人教版化学必修

化学chemistryChem

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化学是尝试化学是一门以试验为基础学科1文库第1页我们使用高中化学教材2文库第2页

第一节化学试验基本方法第一章从试验中学化学第3页一、化学试验安全4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物处理方法（如仪器和药品使用）3.掌握正确操作方法（如着火和烫伤处理方法）2.了解安全办法1.恪守试验室规则4文库第4页化学试验规则:1.进试验室前，应先预习试验，明确试验目、原理和方法，禁止不预习进试验室。2.进试验室后，应先检验试验用具是否齐全。3.试验过程中，应严格恪守各项试验操作规程，禁止随便地进行无关试验，不得大声喧哗。4.试验完成后，应将仪器洗净，整理清洁试验台。5.有意外事故，应及时向老师汇报。5文库第5页【正确。尽可能不要用手去揉，防止用其它碱液来洗因为这是眼睛。另外常考内容是：少许浓硫酸粘到皮肤上，应该马上用大量水冲洗，若是大量浓硫酸洒到皮肤上，应该马上先用干布轻轻拭去后再用大量水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液。】【正确】【错误。应该用湿布盖灭，若火势较大，应马上用灭火器扑灭，普通情况用泡沫灭火器即可。主要是不要慌张，要镇静。】【错误溶解仪器应该是烧杯和玻璃棒，而不是量筒，量筒是专门用来量取液体药品仪器。】6文库第6页物质分离：物质提纯：——将混合物中各组成物质分开，得到比较纯净物质，而且要求恢复到原来状态（或指定状态）称为物质分离。——将混合物中主要成份（或某种指定物质）净化，而把其它杂质除去，称为物质提纯。二、混合物分离和提纯第7页金密度：19.3g/cm3——唐刘禹锡《浪淘沙》千淘万漉虽辛劳，吹尽狂沙始到金。你知道哪些物质分离方法？第8页1、过滤过滤：适合用于分离难溶固体与液体组成混合物（例：提纯粗盐）①一贴：②二低：③三靠：将滤纸折叠好放入漏斗，加少许蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体液面应略低于滤纸边缘。向漏斗中倾倒液体时，烧杯嘴部靠在玻璃棒中下部；漏斗颈下端紧靠承接滤液烧杯内壁；引流玻璃棒下端轻靠滤纸三层一侧。第9页⑴蒸发结晶：适合用于将可溶性固体从液体中进行分离（例：从食盐水中提纯氯化钠）。为了提升分离效果，还能够进行重结晶。2、结晶⑵降温结晶：适合用于分离溶解度随温度改变有显著差异固体混合物分离（例：提纯氯化钠和硝酸钾晶体）。第10页BaCl2NaOHNa2CO3？？？不能引入新杂质！我们要是：NaCl杂质离子：Mg2+、Ca2+、SO42-除杂离子：OH-、CO32-、Ba2+第11页试剂加入次序：①②③④或②①③④或①③②④

注意：

在加入HCl前要过滤，除去Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3等沉淀第12页注意：1.引入试剂只跟杂质反应，且要适量或稍过量；2.不引入新杂质；3.后续试剂应除去过量前一试剂；4.过程简单、现象显著；5.尽可能将杂质转化为所需物质除去；6.各种试剂时应考虑加入试剂次序。第13页适合用于分离沸点相差较大液态混合物，例：酒精和水分离。也能够用蒸馏方法除去液体物质中难挥发性杂质。3、蒸馏仪器：铁架台（铁夹、铁圈）、酒精灯、石棉网，蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、接收器（牛角管、尾接管）、锥形瓶第14页蒸馏烧瓶冷凝管温度计尾接管冷水热水注意事项：①要先检验装置气密性②温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处。③蒸馏烧瓶中放少许碎瓷片——防液体暴沸。④冷凝管中冷却水“低进高出”。⑤先打开冷凝水，再加热。

锥形瓶第15页【设计试验】怎样检验自来水中是否含氯离子，以及怎样制备蒸馏水？第16页4、萃取

A、定义：利用溶质在互不相溶溶剂里溶解度不一样，用一个溶剂把溶质从另一个溶剂中提取出来方法。

比如：利用碘（I2）在水中溶解度小而在有机溶剂中溶解度大性质，用一个有机溶剂（如CCl4）把碘水中碘提取出来加以分离。第17页B：操作步骤：1.检漏2.混合4.静置分层3.振荡

倒转分液漏斗振荡，要使上下两个玻璃塞关闭（振荡过程要注意开塞放气）。5.分液

待液体分层后，将分液漏斗上玻璃塞打开，或使塞上凹槽（或小孔）对准漏斗上小孔，再将分液漏斗下面活塞拧开，使下层液体慢慢沿烧杯壁流下，待界面进入活塞时，关闭活塞，再将上层液体从上口倒出。第18页C：萃取剂选择：1、萃取剂与原溶剂互不相溶；2、溶质在萃取剂中溶解性远大于原溶剂；3、萃取剂与溶质、原溶剂不发生化学反应。如：碘水中碘萃取，惯用用萃取剂：四氯化碳、苯、汽油注：a、