法在我心中主题班会教案

法在我心中主题班会教案一、班会主题法在我心中

二、班会目的1.让学生了解法律的基本知识，增强法律意识，认识到法律与生活息息相关。2.通过案例分析和讨论，培养学生的法治思维，提高学生辨别是非和自我保护的能力。3.引导学生树立正确的价值观，养成自觉遵守法律法规的良好习惯，做一个知法、守法、用法的合格公民。

三、班会时间[具体时间]

四、班会地点[详细地点]

五、参与人员[班级名称]全体学生

六、班会准备1.收集与青少年相关的法律法规资料，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，并整理成通俗易懂的文字材料。2.选取一些具有代表性的青少年违法犯罪案例，制作成PPT或视频。3.准备一些法律知识问答的小奖品，如笔记本、笔等。4.安排学生排演与法律相关的小品。5.制作法律知识宣传海报，张贴在教室显眼位置。

七、班会流程

（一）导入（5分钟）1.班主任开场同学们，今天我们将举行一场以"法在我心中"为主题的班会。法律，是我们社会正常运转的基石，它与我们每个人的生活都紧密相连。无论是我们日常的行为规范，还是维护自身的合法权益，都离不开法律的保障。希望通过今天的班会，大家能对法律有更深入的了解，让法律真正铭记在我们心中。2.播放一段法律相关的短视频，内容涵盖法律在社会各个方面的作用，如维护社会秩序、保障公平正义等，引起学生对法律的兴趣，为后续内容的展开做好铺垫。

（二）法律知识讲解（15分钟）1.介绍法律的概念法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范。它规定了我们在社会生活中应该做什么，不应该做什么。法律就像一把尺子，衡量着我们的行为是否合法。2.讲解与青少年密切相关的法律法规《中华人民共和国未成年人保护法》强调该法对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护等方面的规定。例如，家庭要为未成年人提供良好的家庭环境，保障其身心健康；学校要关心爱护学生，不得歧视、体罚学生等。通过简单的例子说明这些保护措施如何为青少年的成长保驾护航。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》阐述该法对预防未成年人犯罪的各项规定，如对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治等。提醒同学们要警惕不良行为，及时改正错误，避免走上违法犯罪的道路。

（三）案例分析（20分钟）1.展示案例一：16岁的小明在学校与同学发生口角后，一时冲动，用刀将同学刺伤。因故意伤害他人身体，小明被依法判处有期徒刑。组织学生讨论：小明为什么会走上犯罪道路？（引导学生思考冲动、法律意识淡薄等原因）这起案例给我们带来了什么启示？（让学生认识到要控制情绪，增强法律意识，不能触犯法律红线）2.展示案例二：小李是一名初中生，沉迷于网络赌博。为了筹集赌资，他偷偷从家里拿了钱，还多次在学校向同学借钱。最终，小李因参与赌博被公安机关依法处理。提问学生：小李的行为违反了哪些法律法规？（引导学生回答涉及赌博相关的法律规定）我们应该如何避免沉迷网络赌博等不良行为？（培养健康的兴趣爱好，远离不良诱惑等）3.在案例分析过程中，教师适时进行总结和引导，强调法律的严肃性和违法犯罪行为的后果，让学生深刻认识到遵守法律的重要性。

（四）法律知识问答竞赛（15分钟）1.将学生分成若干小组，进行法律知识问答竞赛。2.准备一些与之前讲解内容相关的问题，如：我国未成年人保护法规定，学校应当尊重未成年学生的（），不得随意开除未成年学生。（答案：受教育权）预防未成年人犯罪法中所称的"严重不良行为"是指严重危害社会，尚不够（）处罚的违法行为。（答案：刑事）3.每个小组轮流回答问题，答对一题得一分，答错不扣分。最后统计各小组得分，对表现优秀的小组给予小奖品奖励。4.通过竞赛的方式，激发学生的学习积极性，巩固所学的法律知识。

（五）小品表演（15分钟）1.由学生表演提前准备好的与法律相关的小品。小品内容围绕校园生活中可能出现的一些法律问题，如同学之间的侵权行为、校园欺凌等，展现学生如何运用法律知识解决问题。2.表演结束后，组织学生讨论：小品中涉及了哪些法律问题？如果遇到类似情况，我们应该如何正确处理？3.通过小品这种生动有趣的形式，让学生更加直观地感受法律在实际生活中的应用，提高学生运用法律知识解决问题的能力。

（六）小组讨论与发言（15分钟）1.组织学生分组讨论："在日常生活中，我们应该如何做到知法、守法、用法？"2.每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。3.教师对各小组代表的发言进行点评和总结，强调知法是基础，守法是关键，用法是目的。鼓励学生在日常生活中积极学习法律知识，自觉遵守法律法规，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

（七）总结与承诺（5分钟）1.班主任对本次班会进行总结同学们，今天的"法在我心中"主题班会非常成功。通过学习法律知识、分析案例、参与竞赛和小品表演等活动，相信大家对法律有了更深刻的认识。法律是我们生活的保障，它时刻守护着我们的权利和安全。希望大家能将今天所学的知识牢记心中，在今后的生活中做一个知法、守法、用法的好公民。2.带领学生进行守法承诺我承诺：遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，做一个文明守纪的好学生。自觉抵制不良行为，远离违法犯罪，用法律约束自己的言行。学会运用法律武器维护自己的合法权益，同时尊重他人的权利，共同营造和谐、法治的社会环境。

（八）课后延伸1.布置作业：让学生写一篇关于"法在我心中"的心得体会，进一步巩固班会所学内容，加深对法律的理解。2.鼓励学生在课后继续关注法律知识，通过阅读法律书籍、观看法治节目等方式，不断增强自身的法律素养。

八、注意事项1.在案例分析和讨论环节，要引导学生理性思考，避免出现情绪化的表达或片面的观点。教师要适时进行正确的引导和点评，确保讨论方向的正确性。2.法律知识问答竞赛的题目难度要适中，既要考虑到巩固学生所学知识，又不能过于简单或复杂，以保证竞赛的