记者应对危机事件的能力试题及答案

记者应对危机事件的能力试题及答案姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.以下哪项不是记者在危机事件中应遵循的原则？

A.及时性

B.确实性

C.公正性

D.个人情感

2.在报道危机事件时，记者首先应关注的是：

A.事件的直接受害者

B.事件的背景信息

C.事件的社会影响

D.事件的后续发展

3.当报道重大突发事件时，记者应：

A.紧急采访相关当事人

B.遵循新闻伦理，尊重隐私

C.报道要全面、客观

D.以上都是

4.在危机事件中，记者应如何处理采访对象的信息？

A.不透露采访对象姓名

B.必须透露采访对象姓名

C.在征得采访对象同意后透露姓名

D.采访对象姓名不重要

5.以下哪种情况不属于危机事件？

A.地震

B.企业破产

C.政府政策调整

D.民众抗议

6.在报道危机事件时，记者应如何处理与政府、企业等利益相关方的冲突？

A.保持中立，客观报道

B.倾向于政府、企业等利益相关方

C.倾向于受害者、抗议者等

D.以上都是

7.以下哪种情况不属于危机事件的报道重点？

A.事件原因

B.事件后果

C.事件责任

D.事件发展趋势

8.在报道危机事件时，记者应如何处理与读者的关系？

A.尊重读者，关注读者需求

B.忽视读者，只关注事件本身

C.盲目追求新闻价值，忽视读者感受

D.以上都是

9.以下哪种情况不属于危机事件报道的难点？

A.采访对象不愿接受采访

B.事件背景信息不足

C.政府、企业等利益相关方干预

D.以上都是

10.在报道危机事件时，记者应如何处理与同行、媒体的关系？

A.互相尊重，共同进步

B.竞争为主，合作次之

C.忽视同行、媒体，只关注自身

D.以上都是

11.以下哪种情况不属于危机事件报道的风险？

A.采访对象泄露敏感信息

B.事件涉及国家机密

C.事件引发社会恐慌

D.以上都是

12.在报道危机事件时，记者应如何处理与自身安全的关系？

A.严格遵守新闻伦理，确保自身安全

B.忽视自身安全，追求新闻价值

C.在危险情况下放弃采访

D.以上都是

13.以下哪种情况不属于危机事件报道的挑战？

A.采访对象不愿接受采访

B.事件背景信息不足

C.采访过程中遇到突发状况

D.以上都是

14.在报道危机事件时，记者应如何处理与时间的关系？

A.及时报道，确保新闻价值

B.忽视时间，追求深度报道

C.在时间紧迫的情况下降低报道质量

D.以上都是

15.以下哪种情况不属于危机事件报道的技巧？

A.采访对象心理疏导

B.事件背景信息整理

C.采访对象信息核实

D.以上都是

16.在报道危机事件时，记者应如何处理与采访对象的关系？

A.尊重采访对象，建立信任

B.追求新闻价值，忽视采访对象感受

C.采访对象信息核实

D.以上都是

17.以下哪种情况不属于危机事件报道的伦理问题？

A.采访对象隐私保护

B.采访对象心理疏导

C.采访对象信息核实

D.以上都是

18.在报道危机事件时，记者应如何处理与新闻来源的关系？

A.严格遵守新闻伦理，确保新闻来源可靠

B.追求新闻价值，忽视新闻来源可靠性

C.在新闻来源不可靠的情况下继续报道

D.以上都是

19.以下哪种情况不属于危机事件报道的技巧？

A.采访对象心理疏导

B.事件背景信息整理

C.采访对象信息核实

D.以上都是

20.在报道危机事件时，记者应如何处理与自身压力的关系？

A.保持冷静，客观报道

B.追求新闻价值，忽视自身压力

C.在压力过大时放弃采访

D.以上都是

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.以下哪些是记者在危机事件中应遵循的原则？

A.及时性

B.确实性

C.公正性

D.个人情感

2.以下哪些情况属于危机事件？

A.地震

B.企业破产

C.政府政策调整

D.民众抗议

3.在报道危机事件时，记者应关注哪些方面？

A.事件的直接受害者

B.事件的背景信息

C.事件的社会影响

D.事件的后续发展

4.以下哪些情况不属于危机事件的报道重点？

A.事件原因

B.事件后果

C.事件责任

D.事件发展趋势

5.以下哪些情况属于危机事件报道的难点？

A.采访对象不愿接受采访

B.事件背景信息不足

C.政府、企业等利益相关方干预

D.以上都是

三、判断题（每题2分，共10分）

1.在危机事件中，记者应优先报道事件的直接受害者。（）

2.在报道危机事件时，记者应避免涉及国家机密。（）

3.采访对象不愿接受采访时，记者可以强制采访。（）

4.在报道危机事件时，记者应遵循新闻伦理，尊重隐私。（）

5.采访对象信息核实是记者在报道危机事件中的基本要求。（）

6.在报道危机事件时，记者应保持中立，客观报道。（）

7.危机事件报道中，记者可以随意引用采访对象言论。（）

8.在报道危机事件时，记者应关注事件的社会影响。（）

9.在危机事件中，记者可以为了追求新闻价值而忽视自身安全。（）

10.在报道危机事件时，记者应关注事件的后续发展。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：在危机事件中，记者如何平衡新闻价值与伦理道德的关系？

答案：在危机事件中，记者需要平衡新闻价值与伦理道德的关系，具体方法包括：

（1）坚持新闻伦理，尊重采访对象的隐私和尊严；

（2）客观公正地报道事实，避免误导读者；

（3）在报道过程中，关注受害者的感受，尽量减少对他们心理的伤害；

（4）在报道敏感信息时，要遵守国家法律法规，确保信息安全；

（5）在报道过程中，与相关利益方保持沟通，争取达成共识。

2.题目：如何处理在危机事件报道中遇到的突发事件？

答案：在危机事件报道中遇到突发事件时，记者应采取以下措施：

（1）保持冷静，迅速分析事件性质和影响；

（2）根据事件紧急程度，调整报道策略和报道内容；

（3）确保自身安全，避免盲目冒险；

（4）与同事、媒体保持沟通，共同应对突发事件；

（5）在报道过程中，注意保护采访对象的隐私和权益。

3.题目：如何提高记者在危机事件报道中的采访技巧？

答案：提高记者在危机事件报道中的采访技巧，可以从以下几个方面着手：

（1）提前做好采访准备，了解事件背景和相关信息；

（2）尊重采访对象，建立良好的沟通关系；

（3）运用提问技巧，引导采访对象提供有价值的信息；

（4）注意倾听，捕捉采访对象的语言和非语言信息；

（5）在采访过程中，关注采访对象的心理变化，适时给予心理疏导。

4.题目：在危机事件报道中，如何处理与政府、企业等利益相关方的沟通？

答案：在危机事件报道中，与政府、企业等利益相关方的沟通应遵循以下原则：

（1）保持客观公正，不偏袒任何一方；

（2）尊重对方立场，积极寻求共识；

（3）在沟通中，注意保护自身权益，避免泄露敏感信息；

（4）在必要时，寻求第三方调解，促进沟通；

（5）在报道过程中，关注各方诉求，全面呈现事件真相。

五、论述题

题目：如何培养记者在应对危机事件时的心理素质？

答案：培养记者在应对危机事件时的心理素质，对于保证新闻报道的准确性和时效性至关重要。以下是一些有效的培养方法：

1.增强心理承受能力：记者应通过学习心理学知识，了解心理压力的来源和应对策略。此外，参与模拟训练和情景再现，可以帮助记者在模拟的危机环境中锻炼心理承受能力。

2.提高应变能力：记者在平时应注重锻炼自己的应变能力，如学习快速搜集信息、分析事件、制定报道计划等。在实际报道中，面对突发状况，记者能够迅速作出反应，保持冷静。

3.培养团队协作精神：记者应学会与同事、其他媒体以及相关机构合作，共同应对危机事件。通过团队协作，记者可以减轻个人心理压力，提高工作效率。

4.培养自我调节能力：记者应学会在压力下进行自我调节，如进行适当的放松训练，如瑜伽、冥想等，以缓解紧张情绪。

5.保持积极心态：记者在报道危机事件时，应保持积极的心态，关注事件的正面影响，避免过度沉浸在负面情绪中。

6.增强心理韧性：记者应通过不断挑战自我，积累经验，提高心理韧性。在面对挫折和失败时，能够迅速调整心态，重新振作。

7.接受专业培训：媒体机构可以为记者提供心理素质培训，如心理辅导、压力管理、沟通技巧等，帮助记者提高应对危机事件的能力。

8.关注身心健康：记者应注重身体健康，保持良好的作息时间，合理饮食，适当运动，以保持良好的身心状态。

试卷答案如下：

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.D

解析思路：个人情感不应成为新闻报道的考量因素，记者应保持客观和中立。

2.B

解析思路：在报道危机事件时，了解事件的背景信息有助于全面理解事件，从而作出准确报道。

3.D

解析思路：记者在报道危机事件时，应全面、客观地报道，确保信息的准确性。

4.C

解析思路：记者在处理采访对象的信息时，应尊重采访对象的隐私，未经同意不透露姓名。

5.C

解析思路：政府政策调整、民众抗议等都是社会事件，而非自然或人为灾害，因此不属于危机事件。

6.A

解析思路：在报道危机事件时，保持中立，客观报道是记者应遵循的原则。

7.D

解析思路：事件发展趋势不属于报道重点，而是报道内容的一部分。

8.A

解析思路：记者在报道危机事件时，应尊重读者，关注读者的需求，以便更好地传达信息。

9.D

解析思路：以上都是危机事件报道的难点，因为它们都会对报道工作产生影响。

10.D

解析思路：记者在报道危机事件时，应与同行、媒体保持良好的关系，共同进步。

11.D

解析思路：以上都是危机事件报道的风险，因为它们都可能导致不良后果。

12.A

解析思路：记者在报道危机事件时，应严格遵守新闻伦理，确保自身安全。

13.D

解析思路：以上都是危机事件报道的挑战，因为它们都需要记者具备相应的技能和素质。

14.A

解析思路：及时报道是危机事件报道的重要特点，确保新闻价值。

15.D

解析思路：以上都是危机事件报道的技巧，记者需要掌握这些技巧来提高报道质量。

16.A

解析思路：在报道危机事件时，记者应尊重采访对象，建立信任关系。

17.C

解析思路：采访对象信息核实是记者的基本要求，属于报道的必要环节。

18.A

解析思路：记者在处理与新闻来源的关系时，应确保新闻来源的可靠性，遵循新闻伦理。

19.D

解析思路：以上都是危机事件报道的技巧，记者需要运用这些技巧来提高报道质量。

20.A

解析思路：在报道危机事件时，记者应保持冷静，客观报道，以确保新闻的准确性。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.ABC

解析思路：及时性、确实性、公正性是记者在报道危机事件时应遵循的基本原则。

2.ABCD

解析思路：地震、企业破产、政府政策调整、民众抗议都属于危机事件的范畴。

3.ABCD

解析思路：事件的直接受害者、背景信息、社会影响、后续发展都是报道危机事件时需要关注的方面。

4.C

解析思路：事件责任不属于报道重点，而是事件报道内容的一部分。

5.ABCD

解析思路：采访对象不愿接受采访、事件背景信息不足、政府、企业等利益相关方干预都是危机事件报道的难点。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.×

解析思路：在危机事件中，记者应尊重采访对象的隐私，不优先报道直接受害者。

2.×

解析思路：在报道危机事件时，记者应遵守国家法律法规，不涉及国家机密。

3.×

解析思路：采访对象不愿接受采访时，记者不能强制采访，应尊重其意愿。

4.√

解析思路：在报道危机事件时，记者应遵循新闻伦理