山东省济南市2025届三下数学期末调研试题含解析

山东省济南市2025届三下数学期末调研试题一、神奇小帮手。1．一个长方形的周长是20厘米，宽是3厘米，长是（____）厘米。2．在○里填上＞、＜或＝0.3○0.0326小时○2天5厘米○0.5分米4.7+2.6○9.1-1.83．下图中每个小方格的边长表示1厘米。最大的正方形ABCD的面积是（______）平方厘米。涂色部分的面积是（______）平方厘米。涂色部分的是（______）平方厘米。4．两位数乘两位数，所得的积最可以是（____）位数，可以是（____）位数。三位数除以一位数，求得的商最少是（____）位数。5．2004年2月的最后一天是（___）月（___）日，9月1日的前一天是（___）月（___）日。6．一张正方形纸，对折，再对折，每份是这张纸的，3份是这张纸的。7．算一算：10m²＝（______）dm²60000cm²＝（______）m25元3角＝（______）元7200千克＝（_______）吨（_______）千克8．小明今年10岁，爷爷的年龄是他的6倍多4岁，爷爷今年_____岁．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．用同样的小正方形拼一个大正方形,至少要9个小正方形。（____）10．三个小朋友分别出生在海南、广州、上海。龙龙从未到过上海，青青出生在上海，月月不是在广州出生的。那么，龙龙出生在海南。（____）11．要使□43÷6的商是三位数，□里的数字最小可以填6。（______）12．大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。（________）13．241÷8的商是3,余数是1．（____）14．小明的弟弟是去年2月29日出生的。（________）15．李小刚的妈妈9月31日从上海回来了。（______）16．小明的生日是2009年2月29日。（______）17．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。（______）18．的得数一定比1400大，比2400小。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一所学校的面积是9000（）。A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米20．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．21．用4个面积是1平方分米的小正方形拼成的长方形或大正方形，面积都是（）平方分米。A．4 B．5 C．1022．用13元钱买下面的两种商品,可以买()。A．①和②B．②和③C．①和③23．算式□59÷6，如果商是两位数，□里最大可以填（）。A．9 B．5 C．624．下面（）最接近1吨。A．1000个1元硬币的重 B．30名小学生的体重 C．5000个鸡蛋的重 D．100台冰箱的重25．15个55相加的和就等于55的（）倍。A．10 B．55 C．1526．下列物体运动的现象是平移的有（）。A．摩天轮 B．过山车 C．船在海上航行27．25×80的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．428．下面的年份中是闰年的是（）A．2015年B．2100年C．2016年D．2010年四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。630÷9＝10－6.3＝240＋160＝0×32÷8＝＋＝34×20＝1－＝56＋24÷4＝30．用竖式计算。45×2372×1457×309.4－4.931．计算下面图形的周长和面积．1．2．3．五、操作题。32．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题33．工程队要修一条15千米的山路，第一周修了4.5千米，第二周修了6.8千米，两周一共修了多少千米？还剩多少千米？34．甲乙两城铁路长960千米，一列客车于6月22日上午8时从甲城开往乙城，晚上8时到达．这列火车每小时行多少千米？35．下面是华兴小学三年级两个班学生参加“24点”游戏的竞赛成绩。三年级一班的成绩成绩（分）1009080人数21155三年级二班的成绩成绩（分）1009080人数18158（1）根据上面的数据完成下面的统计表。（2）两个班中成绩为（）分的人数最多，三年级（）班成绩为80分的人少一些。比较两个班的成绩，你认为哪个班的成绩好些，为什么？36．甲地到乙地的铁路长1650千米，一列火车从甲地出发，每小时行驶80千米，行驶18小时后，火车离乙地还有多少千米？37．李叔叔在网上用224元购买了8箱饮料，如果从商场里购买，一箱要花31元，从网上买跟从商场买相比，一箱便宜多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、7【解析】20÷2－3＝7(厘米)。2、>,<,=,=【解析】略3、64328【分析】观察图形可知，最大的正方形的边长是8厘米，根据正方形的面积＝边长×边长计算即可；涂色部分的面积正好是这个最大正方形的面积的一半，据此即可解答问题；涂色部分的，把涂色部分分成4份，取其中一份。【详解】（1）8×8＝64（平方厘米）；（2）64÷2＝32（平方厘米）；（3）32÷4＝8（平方厘米）；故答案为：64；32；8【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的计算应用以及分数的初步认识。4、三四两【解析】略5、229831【解析】略6、；【分析】一张正方形纸，对折，再对折，实际是把这张正方形的纸平均分成了4份，根据分数的意义，每份是这张纸的，3份即3个是，由此解答。【详解】一张正方形纸，对折，再对折，每份是这张纸的，3份是这张纸的。【点睛】解决此题关键是把这张正方形的纸看作单位“1”，明确平均分成的份数，再根据分数的意义得解。7、100065.37200【解析】略8、1【详解】试题分析：爷爷的年龄是小明的6倍多4岁，小明10岁，爷爷的年龄就是10的6倍多4岁，据此解答．解：10×6+4，=60+4，=1（岁）．答：爷爷今年1岁．故答案为1．【点评】本题主要考查了学生根据乘法和加法的意义解答应用题的能力．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【解析】略11、√【分析】□43÷6，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于6。【详解】要使□43÷6的商是三位数，□里的数要大于等于6，也就是□里的数字最小可以填6。故答案为：√。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。12、√【分析】根据题意得知，是一位小数，找出小于0.7大于0.5的一位小数判断即可。【详解】根据题意可知，小于0.7的一位小数有0.6，0.5，0.4，0.3，0.2，0.1；大于0.5的一位小数有0.6，0.7，0.8，0.9；所以小于0.7大于0.5的一位小数只有0.6，与题意相符。故答案为：√【点睛】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件。13、×【详解】略14、√【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，据此即可判断。【详解】去年是2020年，2020÷4＝505，2020年是闰年，闰年2月有29天，所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。15、×【分析】9月只有30天，不存在9月31日，据此解答即可。【详解】根据分析可知，李小刚的妈妈不可能9月31日从上海回来。故答案为：×【点睛】1、3、5、7、8、10、12月，每月31天；4、6、9、11月，每月30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。16、×【详解】略17、√【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分为若干份，其中的一份或几份就可以用分数表示。【详解】有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的，说法正确。故答案为：√【点睛】解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。18、√【分析】根据整数乘法的估算方法可知，可按20×70估算，20×70＝1400，由于两个因数都被估小，所以积比1400大，又也可按30×80估算，30×80＝2400，两个数都被估大，所以积比2400小。【详解】可按20×70估算，≈20×70＝1400；又也可按30×80估算，≈30×80＝2400；所以得数比1400大，比2400小；故答案为：√【点睛】本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】根据生活经验、对面积单位和数据的大小，可知计量一所学校的面积应用“平方米”做单位，由此解答即可。【详解】据分析得出：一所学校的面积是9000平方米。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。20、D【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：下列图形中，不是轴对称图形的是，其它三个选项中的图形都是轴对称图形；故选：D．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．21、A【分析】由小正方形的面积是1平方分米，可知小正方形的边长是1分米。拼成的长方形，如下图所示：长方形的长为4分米，宽为1分米。根据长方形的面积＝长×宽，即可求出面积。拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的边长为2分米。根据正方形的面积＝边长×边长，即可求出面积。【详解】拼成的长方形，如下图所示：长方形的面积：4×1＝4（平方分米）拼成的大正方形，如下图所示：大正方形的面积：2×2＝4（平方分米）故答案为：A【点睛】本题考查了正方形和长方形的面积公式。其实本题中要求小正方形组成的新图形的面积，其实就是小正方形的面积之和，不需要计算，更有利于快速解题。22、A【解析】略23、B【分析】□59÷6，要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，□里的数要小于6。【详解】算式□59÷6，如果商是两位数，□里最大可以填5。故答案为：B。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。24、B【分析】1吨＝1000千克，根据生活经验、对质量单位和数据的大小的认识，可知1000个1元硬币的大约6千克，30名小学生的体重大约1000千克，5000个鸡蛋的大约重250千克，100台冰箱的大约重6吨，由此选择。【详解】由分析可知：30名小学生的体重大约1吨；故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，弄清1吨有多重。25、C【分析】根据整数乘法的意义可知，15个55相加的和为：55×15，即15个55相加的和等于55的15倍，据此解答。【详解】15个55相加的和＝55×15；即15个55相加的和等于55的15倍；故答案为：C【点睛】乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算。26、C【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；所以，它并不一定是绕某个轴的；据此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】A．摩天轮属于旋转现象，排除。B．过山车属于旋转现象，排除。C．船在海上航行属于平移现象，符合题意。故答案为：C【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际生活当中的运用。27、C【分析】将25×80计算出结果即可得到答案。【详解】25×80＝2000末尾有3个0。故答案为：C【点睛】本题考查的是两位数数乘两位数，注意因数末尾有0的算法该怎么计算。28、C【解析】试题分析：用2015、2010、2016除以4，2100除以400判断是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年366天，平年二月份28天，全年365天．解：2015÷4=503…32100÷400=5…1002016÷4=5042010÷4=502…2只有2016除以4没有余数，所以下面的年份中是闰年的是2016年；故选：C．【点评】此题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．四、勤奋的你来算一算。29、70；3.7；400；0；；680；；62【分析】没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）630÷9＝70；（2）10－6.3＝3.7；（3）240＋160＝400；（4）0×32÷8＝0÷8＝0；（5）＋＝；（6）34×20＝680；（7）1－＝；（8）56＋24÷4＝56＋6＝62故答案为：70；3.7；400；0；；680；；62【点睛】在计算过程中要注意：0除以任何不是0的数都得0。30、1035；1008；1710；4.5【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】45×23＝103572×14＝100857×30＝17109.4－4.9＝4.5【点睛】此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。31、1．周长：(15＋6)×2＝42(分米)面积：15×6＝90(平方分米)2．周长：54×4＝216(厘米)面积：54×54＝2916(平方厘米)3．周长：(16＋20)×2＝72(米)面积：16×20－3×3＝311(平方米)【解析】略五、操作题。32、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题33、11.3千米；3.7千米【分析】第一周修的长度＋