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文档简介

宜春市上高县2025届五下数学期末统考模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在()里填上适当的分数。50平方分米=(_____)平方米3时40分=(_____)时2.在符合要求的立体图形下的括号里画“√”。()()()3.一根长方体木条,长3.5米,平行于底面截成4段后,表面积增加了1.8平方分米,原来这根木条的体积是(_______)立方分米。4.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(______),最大是(______)。5.正方体的表面积是底面积的(_________)倍.6.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”.33.357.一本字典的体积大约是1(__________).8.把一个棱长是2cm的大正方体切成棱长是1cm小正方体,可以切成()个,每个小正方体的体积占大正方体体积的()()9.==5÷8==()(填小数)。10.如果y=8x,那么y和x成(______)比例;如果ab=3,那么a与b成(______)比例。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一本书长是15厘米,宽是16厘米,厚是12厘米,如果把同样的3本包在一起,至少用2712平方厘米的纸。(________)12.分数的分母越大,它的分数单位就越小。(________)13.12÷4=3,12是4的倍数,4是12的因数。(______)14.任何两个自然数都有公因数1.(_________)15.一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大4倍.(_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的()。A. B. C. D.17.下列说法正确的有().①圆有无数条对称轴.②1+2+3+……+30的和是奇数,3×5×7×2的积也是奇数.③如下图,甲的面积是乙的面积的.A.①和② B.②和③ C.①和③18.1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车。1路车每6分钟发一辆车,2路车每8分钟发一辆车。它们第二次同时发车的时间是()。A.7:08 B.7:48 C.7:2419.从9:30到9:45钟面上的分针按顺时针方向旋转了()。A.30° B.90° C.180°20.把的大正方体木块切成的小正方体木块,如果把切成的小正方体木块排成一行,共有()长。A. B. C. D.四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数22.计算下面各题,怎样简便就怎样算。-+1----+++23.看图计算:计算下图的表面积和体积.(单位:厘米)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画.25.下面方格纸上的每个小方格的边长表示1cm,请你以O点为三角形的一个顶点,画一个面积为3cm²的三角形,再把它绕点O旋转90°,画出旋转后的图形。26.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一批货物,运走一些后还剩下60吨,剩下的比运走的少1228.小明和小红经常到图书馆看书,有一天他俩在图书馆相遇,小明每5天去图书馆一次,小红每6天去图书馆一次,那么他们多少天后又能在图书馆相遇?29.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室.(1)这间教室的空间有多大?(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?30.甲、乙两辆汽车同时从同一地点往相反方向开出,3小时后两辆车540千米.甲车的速度是95千米/时,乙车的速度是多少千米/时?(列方程解答)31.五年级学生参加兴趣小组活动。参加语文小组的有15人,是数学小组人数的,体育小组的人数是数学小组的,参加数学小组和体育小组的分别有多少人?参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、12【解析】略2、()(√)()【分析】都正面看,这三个立体图形都是,都符合;从上面看,第一个图形是,第二个图形是,第三个图形是,据此解答。【详解】【点睛】考查了三视图,三视图可以完整地描述一个立体图形的形状、大小、方位等所有特征信息。3、10.5【解析】略4、3090【分析】3和5的最小公倍数是15,所有15的倍数都是3和5的公倍数。5的倍数末尾都是0或者5;偶数是0、2、4、6、8结尾的数,即能被2整除的数。据此解答即可。【详解】100以内的2、3、5的公倍数有:30、60、90;则最小是30,最大为90;故答案为30,90【点睛】解答此题的关键是灵活掌握能被2,3和5整除的数的特征,进行解答即可。5、6【解析】略6、<,>,=,<【解析】略7、立方分米【解析】略8、81【解析】棱长是2cm的正方体的体积是8cm³,棱长是1cm的小正方体的体积是1cm³。8÷1=8,故可以切成8个棱长是1cm的小正方体;小正方体的体积占大正方体体积的1÷8=18本题主要考查正方体如果分割成为小正方体的方法及分割后的体积、面积等发生的相关变化情况。难度系数-适中。9、40;35;24;0.625【分析】分数与除法的关系:在分数中,分子相当于除法算式中的被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商;分数的基本性质:分数的分子分母都乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。【详解】由分数与除法的关系可得,5÷8=,再依据分数的基本性质,将的分子分母同时扩大5倍,成为分子为25的分数;再将分数的分子分母同时扩大7倍,得到分母为56的分数;再将分数的分子分母同时扩大3倍,得到分子为15的分数;最后一空化为小数,5÷8=0.625。【点睛】主要应用了分数的基本性质,分数与除法的关系。在转换过程中,强调分子分母同时扩大相同的倍数(0除外)。10、正反【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】由y=8x可得=8,比值一定,所以y和x成正比例。ab=3,积一定,所以a和b成反比例。【点睛】相关两个量,积一定时成反比例;比值一定时成正比例。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【分析】将三本书的底面摞起来,长是15厘米,宽是16厘米,高是12×3厘米,据此根据长方体表面积公式求出表面积即可。【详解】12×3=36(厘米)(15×16+15×36+16×36)×2=(240+540+576)×2=1356×2=2712(平方厘米)故答案为:√【点睛】本题考查了长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。12、√【分析】把单位“1”平均分成若干份,平均分成的份数做分母,分母越大表示平均分成的份数越多,而每一份反而越小,所以分数单位也就越小,据此进行判断。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小。故答案为:√【点睛】此题考查分母越大,分数单位反而越小。13、√【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】12÷4=3,12是4的倍数,4是12的因数,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了因数和倍数,因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。14、×【详解】自然数还有0,0跟1没有公因数,所以任何两个自然数都有公因数1是错误的,故答案为错误.15、×【详解】因为正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大(2×2×2=8)倍了.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、A【分析】所有的粽子是单位“1”,每袋是1份,共有4份,据此选择。【详解】一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的。故答案为:A【点睛】本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。17、C【详解】略18、C【分析】1路车每6分钟发车一次,那么1路车的发车间隔时间就是6的倍数;2路车每8分钟发车一次,那么2路车的发车间隔时间就是8的倍数;两辆车同时发车的间隔是6和8的公倍数,最少的间隔时间就是6和8的最小公倍数;求出这个间隔时间,然后从7时推算即可。【详解】6=2×38=2×2×26和8的最小公倍数就是:2×2×2×3=24;两辆车每两次同时发车的间隔是24分钟;从7时再过24分就是7时24分。故答案为:C【点睛】本题关键是理解:两辆车同时发车的两次之间间隔时间就是6和8的最小公倍数。19、B【分析】根据钟面9:30分针指向6,9:45分针指向9,钟面每个大格是30度,据此分析。【详解】30×3=90(度)故答案为:B【点睛】本题主要考查了角的度量,直接观察指针也可得出度数。20、C【分析】=1000,所以的大正方体木块可以切成1000个体积为的小正方体木块的小正方体的棱长为1dm,把这1000个小正方体排成一行,则长为1000×1=1000dm,据此解答即可。【详解】=10001000÷1=1000(个)1000×1=1000(dm)故答案为:C【点睛】切拼的立方体的体积是不变的,两个相邻的体积单位之间的进率是1000。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;0;;1;;;【详解】略22、;;;2【分析】把三个分数一起通分,按照从左到右的顺序计算;先通分按照从左到右的顺序计算;根据减法的性质连续减两个数等于减去这两个数的和;根据加法交换律和结合律,把分母相同的分数结合在一起再计算。【详解】-+==1--===--=-(+)=-1=+++=(+)+(+)=1+1=2【点睛】此题考查异分母分数加减混合运算,把同分母的分数要根据加法交换律和结合律放在一起计算,有时可以避免通分的繁琐计算。23、表面积:160平方厘米体积:128立方厘米【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、画法不唯一。【分析】根据三角形的面积,底是2厘米,高是3厘米的三角形,面积是3平方厘米,画出三角形,根据作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】3×2=6,6=1×6=2×3【点睛】本题考查了三角形的面积和作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度,本题没说顺时针还是逆时针旋转,均可。26、【解析】试题分析:根据旋转的特征,三角形AOB绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.解:画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形:【点评】旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和

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