清明节主题班会教案

清明节主题班会教案一、班会主题"缅怀先烈，传承清明"二、班会目的1.让学生了解清明节的由来、习俗等知识，增强对传统文化的认知。2.通过缅怀先烈的事迹，激发学生的爱国主义情感，培养学生的民族自豪感和责任感。3.引导学生珍惜当下，树立正确的人生观和价值观，懂得感恩，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[班级名称]全体学生六、班会准备1.教师收集关于清明节的资料，包括历史典故、诗词歌赋、传统习俗等，制作成PPT。2.准备与清明节相关的视频，如革命先烈的英勇事迹、清明节的传统习俗介绍等。3.制作小白花，用于学生在缅怀先烈环节向烈士致敬。4.准备留言卡片，让学生写下对先烈的缅怀之情和自己的感悟。七、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段轻柔的古典音乐，营造出宁静、肃穆的氛围。2.教师走上讲台，面带微笑，向学生问好。师：同学们，大家好！在开始今天的班会之前，老师先给大家带来一个小谜语："重耳苦尽始称孤（打一传统节日）"，大家猜猜这是什么节日呢？3.请几位学生回答，教师给予提示和引导，最终引出清明节。师：对啦，就是清明节。清明节是我国的传统节日，它不仅有着独特的习俗，还承载着丰富的文化内涵。今天，我们就一起走进清明节，去了解它的点点滴滴。（二）清明节知识讲解（10分钟）1.利用PPT展示清明节的起源。师：同学们，清明节的起源可以追溯到两千多年前的周朝。那时候，人们就有在仲春与暮春之交祭祀祖先的习俗。后来，经过不断演变，逐渐形成了现在的清明节。它最初是一个重要的节气，在这一天，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，所以有"清明前后，种瓜点豆"的农谚。2.介绍清明节的名称由来。师："清明"这个名字寓意着天气清澈明朗，草木繁茂。在清明节期间，大自然呈现出一派生机勃勃的景象，同时，人们也在这个时候祭祀祖先、缅怀先烈，表达对逝者的思念和敬意。3.讲解清明节的传统习俗。利用PPT展示扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳等习俗的图片，并逐一介绍。师：首先是扫墓，这是清明节最重要的习俗之一。人们会前往祖先的墓地，清理杂草，添土培坟，献上鲜花、祭品等，以表达对祖先的怀念和感恩之情。踏青呢，就是在清明节期间，人们走出家门，到郊外游玩，欣赏春天的美景。荡秋千也是很有趣的习俗，大家可以想象一下，在春风中荡起秋千，是不是很惬意？放风筝则是古代清明时节人们喜爱的活动之一，现在也依然很受欢迎。最后，插柳也是清明节的传统习俗，据说插柳可以辟邪驱鬼，还有纪念"教民稼穑"的农事祖师神农氏的意思。（三）缅怀先烈（15分钟）1.播放一段革命先烈英勇事迹的视频，如狼牙山五壮士、刘胡兰等英雄的故事。2.视频结束后，教师引导学生分享自己的感受。师：同学们，看完这些先烈们的英勇事迹，大家心里一定有很多感触吧。谁愿意先来分享一下自己的感受？请几位学生发言，教师认真倾听，并给予肯定和鼓励。3.教师讲解部分先烈的具体事迹，加深学生的印象。师：比如说刘胡兰，她是一位著名的革命先烈，优秀共产党员。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说："怕死不当共产党！"最终壮烈牺牲，年仅15岁。她的事迹感动了无数人，她的精神激励着我们一代又一代的中国人。还有狼牙山五壮士，在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。他们的壮举表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节。4.组织学生制作小白花，并前往教室前方的烈士画像前，向烈士敬献小白花，表达缅怀之情。师：让我们一起动手制作小白花，向这些为了国家和人民利益英勇牺牲的先烈们致敬。学生们制作小白花，教师巡视并给予指导。制作完成后，全体学生有序地走到烈士画像前，将小白花轻轻放在画像下方，低头默哀一分钟。（四）诗歌朗诵（10分钟）1.教师朗诵一首关于清明节缅怀先烈的诗歌，如《清明祭英烈》。清明祭英烈翠柏青松伴英烈，清明祭扫寄哀思。热血铸就忠魂曲，浩气长存天地知。昔日烽火燃不尽，今朝华夏展新姿。继承遗志前行路，复兴伟业志不移。2.邀请几位学生朗诵自己提前准备好的与清明节或缅怀先烈相关的诗歌。师：同学们，相信大家也有很多想对先烈们说的话，现在就请几位同学来朗诵自己准备的诗歌吧。几位学生依次上台朗诵，教师和其他学生认真倾听，并给予掌声鼓励。（五）讨论与分享（10分钟）1.组织学生分组讨论：作为新时代的中学生，我们应该如何传承先烈的精神？师：先烈们为我们创造了今天的美好生活，我们要思考如何将他们的精神传承下去。现在请大家分组讨论一下，作为新时代的中学生，我们应该怎么做？学生们分组进行讨论，教师巡视各小组，参与讨论并适时引导。2.每组选派一名代表发言，分享小组讨论的结果。第一组代表：我们要努力学习科学文化知识，将来用自己的知识和能力为祖国建设贡献力量。第二组代表：我们要培养自己的爱国情怀，热爱祖国，热爱人民，像先烈们一样，在国家需要的时候挺身而出。第三组代表：我们要传承先烈们的坚韧不拔精神，遇到困难不退缩，努力克服学习和生活中的各种挑战。......3.教师对学生的发言进行总结和点评，强调传承先烈精神的重要性和具体做法。师：同学们说得都非常好！先烈们的精神是我们中华民族的宝贵财富，我们要时刻铭记在心。作为新时代的中学生，我们首先要努力学习，掌握扎实的知识和技能，这是我们实现理想的基础。其次，要培养爱国情怀，树立正确的价值观，关心国家大事，积极参与社会实践。再者，要传承先烈们的坚韧精神，面对困难不畏惧，勇往直前。同时，我们还要从身边的小事做起，尊敬师长，团结同学，关爱他人，做一个有道德、有责任感的人。让我们用实际行动传承先烈精神，让它在我们这一代发扬光大。（六）书写感悟（10分钟）1.给每位学生发放一张留言卡片，让学生写下自己对清明节的认识、对先烈的缅怀之情以及自己在本次班会后的感悟。师：请大家认真思考，把自己内心的想法写下来，这将是我们成长过程中的一份珍贵记录。2.学生们开始书写，教师巡视，观察学生的写作情况，并给予适当的指导和鼓励。（七）总结（5分钟）1.教师对本次班会进行总结。师：同学们，今天的清明节主题班会就要接近尾声了。通过这次班会，我们了解了清明节的由来、习俗，更重要的是，我们一起缅怀了先烈们的英勇事迹，深刻感受到了他们的伟大精神。希望大家能将今天所学、所感铭记于心，在今后的学习和生活中，传承先烈精神，努力成为对国家、对社会有用的人。2.宣布班会结束。师：最后，让我们再次向先烈们致以崇高的敬意！本次班会到此结束，谢谢大家！八、班会延伸1.组织学生开展"清明手抄报"活动，让学生进一步深入了解清明节的文化内涵，并在班级内进行展示。2.鼓励学生在清明节期间，跟随家人去扫墓，亲身感受祭祀祖先的传统习俗，同时向家人了解家族的历史和先辈们的故事，传承家族文化。3.在班级文化角设置"缅怀先烈"专栏，展示学生在班会中的感悟、手抄报作品以及收集的关于先烈的资料等，营造浓厚的缅怀先烈氛围，持续激发学生的爱国主义情感。九、注意事项1.在播放革命先烈英勇事迹视频时，要关注学生的情绪反应，对于可能引起不适或过于激动的画面，提前做好心理铺垫和引导。2.在学生制作小白花和前往烈士画像前敬献白花的过程中，要维持好秩序，确保