电教制度完整版

电教制度完整版一、总则1.目的为了加强学校电化教育工作的管理，充分发挥现代教育技术在教育教学中的作用，提高教育教学质量和办学效益，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校全体师生及电教设备的使用与管理。3.基本原则遵循教育教学规律，以服务教育教学为宗旨，科学规划，合理配置，规范管理，高效使用电教设备与资源。二、电教管理机构及职责1.电教管理领导小组组成：由学校校长担任组长，分管教学的副校长担任副组长，成员包括教务处主任、德育处主任、后勤处主任、年级组长及电教骨干教师。职责全面领导学校电化教育工作，制定电化教育发展规划和年度工作计划。审核电化教育经费预算，确保经费合理使用。协调解决电化教育工作中的重大问题，监督检查电教工作的执行情况。2.电教中心组成：设主任一名，由熟悉电教业务的教师担任，配备若干电教管理人员。职责负责学校电教设备的日常管理、维护与维修，建立设备档案。组织教师进行电教设备操作培训，提高教师运用现代教育技术的能力。负责学校电教资源的收集、整理、存储与发布，为教育教学提供资源支持。协助教师制作多媒体课件、教学视频等教学资源，开展电化教学研究活动。管理学校的校园网络，保障网络安全与畅通，负责学校网站的建设与维护。3.各部门职责教务处将电化教育纳入教学计划，安排相关课程和教学活动。组织教师开展电化教学研究与实践，定期检查教师电化教学情况。负责电化教学成果的评定与推广。德育处利用电教手段开展学生思想政治教育和品德教育活动。配合教务处组织学生观看爱国主义、安全教育等电教片。后勤处负责电教设备的采购、安装、调试及经费保障。定期对学校建筑物内的电教线路、设施进行检查与维护，确保安全。年级组组织本年级教师开展电化教学活动，指导教师正确使用电教设备。收集本年级教师在电化教学过程中的问题与建议，及时反馈给电教中心。教师积极参加电教培训，提高自身电化教学水平。根据教学需要，合理运用电教设备与资源，精心设计教学课件，优化教学过程，提高教学质量。负责所使用电教设备的日常清洁与简单维护，发现问题及时报告。三、电教设备管理1.设备采购根据学校教育教学发展需求和电教设备配备标准，由后勤处提出设备采购计划，报电教管理领导小组审核批准。采购过程应严格按照政府采购相关规定执行，选择具有良好信誉和质量保证的供应商。设备到货后，由后勤处、电教中心共同组织验收，检查设备的数量、规格、型号、质量等是否符合要求，验收合格后方可投入使用。2.设备登记与建档电教中心对每台电教设备进行详细登记，包括设备名称、型号、规格、购置日期、使用部门、保管人等信息。为每台设备建立档案，档案内容包括设备购置合同、发票、说明书、维修记录、使用记录等。3.设备使用与保管各部门和教师如需使用电教设备，应提前向电教中心预约，填写使用申请表，经批准后按规定时间使用。使用人员应严格按照设备操作规程进行操作，不得擅自更改设备设置和拆卸设备部件。设备使用完毕后，使用人员应及时清理设备，关闭电源，将设备归还原位，并做好使用记录。各部门应指定专人负责电教设备的保管，定期检查设备的完好情况，发现问题及时报告。4.设备维护与维修电教中心定期对电教设备进行检查、维护和保养，确保设备正常运行。建立设备维修档案，记录设备故障现象、维修时间、维修内容、维修人员等信息。设备出现故障时，使用人员应及时报告电教中心，电教中心根据故障情况安排维修人员进行维修。对于无法自行维修的设备，及时联系厂家或专业维修机构进行维修。5.设备报废与更新电教设备因损坏严重无法修复或技术陈旧、性能落后等原因需要报废时，由使用部门提出申请，填写设备报废申请表，经电教中心鉴定、后勤处审核、电教管理领导小组批准后进行报废处理。报废设备由后勤处统一处理，处理所得收入上缴学校财务。根据学校教育教学发展需要和设备使用情况，适时进行电教设备的更新换代，确保学校电化教育工作的顺利开展。四、电教资源管理1.资源收集电教中心负责收集各类电教资源，包括教学课件、教学视频、试题库、电子图书、图片素材等。鼓励教师自主制作或收集优质电教资源，并向电教中心推荐。关注教育资源网站、教育出版社等渠道，及时获取最新的教育教学资源。2.资源整理与存储对收集到的电教资源进行分类整理，建立资源目录，方便查找与使用。采用服务器、磁盘阵列等存储设备对电教资源进行集中存储，确保资源的安全性和完整性。定期对资源进行备份，防止数据丢失。3.资源发布与共享通过学校网站、校园网教学平台等方式向全体师生发布电教资源，供教师教学和学生学习使用。建立资源共享机制，鼓励教师之间相互交流与共享优质电教资源。对资源的使用情况进行统计与分析，根据师生需求及时调整资源配置。4.资源版权管理严格遵守国家有关知识产权法律法规，确保所使用的电教资源具有合法版权。对于购买或授权使用的资源，按照相关合同规定进行使用和管理。禁止未经授权的资源传播与使用，杜绝侵权行为。五、电化教学管理1.教学计划与安排教务处将电化教学纳入学校教学计划，明确各学科电化教学的目标、内容和要求。根据教学计划，合理安排电化教学课程、课时和教学活动，确保电化教学在教育教学中得到有效落实。2.教学备课教师在备课时应充分考虑运用电教设备与资源，精心设计教学课件和教学过程，突出教学重点，突破教学难点。教学课件应内容准确、结构合理、界面美观、操作简便，符合学科特点和学生认知规律。3.课堂教学教师应熟练掌握电教设备的操作技能，在课堂教学中灵活运用多媒体课件、教学视频、实物投影仪等电教设备，丰富教学内容，优化教学方法，提高教学效果。注重引导学生积极参与电化教学活动，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。教师应关注学生在电化教学过程中的反应和表现，及时调整教学策略，确保教学活动顺利进行。4.教学评价建立电化教学评价机制，对教师的电化教学过程和教学效果进行评价。评价内容包括教学目标达成情况、教学内容组织、教学方法运用、教学媒体选择与使用、学生参与度等方面。评价方式采用教师自评、学生评价、同行评价和领导评价相结合的方式，全面、客观地评价教师的电化教学水平。将电化教学评价结果与教师的绩效考核、职称评定等挂钩，激励教师积极开展电化教学工作。六、电教人员管理1.人员配备根据学校电化教育工作的需要，合理配备电教管理人员，确保各项工作有序开展。电教管理人员应具备相应的专业知识和技能，熟悉电教设备的操作与维护，具有较强的责任心和服务意识。2.培训与考核定期组织电教管理人员参加专业培训，不断提高其业务水平和综合素质。建立电教管理人员考核制度，对其工作表现、业务能力、服务质量等方面进行考核，考核结果与绩效挂钩。3.岗位职责电教中心主任岗位职责全面负责电教中心的管理工作，制定工作计划和规章制度，并组织实施。组织电教设备的采购、验收、维护与管理，确保设备正常运行。负责电教资源的收集、整理、存储与发布，为教育教学提供优质资源支持。组织教师开展电化教学培训与研究活动，提高教师电化教学水平。协调与学校各部门及外部相关单位的关系，保障电教工作的顺利进行。电教设备管理员岗位职责负责电教设备的日常管理，包括设备的登记、保管、借用、归还等工作。定期对电教设备进行检查、维护和保养，及时发现并解决设备故障。协助教师正确使用电教设备，提供技术支持和培训服务。做好设备维修记录和档案管理工作，为设备更新提供依据。电教资源管理员岗位职责负责电教资源的收集、整理、分类和存储工作，建立资源数据库。对电教资源进行审核和筛选，确保资源的质量和适用性。及时更新和发布电教资源，为师生提供便捷的资源服务。负责资源版权管理，防止侵权行为的发生。网络管理员岗位职责负责学校校园网络的规划、建设、维护和管理，保障网络安全与畅通。管理学校网站服务器，负责网站的日常更新与维护，确保网站内容的及时、准确和安全。解决师生在网络使用过程中遇到的问题，提供技术支持和培训服务。制定网络安全管理制度，防范网络攻击和病毒入侵，保障学校信息系统的安全。七、电教经费管理1.经费预算后勤处根据学校电化教育发展规划和年度工作计划，编制电教经费预算，报学校财务部门审核，经电教管理领导小组批准后执行。电教经费预算应包括设备购置、维修维护、资源建设、人员培训、软件购买等方面的费用。2.经费使用电教经费应严格按照预算用途使用，专款专用，不得挪作他用。设备采购、维修维护等费用的支出应严格按照学校财务管理制度和相关采购规定执行。资源建设费用主要用于购买优质教育教学资源、教师制作课件等方面的开支。人员培训费用用于组织电教管理人员和教师参加各类培训活动。3.经费报销电教经费报销应按照学校财务报销制度办理，报销凭证应真实、合法、有效。报销时需附相关审批文件、合同、发票等资料，经审核无误后予以报