资助育人班会设计方案

资助育人班会设计方案一、班会主题"感恩资助，励志前行"

二、班会背景国家和学校的资助政策为家庭经济困难学生提供了物质上的帮助，解决了他们的后顾之忧，使他们能够安心学习。然而，资助不仅仅是物质上的给予，更重要的是精神上的激励和引导。通过本次班会，旨在让受资助学生深刻认识到资助的意义，培养他们的感恩之心和励志之情，激励他们努力学习，回报社会。

三、班会目的1.让学生了解国家和学校的资助政策，明确资助的条件和标准。2.增强受资助学生的感恩意识，激发他们对资助者的感激之情。3.培养受资助学生的励志精神，鼓励他们树立远大理想，努力学习，积极进取。4.促进班级同学之间的交流与互动，营造互帮互助、团结友爱的良好氛围。

四、班会时间[具体时间]

五、班会地点[详细地点]

六、参与人员全班同学

七、班会准备1.提前收集国家和学校的资助政策资料，制作成PPT。2.邀请几位受资助学生准备发言，分享自己的受资助经历和感受。3.准备一些感恩励志的视频、歌曲和小故事。4.购买便签纸和笔，用于撰写感恩话语。5.布置班会场地，营造温馨、积极的氛围。

八、班会流程

开场致辞（5分钟）主持人开场，介绍本次班会的主题、目的和流程，引出班会主题。

资助政策解读（15分钟）1.通过PPT展示国家和学校的资助政策，包括资助项目、申请条件、资助标准等内容。2.详细讲解各项资助政策的申请流程和注意事项，让学生对资助政策有更清晰的了解。

受助学生风采展示（20分钟）1.邀请几位受资助学生上台发言，分享自己在受资助后的学习、生活变化以及内心的感受。2.展示受资助学生的优秀学习成果和荣誉证书，如奖学金证书、竞赛获奖证书等，激励其他同学向他们学习。

感恩故事分享（15分钟）1.播放一段感恩励志的视频或讲述一个感恩小故事，引发学生的情感共鸣。2.组织学生围绕视频或故事进行讨论，分享自己的感悟和体会，引导学生思考如何感恩资助、回报社会。

互动环节：感恩留言（20分钟）1.给每位同学发放一张便签纸和一支笔。2.请同学们在便签纸上写下对资助者的感恩话语，或者对受资助同学的鼓励话语。3.将写好的便签纸收集起来，制作成感恩留言墙，张贴在教室显眼的位置。

励志歌曲演唱（10分钟）1.全班同学共同演唱一首感恩励志的歌曲，如《感恩的心》《我相信》等，将班会气氛推向高潮。2.在演唱过程中，引导学生用心感受歌曲所传达的情感，激发他们的励志精神。

班主任总结发言（10分钟）1.班主任对本次班会进行总结，强调感恩和励志的重要性。2.鼓励受资助学生珍惜机会，努力学习，用实际行动回报国家、学校和社会的关爱；同时也希望全体同学能够互帮互助，共同进步，营造良好的班级氛围。

结束（5分钟）主持人宣布班会结束，全体同学有序离开教室。

九、班会延伸1.在班级设立"感恩资助"宣传栏，定期展示受资助学生的学习成果、感恩事迹以及同学们的感恩留言，进一步强化感恩励志教育。2.组织受资助学生开展志愿服务活动，如社区义工、爱心捐赠等，让他们在实践中体会感恩和奉献的快乐，增强社会责任感。3.鼓励学生将感恩之情转化为学习动力，制定个人学习计划和目标，并定期进行检查和评估，确保学习成绩不断提高。

十、注意事项1.班会过程中要注意引导学生积极参与，鼓励他们表达自己的真实想法和感受，避免出现冷场或混乱的情况。2.对于受资助学生的发言，要给予充分的尊重和肯定，注意保护他们的隐私和自尊心。3.班会结束后，要及时对班会效果进行总结和反思，针对存在的问题进行改进，为今后开展类似活动积累经验。

十一、附件：国家和学校资助政策资料（略）

以上是一份资助育人班会设计方案，在实际实施过程中，可根据班级实际情