三年级少先队活动课教案-学习雷锋好榜样

三年级少先队活动课教案—学习雷锋好榜样一、活动主题学习雷锋好榜样

二、活动背景雷锋是广大群众学习的榜样，他的事迹和精神影响了一代又一代的人。在当今社会，弘扬雷锋精神仍然具有重要的现实意义。通过开展本次少先队活动课，让三年级的少先队员们了解雷锋的故事，学习雷锋的精神，引导他们从身边的小事做起，做一个有爱心、有责任感的好孩子。

三、活动目标1.知识与技能目标让队员们了解雷锋的生平事迹，知道雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。使队员们明白雷锋精神的内涵，理解乐于助人、无私奉献的重要性。培养队员们收集资料、整理信息和表达交流的能力。2.过程与方法目标通过观看视频、阅读故事、讨论交流等活动，引导队员们自主探究雷锋精神。组织队员们开展实践活动，让他们在实际行动中体验帮助他人的快乐，践行雷锋精神。3.情感态度与价值观目标激发队员们向雷锋学习的热情，树立正确的人生观和价值观。培养队员们关爱他人、服务社会的良好品质，增强社会责任感。

四、活动准备1.教师准备收集有关雷锋的图片、文字资料、视频等，制作成多媒体课件。准备一些学习雷锋的歌曲，如《学习雷锋好榜样》等。设计"学习雷锋好榜样"活动记录卡，用于记录队员们的活动过程和收获。准备活动所需的道具，如小红旗、奖品等。2.队员准备提前了解雷锋的一些事迹，可以通过询问家长、查阅书籍、观看相关影片等方式进行。准备一份自己想为他人做的好事计划，写在纸上。

五、活动过程

（一）队会仪式（5分钟）1.全体立正，各小队整队报告人数。2.中队长向辅导员报告人数，申请活动开始。3.辅导员批准活动开始，并预祝活动圆满成功。4.出旗、敬礼、奏乐。5.唱队歌。

（二）导入主题（3分钟）1.播放歌曲《学习雷锋好榜样》，营造活动氛围。2.主持人上场，开场致辞："同学们，刚才我们听到的这首歌大家都非常熟悉，它就是《学习雷锋好榜样》。雷锋，是一个家喻户晓的名字，他的事迹感动着无数人。今天，我们就一起走进雷锋的世界，学习雷锋好榜样！"

（三）了解雷锋（10分钟）1.多媒体展示雷锋的图片，主持人介绍雷锋："雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。他7岁就成了孤儿，在党和人民的关怀下幸福成长。雷锋是伟大的共产主义战士，是全心全意为人民服务的楷模。"2.观看视频《雷锋的故事》片段，让队员们直观地了解雷锋的生平事迹。视频内容包括雷锋苦难的童年、在工作岗位上的兢兢业业、帮助战友和群众的感人故事等。3.看完视频后，组织队员们交流自己的感受。提问："同学们，看了雷锋的故事，你们有什么想说的吗？"鼓励队员们积极发言，分享自己对雷锋的初步印象。

（四）学习雷锋精神（15分钟）1.小组讨论：雷锋精神的内涵是什么？将队员们分成小组，围绕"雷锋精神的内涵"展开讨论。每个小组推选一名代表负责记录讨论内容。讨论结束后，各小组代表发言，分享小组讨论的结果。主持人总结雷锋精神的内涵："雷锋精神就是热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。"2.结合实际，谈谈身边的雷锋引导队员们思考：在我们的身边，有没有像雷锋一样的人呢？他们做了哪些好事？请队员们举手发言，分享身边的好人好事。例如：有的同学主动帮助学习有困难的同学补习功课；有的同学在公交车上给老人让座；有的同学关心班级里生病的同学，帮他打饭、拿作业等等。主持人对队员们的发言进行点评和肯定，鼓励更多的同学向身边的"小雷锋"学习。

（五）践行雷锋精神（20分钟）1.开展"我为他人做件好事"活动让队员们拿出事先准备好的"好事计划"，在课堂上交流自己打算为他人做的好事。例如：帮助邻居老奶奶提重物、给贫困地区的小朋友捐一本书、为班级打扫卫生等。鼓励队员们在本周内将自己的好事计划付诸行动，并记录在"学习雷锋好榜样"活动记录卡上。2.制作"学习雷锋"手抄报布置任务：以"学习雷锋好榜样"为主题，制作一份手抄报。手抄报内容可以包括雷锋的事迹、雷锋精神的内涵、身边的雷锋故事等。队员们分组进行手抄报制作，教师巡视指导，帮助队员们解决遇到的问题。制作完成后，各小组展示自己的手抄报，并向大家介绍手抄报的内容。教师对各小组的手抄报进行评价，评选出优秀作品进行展示。

（六）总结与拓展（7分钟）1.主持人总结本次活动回顾本次活动的内容，包括了解雷锋的生平事迹、学习雷锋精神的内涵、践行雷锋精神的具体行动等。强调学习雷锋精神的重要性，鼓励队员们在今后的学习和生活中，继续弘扬雷锋精神，从身边的小事做起，做一个新时代的小雷锋。2.辅导员讲话辅导员对本次活动进行总结和评价，肯定队员们在活动中的积极表现和收获。希望队员们将雷锋精神落实到日常行动中，持之以恒地践行雷锋精神，让雷锋精神在新时代焕发出更加耀眼的光芒。3.呼号辅导员带领队员们呼号："准备着，为共产主义事业而奋斗！"队员们回答："时刻准备着！"4.退旗、敬礼、奏乐

六、活动延伸1.在班级中设立"雷锋角"，展示队员们学习雷锋的心得体会、做好事的照片等，营造学习雷锋的良好氛围。2.组织队员们开展志愿服务活动，如走进社区养老院，为老人送去温暖；参与环保行动，美化校园周边环境等，让队员们在实践中不断深化对雷锋精神的理解和感悟。3.鼓励队员们以日记的形式记录自己践行雷锋精神的点滴，定期进行交流分享，互相激励，共同进步。

七、注意事项1.活动过程中要注意引导队员们积极参与讨论和交流，尊重每个队员的发言，鼓励他们大胆表达自己的观点。2.在开展实践活