幼儿园端午节主题活动方案09072

幼儿园端午节主题活动方案09072一、活动主题"粽情端午，传承民俗"

二、活动目的1.通过开展端午节主题活动，让幼儿了解端午节的由来、习俗等传统文化，增进幼儿对中国传统文化的认知和兴趣。2.以多种形式的活动，如手工制作、游戏等，锻炼幼儿的动手能力、创造力和团队合作精神。3.在活动中培养幼儿良好的生活习惯和健康意识，如品尝粽子、了解食物的营养搭配等。4.营造浓厚的节日氛围，让幼儿在欢乐的氛围中感受节日的快乐，增强幼儿对幼儿园生活的归属感和认同感。

三、活动时间[具体活动时间，建议选择端午节前一周内的某一天]

四、活动地点幼儿园内各班教室及活动场地

五、参与人员全体幼儿、教师

六、活动准备1.知识准备教师提前查阅资料，了解端午节的由来、传说、习俗等相关知识，制作成生动有趣的PPT，以便在活动中向幼儿讲解。收集与端午节有关的图片、故事、儿歌等资料，丰富幼儿的知识储备。2.材料准备糯米、红枣、豆沙、粽叶、棉线等包粽子所需材料，数量根据幼儿人数和活动规模适量准备。剪刀、彩纸、胶水、画笔、颜料等手工制作材料。龙舟模型、鸭蛋、五彩绳、香囊等与端午节相关的物品若干，用于游戏和奖品。活动场地布置所需材料，如彩带、气球、横幅等。3.人员安排各班教师负责组织本班幼儿参与活动，包括活动流程的引导、安全保障等。安排一名后勤人员协助教师准备材料、分发食物等。如有需要，可邀请一名家长志愿者参与活动，协助教师进行指导和组织。4.场地布置在幼儿园大厅悬挂端午节横幅，营造节日氛围。各班教室根据活动内容进行布置，如张贴端午节图片、摆放与端午节相关的物品等。在活动场地设置手工制作区、包粽子区、游戏区等不同区域，并做好区域标识。

七、活动流程

（一）活动开场（9:009:15）1.教师身着传统服饰，在幼儿园大厅迎接幼儿入园，并为幼儿佩戴五彩绳，祝福幼儿端午节安康。2.播放欢快的端午节音乐，营造轻松愉悦的氛围。3.主持人开场，向幼儿介绍端午节的主题活动，激发幼儿的参与热情。

（二）知识讲解（9:159:45）1.教师通过PPT向幼儿讲解端午节的由来，如屈原投江的故事，让幼儿了解端午节的历史渊源。2.介绍端午节的习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲艾叶、佩香囊、涂雄黄等，结合图片和实物展示，让幼儿更直观地感受。3.与幼儿互动，提问幼儿关于端午节的已有经验，引导幼儿积极思考，加深对端午节的理解。

（三）手工制作（9:4510:45）1.制作龙舟教师为每组幼儿发放龙舟模型材料，引导幼儿观察龙舟的形状和结构。幼儿在教师的指导下，合作完成龙舟模型的组装，发挥想象力为龙舟涂上喜欢的颜色。制作完成后，每组幼儿推选一名代表介绍自己组的龙舟作品。2.绘制彩蛋教师给幼儿分发鸭蛋和绘画工具，鼓励幼儿发挥创意，在鸭蛋上绘制自己喜欢的图案。幼儿可以选择画端午节的相关元素，如粽子、龙舟、艾草等，也可以自由创作。将绘制好的彩蛋展示在教室的展示区，互相欣赏。

（四）包粽子体验（10:4511:45）1.准备工作后勤人员将包粽子所需的材料整齐地摆放在桌子上，教师向幼儿介绍包粽子的材料和基本步骤。教师示范包粽子的方法，边示范边讲解，如如何拿粽叶、怎样填糯米和馅料、如何包裹和捆绑等。2.幼儿实践幼儿分组进行包粽子活动，每组配备一名教师进行指导。幼儿尝试自己动手包粽子，教师鼓励幼儿大胆尝试，发挥创造力，包出不同形状的粽子。在包粽子过程中，教师引导幼儿互相交流、互相帮助，体验合作的乐趣。3.成果展示与分享每组幼儿将包好的粽子放在一起展示，教师给予肯定和鼓励。大家一起分享包粽子的过程和感受，感受劳动带来的喜悦。

（五）午餐时间（11:4512:30）1.食堂为幼儿准备了美味的粽子作为午餐，同时搭配了营养丰富的小菜和汤。2.教师引导幼儿了解粽子的营养成分，如糯米富含碳水化合物，红枣、豆沙等馅料含有丰富的蛋白质、维生素等，让幼儿养成良好的饮食习惯。3.幼儿安静、愉快地享用午餐，感受端午节的特色美食。

（六）游戏活动（14:0015:00）1.赛龙舟游戏在操场上设置赛龙舟的赛道，将幼儿分成若干组，每组幼儿坐在自制的龙舟模型上。教师发出指令，幼儿齐心协力用手推动龙舟向前滑行，最先到达终点的组获胜。游戏过程中，教师鼓励幼儿喊着口号，体验赛龙舟的团队精神。2.端午寻宝在幼儿园的活动场地隐藏与端午节相关的物品，如香囊、五彩绳、鸭蛋等。幼儿分组进行寻宝活动，教师提前说明游戏规则，如在规定时间内找到最多物品的组获胜。幼儿在寻找过程中，既能锻炼身体，又能进一步了解端午节的物品。

（七）活动总结与结束（15:0015:30）1.主持人召集幼儿集合，回顾本次端午节主题活动的内容和过程，表扬幼儿在活动中的积极表现和优秀作品。2.教师再次强调端午节的意义和传统文化的重要性，鼓励幼儿在日常生活中继续了解和传承中国传统文化。3.为幼儿发放小礼品，如香囊、五彩绳等，祝福幼儿度过一个快乐的端午节。4.播放轻松的音乐，幼儿在欢快的氛围中有序离园。

八、活动延伸1.在班级美工区投放更多与端午节相关的材料，如彩泥、布料等，让幼儿继续创作与端午节有关的手工作品。2.在语言区投放端午节的绘本、故事书等，鼓励幼儿自主阅读，进一步加深对端午节的理解。3.请幼儿回家后与家长一起包粽子、制作香囊等，将端午节的习俗传承下去，并请家长记录幼儿的活动过程，分享到班级群里。

九、注意事项1.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，确保手工制作工具、包粽子材料等的使用安全，避免幼儿发生意外事故。2.注意食品卫生，包粽子的材料要新鲜、干净，制作过程要符合卫生标准，确保幼儿食用安全。3.活动结