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文档简介
义务教育学校奖励性绩效工资分配一、引言义务教育学校奖励性绩效工资是对教师工作绩效的一种激励性报酬,旨在充分调动广大教师的工作积极性和创造性,提高教育教学质量,促进义务教育事业的健康发展。合理分配奖励性绩效工资对于体现教师的工作价值、激发教师的工作热情具有重要意义。
二、分配原则1.按劳分配原则:根据教师的工作量、工作业绩、工作态度等因素,按照多劳多得、优绩优酬的原则进行分配。2.公平公正原则:分配方案应科学合理,公开透明,确保每位教师的权益得到保障,避免出现不公平现象。3.激励导向原则:突出奖励性绩效工资的激励作用,向教学一线、骨干教师、优秀教师倾斜,鼓励教师积极投身教育教学改革与创新。4.统筹兼顾原则:兼顾不同学科、不同岗位的差异,统筹考虑学校的整体发展和教师的全面发展,促进学校各项工作协调推进。
三、分配对象本校全体在职教职工。
四、奖励性绩效工资构成奖励性绩效工资主要由以下几部分构成:1.工作量津贴:根据教师实际承担的教学工作量、管理工作量等确定。2.教学业绩奖励:依据教师的教学质量、学生成绩提高情况、教学成果等进行奖励。3.教育科研成果奖励:对教师在教育科研方面取得的成果给予奖励。4.师德师风考核奖励:根据教师的师德表现进行考核奖励。5.其他奖励:如指导学生竞赛获奖、参加教学活动获奖等给予的奖励。
五、具体分配办法
工作量津贴1.教学工作量课时量计算:根据国家课程标准和学校课程安排,确定不同学科、不同年级的标准课时量。教师实际授课课时量按照实际授课节数统计。跨年级、跨学科授课:跨年级、跨学科授课的教师,按照实际授课课时量的一定比例增加工作量。兼任班主任:班主任工作量按照教师标准课时量的一定比例计算,具体比例根据学校实际情况确定。2.管理工作量行政管理人员:学校行政管理人员根据其岗位职责和工作任务,确定相应的管理工作量津贴。教研组长、备课组长:教研组长、备课组长承担一定的教学研究和组织管理工作,给予相应的工作量津贴。其他兼职工作:教师兼任学校其他专项工作的,如实验室管理、图书管理等,根据实际工作情况给予适当的工作量津贴。
教学业绩奖励1.教学质量考核学生学业成绩:以学期末学生的学业水平测试成绩为主要依据,对教师所教班级的平均分、优秀率、及格率等进行综合考核。教学效果评估:通过学生评教、同行评教、家长评教等方式,对教师的教学态度、教学方法、教学效果等进行评估,评估结果作为教学业绩奖励的重要参考。教学质量奖励标准:根据教学质量考核结果,划分不同等级,给予相应的奖励。教学质量优秀的教师给予较高的奖励,教学质量不达标的教师适当扣减奖励性绩效工资。2.学生成绩提高情况进步幅度计算:对比学生学期初和学期末的学业成绩,计算学生成绩的进步幅度。成绩提高奖励:对所教班级学生成绩进步显著的教师给予奖励,进步幅度越大,奖励越高。
教育科研成果奖励1.论文发表与获奖论文发表:教师在正规教育教学刊物上发表的论文,根据刊物级别给予相应的奖励。论文获奖:教师撰写的论文在各级教育科研部门组织的论文评选中获奖,按照奖项级别给予奖励。2.课题研究校级课题:主持校级课题研究并顺利结题的教师,给予一定的奖励。县级以上课题:主持或参与县级以上课题研究并取得成果的教师,根据课题级别和研究成果给予更高的奖励。3.教学成果奖教师的教学成果获得县级以上奖励的,按照奖励级别给予相应的重奖。
师德师风考核奖励1.师德师风考核:学校建立健全师德师风考核制度,定期对教师的师德表现进行考核,考核内容包括思想政治表现、爱岗敬业精神、关爱学生情况、为人师表行为等。2.师德师风奖励标准:师德师风考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。师德师风优秀的教师给予奖励,师德师风不合格的教师取消当年奖励性绩效工资的部分或全部,并视情节轻重给予相应的纪律处分。
其他奖励1.指导学生竞赛获奖:教师指导学生参加各级各类学科竞赛、文体竞赛等获得奖励的,根据竞赛级别和获奖等次给予指导教师相应的奖励。2.参加教学活动获奖:教师参加学校、县级以上教育部门组织的教学观摩、教学竞赛、教学设计评选等活动获得奖励的,按照奖项级别给予奖励。
六、分配程序1.制定方案:学校根据上级有关文件精神,结合本校实际情况,制定奖励性绩效工资分配实施方案,经教职工代表大会讨论通过后报上级主管部门备案。2.个人申报:教师根据分配方案,如实填写个人工作量、教学业绩、教育科研成果、师德师风表现等相关信息,并提交证明材料。3.审核公示:学校成立考核工作小组,对教师申报的材料进行审核,审核结果在学校范围内进行公示,公示期不少于[X]个工作日。公示无异议后,确定每位教师的奖励性绩效工资数额。4.发放兑现:学校按照规定将奖励性绩效工资发放到教师个人工资账户,并做好发放记录。
七、监督与管理1.加强组织领导:学校成立奖励性绩效工资分配工作领导小组,负责组织实施分配方案,确保分配工作公平、公正、公开。2.严格考核程序:考核工作小组要严格按照考核标准和程序进行考核,认真审核教师提交的材料,确保考核结果真实可靠。3.接受群众监督:设立举报电话和信箱,接受教职工和社会各界的监督。对群众反映的问题要及时进行调查核实,对违规违纪行为要严肃处理。4.建立档案制度:学校建立教师奖励性绩效工资分配档案,将教师的考核材料、分配结果等进行归档保存,作为教师绩效考核和岗位聘任的重要依据。
八、附则1.本方案自[具体实施日期]起施行。2.本方案由学校奖励性绩效工资分配工作领导小组负责解释。在实施过程中,如遇
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