小学生心理健康主题班会活动策划方案

小学生心理健康主题班会活动策划方案一、活动主题"阳光心态，健康成长"

二、活动背景随着社会的发展，小学生面临着越来越多的压力和挑战，如学习压力、家庭关系、同伴交往等，这些都可能影响他们的心理健康。为了提高小学生的心理健康意识，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，培养积极向上的心态，特举办此次心理健康主题班会活动。

三、活动目的1.让学生了解心理健康的重要性，认识到心理健康与身体健康同样重要。2.帮助学生掌握一些基本的心理健康知识和应对压力的方法，提高学生的心理调适能力。3.通过活动，增强学生之间的沟通与交流，培养学生的团队合作精神和互助意识。4.引导学生树立积极向上的心态，正确面对生活中的困难和挫折，促进学生健康成长。

四、活动时间[具体活动时间]

五、活动地点[具体活动地点]

六、参与人员[班级名称]全体学生

七、活动准备1.资料收集收集与小学生心理健康相关的图片、视频、故事、案例等资料，制作成PPT。准备一些心理健康测试题，如性格测试、压力测试等。2.道具准备准备一些小奖品，如文具、玩具等，用于奖励表现优秀的学生。准备一些绘画工具，如彩笔、画纸等，用于开展绘画活动。准备一些卡片，用于学生书写心里话。3.场地布置在教室的墙壁上张贴一些心理健康宣传标语和图片，营造良好的活动氛围。将桌椅摆放成小组形式，便于学生进行小组讨论和活动。4.人员安排确定主持人一名，负责活动的组织和主持。安排若干名学生志愿者，协助主持人开展活动，如发放资料、维持秩序等。

八、活动流程

（一）导入（5分钟）1.主持人开场，介绍本次班会的主题和目的。2.通过播放一段有趣的动画视频，引起学生的兴趣，导入活动主题。

（二）心理健康知识讲解（15分钟）1.利用PPT，向学生讲解心理健康的概念、标准以及小学生常见的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等。2.结合图片和案例，分析这些心理问题产生的原因和表现形式，让学生对心理健康问题有更直观的认识。

（三）心理健康测试（15分钟）1.发放心理健康测试题，让学生进行自我测试。2.测试结束后，主持人讲解测试结果的含义，帮助学生了解自己的心理健康状况。3.对于测试结果存在问题的学生，主持人给予鼓励和安慰，并引导他们正确对待自己的心理问题。

（四）小组讨论（20分钟）1.将学生分成若干小组，每组56人。2.提出一些与心理健康相关的问题，如"如何应对学习压力？""怎样与同学友好相处？"等，让学生进行小组讨论。3.每个小组推选一名代表，在全班分享小组讨论的结果。4.主持人对各小组的发言进行点评和总结，引导学生树立正确的心态和行为方式。

（五）绘画活动（20分钟）1.给每个学生发放一张画纸和彩笔，让他们以"阳光心态，健康成长"为主题，创作一幅画。2.学生自由创作，主持人在教室里巡回观察，鼓励学生发挥想象力，表达自己的内心感受。3.绘画结束后，邀请部分学生上台展示自己的作品，并分享自己的创作思路和感受。4.其他学生可以进行提问和评价，共同欣赏和交流绘画作品。

（六）心里话分享（15分钟）1.给每个学生发放一张卡片，让他们写下自己最近的心里话，可以是开心的事、烦恼的事、对同学或老师的心里话等。2.学生写完后，将卡片投放到一个盒子里。3.主持人从盒子里随机抽取几张卡片，邀请对应的学生上台分享自己的心里话。4.对于学生分享的心里话，其他学生可以给予安慰、鼓励或建议，让学生感受到集体的温暖和支持。

（七）总结与展望（5分钟）1.主持人对本次班会活动进行总结，回顾活动的主要内容和收获。2.鼓励学生在今后的学习和生活中，保持积极向上的心态，关注自己的心理健康，遇到问题及时向老师、家长或同学求助。3.宣布本次班会活动圆满结束。

九、活动延伸1.在班级设立心理健康角，放置一些心理健康相关的书籍、杂志和宣传资料，供学生课余时间阅读和学习。2.定期开展心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理咨询等，不断提高学生的心理健康意识和自我调适能力。3.鼓励学生之间互相帮助，建立良好的同伴关系，共同营造一个积极向上、和谐友爱的班级氛围。

十、注意事项1.活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。2.主持人要引导学生积极参与活动，尊重学生的发言和想法，避免出现冷场或混乱的情况。3.对于学生提出的问题和困惑，主持人要给予耐心、细致的解答和指导，避免误导学生。4.活动结束后，要及时对活动进行