九年级语文下册第四单元14山水画的意境学案新人教版

Page4山水画的意境【基础存盘】1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.惆怅（zhōu）歌颂（sòng） 黄鹤楼（hè）B.真挚（zhì） 意匠（jiàng） 给予（yú）C.渲染（xuān）崇高（chóng） 遥望（yáo） D.暮霭（ǎi） 惨淡（cǎn） 关键（jiàn）2.下列词语字形完全正确的一项是（）A.胸怀搏大身邻其境心中有数 B.峨眉山月朝朝暮暮走马观花 C.惨淡经营缘物寄情富丽堂黄 D.气概磅礴金壁辉煌英雄气概 3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A.《阿里山纪行》这篇写景散文写得真好，读起来有设身处地的感觉。 B.因为打算充分，李兵在竞赛前不慌不忙，显得心中有数。C.人生如梦，梦中所见一切繁华只是走马观花罢了。D.上海有魔都的美名，城区里有精美绝伦的现代建筑。4.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）A.一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会更显明。B.四川人说：“峨嵋天下秀，夔门天下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。C.有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。D.真正山水画中的诗境，体现在画的构思、章法、形象、色调的诗化，诗情与画意交融。5.下列对文中句子的排序，正确的一项是（）①意境的产生，有赖于思想感情，而思想感情的产生，又与对客观事物相识的深度有关。②我以为要深刻相识对象，要有剧烈、真挚的思想感情。 ③例如，齐白石画虾，就是在长期视察中，在不断表现的过程中，对虾的相识才渐渐深化了。④要深化全面地相识对象，必需身临其境，长期视察。⑤怎样才能获得意境呢？A.③④①②⑤ B.③①⑤④②C.②①⑤③④ D.⑤②①④③【课内精读】阅读文章开头到“……就确定画不出好画”，完成下列各题。6.通读文段，说说作者认为什么是意境。（用文中语句回答） 7.作者说“尤其是后两句，完全描写自然的景色，然而就在这两句里，使人深深体会到诗人的深厚的友情。”请你再举一个类似的例子，分析诗中“写景就是写情”的意境。   8.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.只有对客观对象深化全面地相识、视察，画家才能把握对象的精神实质，给予对象以生命，就像齐白石画虾。B.山水画更重要的就是表现人对自然的思想情感，只要有情感，诗画就有了意境，有了灵魂。C.意境在于有情趣有画意，山水画不是地理、自然环境的说明和图解，那些追求自然的画作说不上有意境，难以打动人。D.李白的《送孟浩然之广陵》描写的是送别友人时的自然景象，没有干脆抒写情感，而是情寓于景，读者能够体会诗人深厚的感情。【拓展阅读】天开图画即江山王风①李白诗云：“清水出芙蓉，自然去雕饰。”“自然”就是自然而然。“天”与“人”是一组对举的概念，二者同为创建者。“人”在创建，“天”更在创建。大自然的自我创建，称为“天工”，与此相对的“人工”，通常认为是远远不及的。而对于人的创建，最名贵的赞美就是“巧夺天工”。与此相类，大自然的声响被称为“天籁”，对于人间的歌颂，其最高赞美也就是用这个词来形容。②孔子“知者乐水，仁者乐山”，人格在山水中获得共鸣，这种人与山水的关系持续至今。音乐中大量的是对大自然的抒写，古代最闻名的器乐曲，古琴演奏的《高山》《流水》，引发了千古的赞美和惆怅。人与人，借助音乐描摹的山水达成最高的和谐，正是中国文人精神的一个缩影。③魏晋是中国文学艺术的自觉时期，以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出，并持续至今，形成诗画中最引人注目的传统。开创山水诗的谢灵运好游，曾经惊动地方官，以为山贼。人的情感与山水相通，则以山水为友。唐代李白“相看两不厌，只有敬亭山”，王维“行到水穷处，坐看云起时”，都不将山水看作客体。④至于山水画，最早的文献也出自东晋。画家宗炳，因为老病，不能亲历山水，所以图绘下来以了却山水之思，山水画就成了真山水的替代品，可供“卧游”。中国山水画，当然有不表现人之活动的纯粹山水，但更大量的，则在山水间绘有或行或卧、其小如豆的高人雅士，以及结于山坳水滨的几椽草庐茅屋。在古人的观念中，这是人与自然的最高和谐，人就是自然的一部分。自然离开了人，虽然完整，但那是孤独而缺少生命的。山水画集中了画家对山水的视察和想象，移于尺幅间，石涛山水卷轴所钤“搜尽奇峰打草稿”正是中国艺术的真精神。也就是，从发觉到创建，人可以集自然山水之美于画幅，咫尺千里，条挂厅室，朝夕相对。⑤山水可以现于画幅，同样也可以再起于庭园堂室之中，二者都可以称之为“缩地移山”。从巨大的皇家园林，到小康之家庭院周遭，千百年来，人们都在模拟山水，这同时也是中国园林美学的最高原则。园林中，有山、有水、有花、有树，而确定要宛转曲折“直夺天工”，一若自然。一方面提炼自然山水，成就绘画的艺术创建；另一方面依据“画意”再造浓缩的自然。既以自然为师，又以自然为友。中国艺术就在自然与创建、“天工”与“人工”之间不断转化，融合无间。⑥所谓“天工”，古人观赏的不止是山水这样的宏观景象，也包括超出一般阅历的单独的个别对象，诸如一块石头、一截树根，都能引起人们对自然的惊羡之情，得到审美的愉悦。园林中没有奇石，反而是不行想象的了。奇石或采于山间如灵璧，或取于水中如太湖，并非因其材质若宝石之名贵，而在于形态奇异超过人的想象，所谓“鬼斧神工”让人惊异于大自然的奇异，从而得到审美的愉悦。也有许多木质器物，多取树根的自然奇崛，为镇纸，为笔架，为笔筒，为花插，或仅作摆件赏玩。无论“木者”还是“石者”，强调的是不俟人力，没有人的干涉，亦即所谓自然的“雕饰”。这或许可以称之为中国式的一种“雕塑”，只不过这种立体的艺术，崇尚的不是艺术家的雕琢，恰恰相反，它要求的是人的绝不加以干涉。换言之，这种艺术须要的不是创建美的双手，而是发觉美的双眼，这是用所谓“眼光”创建的艺术。⑦几案上的奇石也有类于奇峦叠嶂者，与庭园中的叠石成山，背后皆衬以粉壁，黑白映照，也恰是水墨画的意境。人居之外，极目更远处，则是真山真水，蓝天白云可为背景，是最大的画幅——“天开图画即江山”（黄庭坚诗）。从天地到庭园到堂室到几案，层层与山水相遇，到处与自然共处，这就是中国传统的文化生活方式。（有删改）9．概括第①段的段意。10.作者在第③段中举李白、王维的诗句为例，其目的是什么？11.下列对第④段写作特点分析不正确的一项是（

）A.“绘有或行或卧、其小如豆的高人雅士”一句，描写细腻，文笔生动。B.用“孤独而缺少生命”形容没有人的自然，含比拟手法，形象而深刻。C.引用石涛“搜尽奇峰打草稿”一语，说明山水画注意人与自然的和谐。D.“咫尺千里，条挂厅室，朝夕相对”，照应上文中宗炳“卧游”的例子。12．第⑤段画线句在结构上的作用是什么？13．“天开图画即江山”意思是“山水就是天画出的图画”。用“天开图画即江山”做标题，有哪些作用？《山水画的意境》1.D（A.惆—chóu；B.予—yǔ；C.渲—xuàn。）2.B（A.搏—博，邻—临；C.黄—皇；D.壁—碧。）3.A（“设身处地”运用错误，应改为“身临其境”。）4.A（顿号应改为逗号。）5.D6.意境就是景与情的结合；写景就是写情。7.示例：王维的“明月松间照，清泉石上流”，雨水洗涤后的松林特别清爽，山石剔透，雨水形成的清泉从上流过。诗人通过对自然美景的描述，寄予自己高洁的情怀和对志向境界的追求，表达了对无忧无虑的田园生活的憧憬。8.C［它（山水画）当然要求包括自然地理的精确性，但更重要的还是表现人对自然的思想感悟。］9．“天”和“人”都在创建，通常人工不及天工。10．用来说明文人视山水为挚友，情感相通。11．