人美版初中美术八年级下册 第四课《单色版画》教案_第1页
人美版初中美术八年级下册 第四课《单色版画》教案_第2页
人美版初中美术八年级下册 第四课《单色版画》教案_第3页
人美版初中美术八年级下册 第四课《单色版画》教案_第4页
人美版初中美术八年级下册 第四课《单色版画》教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人美版美术八年级下册第四课《单色版画》教学设计

课题单色版画单元第四课学科美术年级八年级

下册

了解什么是版画及独特的美感特征。

学习

了解制作版画的方式有哪些,学习制作版画的步骤。

目标

尝试选择其中一种方式进行单色版画的制作。

重点了解什么是版画及独特的美感特征。

难点学习制作版画的步骤,尝试制作单色版画。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

本节课开始进入探讨美术的一种重要画种—

—版画。

版画内容学习分两节课完成

单色版画

多色版画了解本节课要讲解接下来要学

两节课主要还是围绕如何制作版画为主并学习的内容及习的内容版画及

尝试完成一幅版画作品。学习任务版画的学习任务

本节课先学习单色版画。

学习任务:

了解什么是版画及独特美感特征

版画制作方法

尝试制作版画

请观察以下三幅画与我们平时的画有什么不

同?你们知道这是什么画吗?

图片

讲授新课

什么是版画?讲解什么是版

美术的一种绘画形式,通过制版和印刷完成了解什么是版画,让学生对版

的作品,用刻刀等工具在版上刻画图案,再印刷在画画有一定的认识

纸上的艺术作品。

版画还是美术中的一种重要画种,通常指木

刻,在中国文化艺术史上具有独特的价值与地位。

了解认识版画

版画制作方法有很多种,本节课主要介绍纸版的不同制作方

画:法讲解版画的两种

1.剪贴纸版画制作方法及其制

2.吹塑纸版画作步骤,目的让

学生知道如何制

1.剪贴纸版画认识剪贴纸版作版画,观赏版

即剪纸版画,用纸张剪或刻出物体的轮廓,画和吹塑纸版画制作视频,让

贴于底板上形成凸版,图上墨即可拓印。画学生能进一步的

请观赏视频,看看剪贴纸版画制作的整个过认识和了解到版

程。画的实际制作方

视频法

接着来学习了解吹塑纸版画和其制作过程。请带着

以下问题认真观看与思考:

剪贴纸版画和吹塑纸版画有何不同之处?

接着来学习了解吹塑纸版画和其制作过程。观看视频了解

请带着以下问题认真观看与思考:剪纸版画的制

剪贴纸版画和吹塑纸版画有何不同之处?作方法

3.吹塑纸版画

以吹塑板为板材,用笔或木片铁钉等工具刻

画使得塑板出现凹痕,版就制成。

请观赏视频,看看吹塑纸版画制作的整个过

程。

视频

思考交流目的培养学生主

请相互交流说说刚才提的问题:剪贴纸版画思考问题及交动思考及交流的

和吹塑纸版画有何不同之处?流答案能力

剪贴纸版画和吹塑纸版画有何不同之处?

拓展提高

刚才简单的了解了剪贴纸版画和吹塑纸版画

并分别观看了其整个制作过程。接下来一起深入的

学习如何制作才用这两种方式制作单色版画。

让学生学会自己

学习与总结吹塑

学习制作版画纸版画的制作步

的吹塑纸版画骤,及深入思考

与纸版画制作如何做好一幅单

步骤色纸版画

接下来请欣赏单色版画,请思考以下问题:

欣赏版画,目的

欣赏版画,感培养学生欣赏作

受单色版画的品的能力及感受

独特美感所呈单色版画的独特

现的艺术特征美感所呈现的艺

及视觉效果术特征及视觉效

单色版画有哪些独特的美感特征?果

要创作一幅好的单色版画应着重注意哪

几方面的细节?

欣赏版画

单色版画的独特美感特征:

具有肌理美、印痕美极黑、白、灰关系的层次美。

适合表现平面的、装饰性强的静物与景物等,

非常适合表现色块的变化,整体产生醒目的视觉效

果。

要创作一幅好的单色版画应着重注意的细节:

图案最好不要过于复杂化

刻画线条粗细保值一致

着重刻画突出底板凹凸效果

接下来请按要求完成课堂作业。

课堂作业

请任选制版材料和方法创作一幅单色版画。目的培养学生的

版画的主题不限,可选择自己想刻画的图形或人物尝试制作单色动手能力,及对

等,自由发挥。版画所学知识的灵活

运用

学生作品

图片欣赏作品,借目的让学生学

鉴学习会欣赏与借鉴学

课堂展示

请展示自己完成的单色版画作品,相互之间谈展示自己的版目的是让学生学

谈自己制作版画过程的心得及相互之间对作品进画作品并进行会互评并给到建

行评价给出合理建议。心得分享与互议,相互之间进

评行学习与提升的

能力

课堂总结

回顾下本节课单色版画的学习内容。请都来回顾本节课内目的让学生加深

谈谈本节课你们都收获了什么?在制作单色版画容对本节课内容的

当中的感受如何?印象

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论