防止校园欺凌事件应急处置预案

防止校园欺凌事件应急处置预案一、总则（一）编制目的为有效预防校园欺凌事件的发生，及时、妥善处置校园欺凌行为，最大限度地降低其对学生造成的伤害，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生的生命安全和身心健康，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关法律法规，以及教育部等九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等文件精神，结合本校实际情况制定本预案。（三）适用范围本预案适用于本校范围内发生的校园欺凌事件的预防、应急处置及后续处理工作。（四）工作原则1.预防为主：通过加强教育、完善制度、强化管理等措施，提高师生对校园欺凌的认识，增强防范意识，从源头上预防校园欺凌事件的发生。2.快速反应：一旦发生校园欺凌事件，学校应立即启动应急预案，迅速采取有效措施进行处置，最大限度地减少损失和影响。3.依法依规：严格按照国家法律法规和学校的规章制度进行处置，确保处置工作合法、公正、有序。4.以人为本：把保障师生的生命安全和身心健康放在首位，及时救治受伤人员，妥善处理善后事宜，维护师生的合法权益。二、应急组织机构及职责（一）应急指挥中心成立校园欺凌事件应急指挥中心，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长、班主任等。应急指挥中心下设办公室，设在学校保卫科，负责日常工作。应急指挥中心的主要职责：1.全面负责校园欺凌事件的应急处置工作，制定应急处置策略和措施。2.及时向上级主管部门报告事件情况，协调外部救援力量。3.组织指挥现场救援、调查处理、善后安抚等工作。4.总结分析事件原因，提出改进措施，完善应急预案。（二）现场处置组由保卫科、体育组教师等组成，负责在第一时间到达现场，控制局面，制止欺凌行为，保护现场，疏散围观学生，防止事态扩大。（三）医疗救护组由学校医务室医生和部分教师组成，负责对受伤学生进行紧急救治，并及时送往附近医院进一步治疗。（四）调查处理组由学校德育处、教导处等相关部门人员组成，负责对校园欺凌事件进行调查，查明事件原因、经过和责任，提出处理意见。（五）后勤保障组由学校总务处等部门人员组成，负责提供应急处置所需的物资、设备和资金保障，确保救援工作顺利进行。（六）信息联络组由学校办公室人员组成，负责与上级主管部门、家长、社区等相关单位和人员的联络沟通，及时传递事件信息，发布相关公告。（七）心理辅导组由学校心理健康教师组成，负责对受欺凌学生和参与欺凌学生进行心理辅导和干预，帮助他们消除心理创伤，恢复正常的学习和生活。三、预防措施（一）加强教育1.开展主题教育活动：通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，向学生普及校园欺凌的危害、预防方法和相关法律法规知识，增强学生的法律意识和自我保护意识。2.加强品德教育：注重培养学生的良好品德和行为习惯，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，倡导友善、和谐、互助的校园氛围。3.开展心理健康教育：开设心理健康课程，配备专业的心理健康教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生排解压力，保持积极向上的心态。（二）完善制度1.建立健全校园欺凌预防工作制度：明确校园欺凌的定义、预防措施、处置流程和责任追究办法等，确保预防工作有章可循。2.完善学生管理制度：加强对学生的日常管理，建立学生档案，及时掌握学生的思想动态和行为表现，发现问题及时处理。3.健全家校合作制度：加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时反馈学生在学校的情况，共同做好学生的教育工作。（三）强化管理1.加强校园安全管理：完善校园安全设施，安装监控设备，确保校园内无安全死角。加强对校园周边环境的治理，维护校园周边秩序。2.加强班级管理：班主任要关注班级学生的日常行为表现，及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷，做到早发现、早预防、早处理。3.加强教职工培训：组织教职工参加校园欺凌预防和处置培训，提高教职工的认识水平和应急处置能力。四、应急处置流程（一）事件报告1.发现报告：任何教职工、学生发现校园欺凌事件后，应立即向学校保卫科或班主任报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、参与人员、事件经过等。2.初步核实：保卫科或班主任接到报告后，应立即赶赴现场进行初步核实。如情况属实，应及时向学校应急指挥中心报告。3.启动预案：学校应急指挥中心接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员开展应急处置工作。（二）现场处置1.控制局面：现场处置组迅速到达现场，采取有效措施控制局面，制止欺凌行为，防止事态扩大。对参与欺凌的学生进行隔离，避免其再次实施欺凌行为。2.保护现场：保护好现场，以便后续调查处理。现场处置人员应尽量避免破坏现场证据，如拍照、录像等。3.疏散围观学生：疏散围观学生，确保现场秩序井然，避免造成不必要的恐慌和混乱。同时，对受伤学生进行初步救治。（三）医疗救护1.紧急救治：医疗救护组迅速对受伤学生进行紧急救治，采取止血、包扎、固定等措施，确保受伤学生的生命安全。2.送往医院：如受伤学生伤势较重，医疗救护组应及时将其送往附近医院进一步治疗，并通知家长前往医院。（四）调查处理1.成立调查组：调查处理组迅速开展调查工作，收集相关证据，查明事件原因、经过和责任。调查组成员应包括学校管理人员、教师、学生代表等，确保调查结果客观、公正。2.询问相关人员：对参与欺凌的学生、受欺凌学生、目击证人等进行询问，了解事件的详细情况，并做好记录。3.分析事件原因：调查处理组对收集到的证据进行分析，找出事件发生的原因，包括学生自身因素、学校管理因素、家庭教育因素等。4.提出处理意见：根据调查结果，调查处理组提出对参与欺凌学生的处理意见，报学校应急指挥中心审核。处理意见应包括批评教育、纪律处分、心理辅导等，确保处理措施得当，既能起到教育惩戒作用，又能帮助学生改正错误。（五）信息发布1.统一口径：信息联络组负责统一对外发布事件信息，确保信息的准确性和一致性。未经学校应急指挥中心批准，任何人不得擅自发布事件相关信息。2.及时发布：在事件处置过程中，信息联络组应及时向家长、上级主管部门、社区等相关单位和人员发布事件进展情况，避免引起不必要的猜测和恐慌。3.正面引导：通过学校官方网站、微信公众号、校园广播等渠道，发布正面信息，引导师生、家长和社会公众正确看待校园欺凌事件，营造良好的舆论氛围。（六）善后处理1.心理辅导：心理辅导组对受欺凌学生和参与欺凌学生进行心理辅导和干预，帮助他们消除心理创伤，恢复正常的学习和生活。心理辅导应根据学生的具体情况，采取个别辅导、团体辅导等多种方式进行。2.家校沟通：加强与家长的沟通与联系，及时向家长反馈事件处理情况，共同做好学生的教育工作。对受欺凌学生的家长，要给予关心和安慰，帮助他们缓解焦虑情绪。3.整改完善：学校针对校园欺凌事件暴露出的问题，进行全面整改，完善相关制度和措施，加强校园安全管理，防止类似事件再次发生。五、后期处置（一）事件总结校园欺凌事件处置结束后，学校应急指挥中心应组织相关人员对事件进行总结分析，总结经验教训，提出改进措施，形成事件总结报告。（二）责任追究对在校园欺凌事件中负有责任的单位和个人，按照学校的相关规定进行责任追究。责任追究应坚持实事求是、客观公正的原则，根据责任大小，给予相应的批评教育、纪律处分或法律制裁。（三）整改落实学校根据事件总结报告中提出的改进措施，制定详细的整改方案，明确整改责任人和整改期限，认真组织实施整改工作。整改工作完成后，要进行检查验收，确保整改措施落实到位，校园安全管理水平得到有效提升。六、培训与演练（一）培训1.定期开展培训活动：学校应定期组织教职工参加校园欺凌预防和处置培训，培训内容包括法律法规、应急处置流程、心理辅导等方面的知识和技能。2.邀请专家授课：邀请法律专家、心理咨询专家等对教职工进行专题培训，提高教职工的专业水平和应急处置能力。3.组织学习交流：组织教职工开展学习交流活动，分享校园欺凌预防和处置工作中的经验和做法，共同提高工作水平。（二）演练1.制定演练计划：学校应制定校园欺凌事件应急演练计划，明确演练的目的、内容、时间、地点和参与人员等。2.组织演练活动：按照演练计划，定期组织开展校园欺凌事件应急演练活动。演练应模拟真实场景，检验和提高各应急处置组的协同配合能力和应急处置能力。3.总结评估演练：演练结束后，对演练活动进行总结评估，针对演练中存在的问题，及时调整和完善应急预案，确保应急预案的科学性和实用性。七、附则（一）预案修订本预案应