项目17（1）《手握火焰前行》_第1页
项目17（1）《手握火焰前行》_第2页
项目17（1）《手握火焰前行》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4-课题名称 项目17（1）《手握火焰前行》位置追踪学时2教学目标知识目标掌握AE的追踪技术，能根据素材特点选择恰当的追踪方法技能目标能利用追踪技术完成各种影视特效情感目标通过练习，培养学生良好的镜头运用节奏感受和视觉感受，培养良好的合作意识和团队精神。教学分析教学重点追踪面板的设置与使用教学难点位置追踪教学准备多媒体机房、教学素材实施过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）讲解本次课程的学习内容教师讲解5分钟创设情景播放一些运用追踪技术的镜头和片花，让学生了解利用追踪技术能实现的效果。教师讲解5分钟引入任务观看《手握火焰前行》样片，分析构成元素及制作要求教师讲解效果演示5分钟讲授新课1.基本知识介绍（1）追踪控制面板（2）定义追踪范围（3）追踪控制参数设置对话框（4）Analyze模拟追踪效果（5）追踪方式1)位置追踪2）旋转位置追踪3）位置和旋转的追踪4）平行边角定位5）透视边角定位2.样片制作《手握火焰前行》（1）导入视频素材“背景.mov”和“火焰.wmv”。将视频素材“背景.mov”拖入项目窗口的新建合成按钮上，将素材“火焰.wmv”拖放到时间线的顶层。（2）选择“背景.mov”图层，打开追踪面板，单击“跟踪运动”按钮（3）设置追踪类型，调整跟踪点位置（4）在追踪面板中单击“选项”按钮（5）进行模拟追踪（6）应用追踪（7）渲染输出教师讲解教师讲解通过教学广播系统演示通过教学广播系统演示同步跟着操作同步跟着操作15分钟20分钟知识小结检查作品完成情况，针对存在的问题进行演示更正、总结归纳知识点演示讲解相互检查5分钟学生实训制作样片追踪技术综合应《手握火焰前行》演示分析演示讲解关键知识点教师巡视个别指导，期间广播更正讲解共性问题相互讨论分组合作自主完成25分钟评价作品广播演示学生作品，教师进行点评，与学生讨论分析存在的问题，学生进行自评和互评，集体讨论5分钟归纳总结（知识点和能力要求）1.追踪面

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论