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文档简介
1.1我上中学了第1页学习目标:1、了解义务教育;2、知道中学与小学不一样;3、能尽快适应新生活。第2页1、什么是义务教育?2、为何少年儿童要接收义务教育?3、怎样确保少年儿童更加好地接收义务教育?4、怎样主动适应新生活?预习提要第3页大家好,我就是你们新学校。欢迎你们成为“我”新一批学生。即使,我们才相处了几天,不过你们应该多少对“我”有了一定了解吧。来,说说看,你对“我”了解有多少?
校园小档案第4页【探究园】:我对新学校了解学校校名:学校地址:学校校训:学校始建年份:开设课程:河南省平舆六中一高院内1990年平等尊重了解宽容第5页接收九年义务教育义务教育是国家统一实施让全部适龄儿童、少年必须要接收教育。
九年义务教育初等教育(小学)初级中等教育(初中)
1、什么是义务教育?第6页看看这些孩子,我们要珍惜我们学习机会第7页第8页【心灵导航】
前进中学大门,走进比小课时候更宽大教室,面对一群陌生、但跟你一样意气飞扬新同学,你有没有一个豁然开朗感觉?是不是感觉到路旁小树变矮了?自己步伐沉稳了?有没有一个想大喊一声“我长大啦”冲动?细心观察话,我们会很快地感觉到,中学生活与小学有很大不一样,它发生了非常大改变。第9页
找一找:中学与小学有什么不一样?小学内容中学书本有多少课程内容老师讲课特点学生学习特点
作业班主任和我们第10页⑶学校生活比以前丰富了。有各种各样社团,比如学生会、广播站。还有各种各样竞赛活动等候着我们参加。⑴学习科目比小学增多了。在小学,我们学过科目有语文、数学、英语、品德、美术、音乐等。上了中学,学校还会增设历史、地理、生物、物理以及社会。这一切都表明我们将站在新知识台阶上。⑵课程学习难度增大。首先,每节课信息量将大大增加。其次,老师讲课速度增快。最终,作业量也对应比以前增多,而且一定要经过独立思索才能完成。第11页面对这些改变
我们应该怎么办呢?第12页很久很久以前有两只小老鼠“嗅嗅”、“急忙”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”住在一座迷宮里。
有一天,他们同时发觉了一个储量丰富奶酪仓库,于是他们连住地方都搬到了奶酪山附近,日复一日,过得很高兴。
直到某一天…奶酪突然不见了!两只小老鼠立刻穿上一直挂在脖子上鞋子去寻找,并很快找到了更新更丰富奶酪。可是两个小矮人却被「奶酪消失」景象震撼住了,他们不停问自己以及相互讨论「谁搬走了我奶酪?」
第13页日子在困惑中一天天过去,小矮人唧唧终于冲破了思想束缚,穿上了久置不用跑鞋,重新进入迷宫并最终找到了更多更加好奶酪。可是他朋友哼哼还是坐在原来地方,仍在对苍天追问中郁郁寡欢,他希望“拿走奶酪人”会将奶酪“还给他”。
思索:
①丢失奶酪还会再回来么?面对环境改变,两只小老鼠是怎么做?结果怎样?
没有去寻找新奶酪小矮人,他最终结果会怎样?
②这个故事告诉我们:当周围环境不可改变时,我们应该改变--------?
第14页4、怎样主动适应新生
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