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文档简介
2024学年第二学期高一年级3月四校联考历史学科试题卷考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号(填涂);3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。一、选择题I(本大题共18小题,每小题2分,共36分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下图为亚非欧古代早期的文明示意图,下列关于其说法正确的是A.①处文明诞生了洪水方舟的传说B.②处文明创作了史诗《罗摩衍那》C.③处文明提出了按位计值的方法D.④处文明建立专制主义中央集权2.汉谟拉比在位的第33年挖掘了长度150公里的水渠,为尼普尔、埃瑞都等六个城市提供了丰富的水源,恢复了已四散飘零的苏美尔和阿卡德,击败了马瑞和马勒吉温的军队,使马瑞、舒巴尔图各城市友好地居于其权威统治之下。上述材料A.体现了君主专制中央集权的建立B.反映了国家组织能力的强大C.标志着汉谟拉比统一了两河流域D.推动了农耕经济的不断发展3.伯利克里在一次演说中说道,我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的据此推知,这一古代文明最有可能是A.古代巴比伦B.古代埃及C.古代斯巴达D.古代雅典4.公元前518年,他(大流士)再一次用兵埃及,巩固了对埃及的统治。公元前513年,他又率大军向西越过了博斯普鲁斯海峡,进入欧洲,占领了色雷斯等地,波斯成为一个地跨欧亚非三大洲的大帝国。这一帝国①凭借公民组成的强大军队征服了地中海周边地区②国王是整个政权的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神③地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约④建立了比较完善的官僚体系和税收系统,穆斯林担任最重要的职务A.①②B.③④C.①④D.②③5.据《后汉书·西域传》记载:“至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。”关于这一记载理解正确的是A.大秦是汉代对亚历山大帝国的称呼B.汉朝与大秦官方直接往来非常密切C.汉朝与大秦之间存在经济贸易往来D.大秦商人没有与汉朝建立直接联系6.中世纪的西欧,每个领主在其领地内享有独立的经济、行政和司法特权,王室官吏包括国王在内也不能随便干预这些领主的领地事务,甚至国王本人未经允许也不能随便进入。下列言论与材料反映的制度最吻合的是A.“威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义”B.“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷”D.“朕愿下令赐给,从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入”7.下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧A.王权演变历程B.奴隶主权力变化过程C.神权演变历程D.城市自治权变化过程8.16世纪初,统一的俄罗斯国家建立,之后不断向周围扩张,逐渐成为疆域辽阔的国家。下列关于俄罗斯历史的叙述,不正确的是A.俄罗斯发端于基辅罗斯B.深受奥斯曼帝国政治和文化的影响C.第一任沙皇是伊凡四世D.17世纪末成为地跨欧亚两洲的帝国9.7世纪中叶,日本通过大化改新建立了中央集权的律令制国家,实行班田收授法,将所有的土地收归国有,按人口和年龄将土地分给民众,并规定所授之田不准买卖,若受田者死亡,田地应收归国家。该措施A.推动了庄园经济发展B.强化了天皇专制统治C.适应了社会转型的需要D.削弱了幕府的经济基础10.下列关于中古时期朝鲜的发展历程,排序正确的是①高丽王朝仿效中国唐朝制度②新罗初步统一了朝鲜半岛③李成桂改国号为朝鲜④邓子龙、李舜臣战死A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②③①④11.下列关于东非国家说法正确的有①班图人建立了津巴布韦国家②阿克苏姆王国兴起于今埃塞俄比亚地区③加纳、马里、桑海成为比较著名的国家④伊斯兰教传入东非国家A.①②③B.①②④C.②④D.③④12.下列文化遗存中,见证了古代非洲历史发展的是A.①②B.①③C.②③D.③④13.历史学家研究发现,12世纪至15世纪,大批遭到专制王权拒绝给予财力支持的航队纷纷求助于当时的银行,争取航路贷款。据统计,这期间银行总计投资海外探险几十次,资金达几十万黄金。这一研究成果A.反映欧洲王室普遍反对开辟新航路B.证明银行是开辟新航路的主要推动者C.说明商人获得了对外贸易的主导权D.侧面揭示了西欧社会推进远航的动机14.马铃薯起源于南美洲安第斯山,迄今已有7000年的栽培史。16世纪30年代,西班牙殖民者“发现”了马铃薯并将其传入欧洲。它的引进养活了德国、瑞士、大不列颠、爱尔兰等国家一半以上人口,在一个世纪中欧洲人口总量翻了一倍。这反映了A.新航路开辟带来世界物种交流B.农业生产技术促进了人口增长C.美洲农业居于世界的领先地位D.原始农耕推动了社会经济革命15.16-19世纪,欧洲国家通过“三角贸易”建立了海上经济网络,这一贸易体系对欧洲、非洲和美洲的社会经济发展产生了深远影响。下列关于三角贸易的叙述不正确的是①促进了东西方文化的交流②核心商品是茶叶、瓷器和丝绸③给欧洲带去廉价的劳动力④是大西洋贸易的重要组成A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④16.16-17世纪初,日本有“银岛”之称,中日之间展开了丝银贸易。据统计,1586-1630年,从日本输入澳门的白银近1500万两;1557-1644年流入澳门的白银为1亿两左右,其中的绝大部分流入中国内地。结合所学,据此可以推知,当时A.澳门已经成为对外贸易中心B.海禁政策影响中日贸易C.日本是丝银贸易的主要对象D.葡萄牙人从中谋取暴利17.封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位伟大人物为标志的。他是中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。有关这位“诗人”说法正确的是①他被称作“人文主义之父”②他是文艺复兴“文学三杰”之一③他的作品体现了人文主义的政治理想和道德观念④他的作品讽刺教会的封建腐朽和宣扬人性的自由A.①②B.①④C.②③D.②④18.谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语A.体现出启蒙思想的深远影响B.主张建立独立民族教会C.表达民众对罗马教廷的不满D.改变了对基督教的信仰二、选择题II(本大题共8小题,每小题3分,共24分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)19.古埃及早期王室艺术品中有描绘挥舞曲柄杖或尖头杖的男子形象。考古研究表明,曲柄杖是约束牲口的工具,被借用为代表“统治”或“统治者”的象形文字符号。尖头杖前端绑有许多绳结,类似于击打成熟谷物用的连枷。曲柄杖和连枷放在一起,长期作为古埃及王权的象征物。这说明古埃及A.继承了原始社会文化遗存B.借助日常生产工具塑造王权认同C.国王负责组织农牧业生产D.王权具有神圣与世俗的双重属性20.据《摩奴法典》记载:“婆罗门穷困时,可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有,而国王不应加以处罚。”“杀一个刹帝利,应该立誓守戒六年,并交出1000头母牛和一头公牛;杀一个首陀罗,只需立誓守戒一年,并交出10头母牛和一头公牛。”这些规定反映出古代印度A.宗教融入法律维护种姓秩序B.法律条文凸显鲜明种姓色彩C.种姓地位左右社会财富分配D.法律制定基于平等社会理念21.12世纪,英国伦敦有20多条街道,其中有6条街道的名称与食物有关;温彻斯特的15条街道里,约有5到8条街道是按手工行业命名的。结合所学,据此可以推知中世纪的英国城市A.突破了封建经济制度的束缚B.与庄园经济存在一定互补性C.已成为各地经济贸易的中心D.是资本主义经济发展的结果22.“他们经营着中国丝绸和瓷器、印度和东南亚的调味品和香料、拜占庭帝国的珠宝和精美织物;他们的冒险还来到之前从未有过系统的远距离贸易的地区;他们带着驼队穿越撒哈拉沙漠,用食盐、钢、铜和玻璃从西非诸王国换回黄金和奴隶;他们造访东非沿海地区,从那里获得奴隶和兽皮等当地的土特产。”这里的“他们”A.开通丝绸之路推动东西贸易B.引领航海时代促进全球联系C.垄断商路威胁西欧市场D.成为亚欧非交流的桥梁23.古代美洲某文明古国鼎盛时期,形成疆域达到100万平方千米、人口约600万的大帝国。它的最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。下列内容符合该文明古国社会状况的是A.全国分四大政区并在每个政区设长官B.上层阶级垄断官职,掌握军队C.全城水渠和道路纵横交错,承担城市的交通运输D.采用20进制并知道“零”的概念24.这个船队发现并成功穿越海峡在航海史和地理发现史上的意义在于,解决了自哥伦布西航以来困扰欧洲的重大问题,并得到了正确的答案--向西航行也能够到达亚洲,因为通向东方的西方航道的确存在并能航海穿越。该船队的航行路线为下图中的A.①B.②C.③D.④25.《现代世界史:从文艺复兴到美伊战争》一书中写道:“这场起于哥白尼、讫于牛顿的革命,或许对A.牛顿经典力学标志近代自然科学开始形成B.近代自然科学的形成促进理性化思维发展C.近代自然科学的发展与人文主义背道而驰D.思想解放与近代自然科学的研究相辅相成26.下图为玛雅波南帕克神庙壁画(部分)。该图①属于一手实物考古史料②对研究玛雅文明有着重要价值③见证了非洲文明的繁荣④反映了当时玛雅人劳动的场景A.①②B.①④C.②③D.③④三、非选择题(本大题共3小题,其中第27题12分,第28题18分,第29题10分,共40分)27.阅读材料,回答问题。(12分)材料一在征服过程中亚历山大对底比斯采取灭城之举,意在威慑希腊世界的其他城邦,而在让雅典交出反马其顿派的主要人物时,最终的政策却是宽容和怀柔的。在埃及,他自称是阿蒙神之子。在波斯,他又以波斯帝国的继承者自居,并与大流士三世的女儿结婚。他进入东方世界后,为了维护其在东方的统治地位,他一方面引进希腊文化对东方民族进行教化,另一方面也十分尊重东方民族的风俗习惯和衣着方式。--摘编自陈国巍、王瑶《亚历山大东征期间的统治政策》等材料二公元前最后两个世纪,罗马通过不断的战争占领了整个环地中海地区,在被征服地区建立了众多大利半岛奴隶占总人口35%-40他们是“农庄的设备”“能讲话的农具”。支撑了罗马文明的繁荣。种野兽,波罗的海和日耳受地区的琥珀,阿拉伯地区的宝石,印度的香料和象牙,东非的龟甲,中南非的金砂和黑奴,中国的丝绸,云集罗马城,都是罗马人需要的商品。帝王权贵们挥金如土、饮食无度。-摘编自姜南《古罗马繁荣的野蛮基础》(1)根据材料一并结合所学知识,概括亚历山大的统治措施和特点。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明罗马帝国繁荣的原因及实质(5分)28.随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化。阅读材料,回答问题。(18分)材料一随着新航路的开辟,15世纪末至16世纪初,原产于美洲的马铃薯、番茄、辣椒和南瓜等,由西多欧亚作物传入美洲,主要有粮食类的小麦、大麦、水稻,水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬,蔬菜类的黄瓜、豌豆等。--威廉·麦克尼尔《世界史》材料二中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上。--摘编自孔祥明《世界中古史》材料三有人估计,自万历元年至崇祯十七年(1573-1644)的72年间,葡萄牙、西班牙、日本诸国由于贸易关系输入中国的银元,至少在1亿元以上。万历年间,全国普遍实施一条鞭法,每年赋税的征收总额达到1500万两以上。白银大量进入国家财政的领域,改变了明清时代政府的运作方式及其与社会的交往直上升,到十六世纪末,西班牙的物价平均上涨四倍多,法国、英国和德国则平均上涨两倍到两倍半。--摘自《历史读本:中国历史》、周一良、吴于廑《世界通史(中古部分)》(1)根据材料一,概括新航路开辟后物种交换的特点。结合所学,指出美洲高产粮食作物传入中国对明清社会的影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学,指出16世纪欧洲商业革命的表现,并概括其对世界经济发展所产生的影响。(6分)(3)根据材料三并结合所学,分别指出白银大量流入中国与欧洲引发的社会变革。(6分)29.思想解放是社会变革的先导。阅读材料,回答问题。(10分)材料一(14世纪到18世纪)所发生的思想革命,或叫精神领域里的革命······通过这个“革命”明建筑在日益完善的科学体系的基础之上。--摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》材料二他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。-斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识,分别写出近代欧洲三次思想革命的起源国。这三次思想革命共同的精神内核是什么?并概括16-17世纪欧洲“科学革命”的主要表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出在经济领域中启蒙思想的代表人物、地位及其思想主张。(4分)2024学年第二学期高一年级3月四校联考参考答案选择题I123456789CBDDCCABCCCBDAADDC选择题IIBBBDADBA非选择题271)措施:建立君主专制;推广希腊文化;武装征服;鼓励通婚;地方实行行省制;任用马其顿人和希腊人担任主要职务。(4分,任答4点即可)特点:因地制宜,因俗而治;宣扬君权神授;措施多样,恩威并施;传播希腊文化的同时尊重东方的文化(融贯东西的文化政策)。(3分,任答3点即可)(2)原因:奴隶和广大平民的辛勤劳动;军事征服的胜利(
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