暑假托管实施方案（6篇）

暑假托管实施方案（6篇）

暑假托管实施方案篇1

为促进学生健康成长，回应群众关切，帮助家长解决接送学生困难，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，按照xx市政府、xx市教育局、xx市教育和体育局有关《实施小学生课后校内托管》的文件精神，根据我校实际，全面做好校内托管工作，方案如下：

—、领导小组

组长：

组员：、

二、服务时间

星期一至星期五下午放学后大约2小时，根据作息时间适时调整，春冬季延至5:30；夏秋季延至6:00。现阶段低中高年级错时：一、二年级5：15,三四年级5:25,五六年级5:30。

三、服务地点

学校教室及相关功能教室。

四、服务主体

学校是“校内托管”的组织主体，对整个服务过程负有监督、管理责任，同时免费提供相关场地服务。

五、服务流程

服务开始前，学校向家长发放调查问卷，摸清家长需求人数及需求方向，据此制定“校内托管”的具体内容。根据学校提供的具体“服务形式”，家长自愿选择服务内容并签名，学校对家长签名后的报名表进行留存。

六、服务形式

1.作业看护。以学校教师为实施主体，一二三年级完成作业，实施书包不回家工程；四五六年级基本完成书面作业。

2.组织进行艺术、科技创新、优秀传统文化等方面辅导、训练、竞赛、展演等活动。

3.校队训练。以学校教师为实施主体，带领学生进行赛前专项训练，因实际需要控制相应人数，经公开选拔后家长自愿免费参加。

4.精品社团。舞蹈、合唱、武术、篮球、足球等精品社团。要定时间、定地点、定人员、定辅导老师。充分利用专用功能教室等校内资源，拓展服务的空间和形式。

七、工作纪律

1.接送要求：托管教师严格执行准时放学将学生送到指定地点，不得提前解散。

2.纪律要求：托管和上课的标准一致，不得玩手机，不得做与教学无关的事情；托管教师不得让学生参加与学习无关、与学校要求相悖的事情。

3.工作要求：全部教师参与校内托管工作，引入第三方，在课后托管的'时间、内容、形式安排上合情合理、入脑入心更入行，在质量有保障、见实效、有成效。

八、安全保障

学校进一步强化安全意识，加强校内托管安全保障工作。建立健全校内托管安全管理制度，对参加校内托管的学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育，配备数量足够的值班人员，明确警卫和校内托管服务人员责任，强化门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。

九、评级机制

学校制定《教职工课后校内托管服务绩效工资发放办法》，为参与托管的教职工提供超出规定工作时限的额外补贴，纳入奖励性绩效工资总量管理。学校教师在参与“校内托管”后享受“绩效考核”“期末评优”等方面的政策倾斜。

暑假托管实施方案篇2

各区教育局：

为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，着力缓解暑期小学生看护难问题，减轻学生过重课业负担，根据教育部和省教育厅有关文件和会议精神，我市决定于202X暑假期间开展小学生校内托管服务试点工作。现将有关事项通知如下。

一、试点范围

全市11区均开展小学生暑期托管工作，每区选取不少于2个学区（片区）、开放不少于5所暑期托管学校，具体学校由各区确定。学区（片区）内学生以就近和自愿原则参加托管服务。

同时，我市重点选取越秀区和番禺区作为暑期托管试点区，更大范围开放暑期托管学校，更深程度探索组织实施、服务模式、服务内容等方面经验。

二、服务对象

各暑期托管学校根据属地区教育部门安排，面向本学区（片区）内小学和本校一至五年级学生提供暑期托管服务，优先满足双职工家庭需求，由学生家长自主自愿报名参加。

三、服务内容

（一）基本托管服务。学校为学生提供学习和运动场所，开放自习室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源，并组织工作人员带班，确保学生活动安全有序。

（二）素质拓展服务。学校在暑期开展体育美育科技等高水平团队训练、实施体艺科技类兴趣课程、社团活动和综合实践等，进一步增强学生综合素质。

（三）各学校不得组织学科培训和集体授课，严禁违规补课、讲授新课。

四、组织实施

（一）由各区制定本区实施方案，以区为主组织实施。提倡选取场地充裕、场馆设施齐备、硬件条件较好的学校提供托管服务。

（二）各区可统筹安排学区（片区）内小学教职工志愿参与，也可由区教育局统一向第三方社会机构购买服务，还可通过发挥少年宫、青少年活动中心、社区居委会、家长委员会、大学生志愿者等社会力量开展，但不得引入学科类校外培训机构参与。鼓励各区教育局与在穗高校主动对接沟通，将大学生暑期社会实践与小学生暑期托管服务有机结合。

（三）在成本分担、教师取酬方面，可参照省、市校内课后服务政策执行。遵循公益普惠原则，同一区内的试点学校收费标准应保持一致，并对家庭经济困难学生免收相应费用。

五、工作要求

（一）各区要提高政治意识，迅速行动，加强与民政、文化、妇联、共青团、关工委、高校、街道、社区等部门协调沟通，统筹学校、家庭和社会三方力量，因地制宜盘活各类资源，结合实际开放托管服务学校，解决家长暑期看护孩子困难。

（二）各区、各中小学校应切实落实学生减负工作要求，合理控制暑期作业总量，科学安排暑期作业进度，密切家校沟通，引导家长共同做好学生暑期体育锻炼、劳动体验和作息管理等。

（三）各区、各试点学校要增强服务的针对性、精准性，并提供多元化的'服务内容，助力学生健康成长、全面发展。

（四）各区要利用今年暑期试点阶段，进行大胆有益的探索，尤其在保障教师权益、建立和完善收费机制、信息化集约管理机制、第三方准入与服务评价等方面进行重点探索。

（五）各区和试点学校要高度重视并落实好学生安全工作，严格落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理。各区和试点学校要主动做好政策解读和正面引导，争取社会、家长、教职工理解，营造良好的工作氛围。

暑假托管实施方案篇3

为妥善解决部分家庭小学生暑假“看护难”问题，为学生健康成长提供更好的社会公共服务，营造全社会协同育人的良好氛围，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。根据《省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知》（（）X8号）、市教育局等部门关于支持开展小学生暑期托

（（）管服务工作的通知》号）等文件精神，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：

一、实施主体

暑期托管服务以确有托管服务需求的家庭和学生（不含六年级）为主体，因地制宜，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。

二、实施原则

（一）按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校做好统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

（二）公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等活动。

三、组织机构

为确保暑假托管服务工作能够扎实有效开展，我校成立工作领导小组。

组长：副组长：

成员：

四、服务内容

（一）课业辅导。组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对学有余力的学生拓展学习空间。

（二）自主阅读。充分利用各种资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。

（三）艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，设计开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。

五、组织安排

1、8：30—17：30，、在暑期内（不含非工作日），托管服务时间每天根据实际，经与家长沟通一致，时间适当调整，为家长提供灵活方便的服务。

2、40、每班人数人左右，配置适量的教师。

六、实施程序

1（629制定实施方案X月X日）。学校成立专门工作领导小组，严格按照文件要求，研究制定校内托管实施方案，建立健全相关工作制度与表格。

3（630、召开动员会X月X日）。学校召开班主任会议和学校家委会全体教师会议，认真学习领会上级文件精神，统一思想。印发《致家长的'一封信》，将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全部家长，使家长对政策有清楚、理性的认识。

4、（74组织家长申请X月X日）。各班级制定申请问卷，切实尊重家长意愿，在规定时间完成申请，班主任汇总上报。

5、（74学校核准公示X月X日）。学校按照“班级初审、学校核准”程序，确定参与托管的学生名单，与家长签订《小学暑假托管服务协议书》，明确安全措施、紧急事项处理等情况。

6、（74、学校对经核准的托管学生X月X日），按原级部进行均衡编班，严格按照本方案要求组织实施。

七、保障措施

1、加强组织领导。学校成立暑假托管服务工作领导小组，建立健全托管工作管理机制，规范班级和学校托管管理，及时处理家长反馈事项，做好对外宣传工作，确保托管工作规范有序进行。

2、保障看护师资。全体教职工都参加暑假托管服务工作，由各级部长负责统筹安排级部托管教师，实现机会均等。

3、强化安全管理。牢固树立安全意识，切实加强安全教育。托管期间，学校领导干部加强纪律巡视和安全检查，及时解决安全隐患问题以及突发事件。

暑假托管实施方案篇4

一、指导思想

帮助有需要的家长解决实际问题；引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，加强教育关爱，促进学生全面健康成长。

二、服务原则

（一）遵循公益普惠原则，严格按照上级教育部门暑假托管服务经费保障机制和相关标准实行服务性收费。

（二）坚持安全性原则，明确参与托管服务人员安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育和常态防控工作，确保师生人身安全。

（三）坚持学生自愿参加原则，暑假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，由家长学生自愿选择参加，不强制要求学生参加。

（四）坚持合理安排服务内容，托管好服务，看护好学生，确保学生能够得到充分休息，合理安排文体活动的同时安排好阅读指导及完成暑假作业。

（五）坚持因地制宜原则，根据实际情况，充分利用好校内场馆和各类资源设施。

三、服务对象

面向街道学籍小学生，由学生家长自主自愿报名参加。

四、托管时间

8：30—17：00，（一）周一至周五家长需在规定时间地点接送孩子。托管服务分两期

第一期：年X月X日一X月X日

202381812第二期：年X月X日一X月X日

（二）双休日和节假日不组织托管服务。

（三）若遇恶劣天气等不可抗因素影响，将根据实际情况予以调整。

五、托管模式与内容

“（一）委托有资质的第三方社会机构市教育咨询有限公司”参与服务的方式推进暑期托管项目实施，不引入学科类校外培训机构参与。

（二）托管包括自主阅读、暑假作业、艺体活动，绝不进行学科教学和集体补课。

（三）根据实际人数组班，人数较少的.可以跨班级、跨年级统筹组班，由安排托管服务的教练、教师，以及服务人员集中看护和活动。

（四）托管服务单位为参加托管的学生提供午餐午休服务。学生午餐选择有合法资质的集体配餐企业进行配送，确保食品安全，午餐地点在教室，午餐后午休安排在学校午休室。

六、服务场地

校内篮球馆、操场、教室、午休室。

七、课程安排

1525备注：硬笔书法材料费元及运动绳子元要另收。

八、参加托管学生须知

（—）参加暑假校内托管的学生，要切实做好防控，每天监测体温，做好“勤洗手、随身携带口罩、尽量减少到人员密集场所”等个XX人防护措施。最近有离开过请提前告知管理老师并做好登记；学生14或同住家人如近天内有去过地区，不允许参与本次暑期托管。严格执行防控要求，佩戴口罩凭证入校，实行校园封闭管理。

（二）严格遵守考勤制度，不得迟到早退，听从老师指挥。

（三）自带午休用的夏季床上用品（床垫、枕头、被子等）。

（四）天气炎热，每天多带一身上衣短裤，水杯。

（五）若有重大健康疾病或者不适宜体育运动锻炼的学生，不建议报名参与本次暑假托管。家长对有隐瞒既往病史或其他禁忌而不提前告知的，出现的一切后果由其本人承担。

九、托管报名及收费标准

2023711H—713713（—）报名时间：年月X月X日，截止X月X日24晚上时。

150（二）系统设立人，先报先得，满员自动截止，名单稍后将会在小学公众号上公布。

25（三）托管报名人数低于人以下不开班，建议家长可以到就近开办的托管学校报名。

（四）成功报名暑假托管的学生均可获得一份团体保险，为学生安全提供保障。报名成功的学生按规定的日期由家长带领到校签订托管服务协议，自行离校的学生需要监护人签署一份安全承诺书。

（五）遵循公益普惠原则，托管服务收费标准及参与人员补助费用标准可参照《市义务教育阶段学校下午校内课后服务收费工作①60600（10指引》执行。按街道统一收费标准：元/天，元/期25（17+2+6天）；②午餐午休费用：元/人/天元餐费元保险费元午250（10休管理费），免收床位费，元/期天）；③另外硬笔书法材1525890料费元及运动绳子元；合计元。

（六）参加托管学生请按报名要求，自愿报名参加，缴费后请假、缺课学员费用不退。

十、报名流程

1扫描托管服务报名码

2、填写相关资料再提交

3、再扫描托管服务收款码付款（付款时务必要备注孩子姓名再付款）

暑假托管实施方案篇5

—、指导思想

开展假期托管服务是为了更好地贯彻落实“双减”工作精神，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，以“我为群众办实事”为出发点，着力解决中小学生假期“看护难”问题，进一步增强教育获得感、幸福感、满足感的民生实事。

二、实施原则

假期托管服务工作遵循“师生自愿，校内实施，有效管理”的原则。

第一，是否参加假期托管服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

第二，假期托管服务坚持教师志愿参与原则，对志愿参与的教师要给予适当补助，并将服务表现作为评优评先的重要参考。要保障教师合法权益，统筹合理安排教师参与托管服务的时间。

第三，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

第四，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、管理措施。

三、组织领导

学校成立课后服务领导工作小组（略）。领导工作小组主要做好以下工作内容：

1、制订好假期托管工作方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

2、根据实施情况及时总结，及时调整有关托管服务小组（内容、指导教师、学生等等）；

3、每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行交流、总结，努力使活动开展得富有成效。

四、服务时间

从202X7月x日至x日，双休日正常休息。每天托管服务时间一般为6个小时（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。

五、服务内容

根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地制宜的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。

1、集中完成作业。安排学生在场所自主完成作业，并可进行学生作业个别答疑，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，坚决禁止进行集体教学或“补课”。

2、参加社团活动。安排学生参加各种社团和兴趣小组活动。要立足本校实际和建设，开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动，可依托体育、科技、文化、艺术等部门，充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组，为学生提供“菜单式”服务。

3、自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。

4、组织专题教育活动。学校统安排专题教育等其他有益活动。活动安排要体现实践性、体验性、自主性。

5、其他根据学校开展的活动。根据实际需要，会同妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供专业化、多样化、化假期托管服务，满足学生的个性化发展需求，助力生全面发展。

六、实施步骤

结合实际情况，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起确有假期托管服务需求的学生的托管责任。

1、开展调研。根据本校实际，组织开展假期托管服务需求调查，了解清楚参与假期托管服务的学生人数、学生及家长对托管服务内容和形式等方面的意愿；开展托管服务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源情况，为制定学校托管服务工作方案提供实施依据，精准发力保障学生托管服务。

2、制定方案。202X暑假放假前，学校要制定具体的假期托管服务工作方案。要在方案中对托管服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、报名组织、收费事项、安全措施、补贴发放等相关内容做出具体安排。

3、工作部署。在202X暑假放假前要召开教师会、学生会、家长会，宣传假期托管服务政策和学校工作方案，讲明原则、讲清政策、讲透要求。学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。

4、费用收取。学校根据托管服务性质适当收取费用，收费标准根据成本调研和测算确定为每生每天20元，合计x元。

5、组织报名。通过发放告诉家长书的形式组织开展报名工作，将托管的时间、地点、内容和收费标准等事项明确告知家长。对有托管课需求的学生，按“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制确定参加托管服务的`学生并统组织实施。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟需服务，经学校假期托管服务工作领导小组同意并在学校公示后，确定全校参加假期托管服务的学生名单。

6、班级编制。学校应根据学生报名情况，以年级为单位进行学生托管服务编班，一般每班30人左右。如果一个年级学生报名人数较少，可与相邻年级学生合并编班。学校按每班1课时或2课时配备1名教师，每个年级配备1名管理人员和1名后勤保障人员，具体由学校根据实际情况确定。

7、编排课表。学校根据学生报名情况和校情实际，为每个托管服务班级安排周课表，轮流安排集中完成作业、社团活动、自主阅读交流、专题教育、其他学校活动。

8、开展服务。托管服务教师应明确自身工作任务，认真按学校要求组织托管服务。要积极开发和实施社团活动课程、专题教育活动，精心做好教学设计，提升课程实施水平和质量。要为学生作业个别答疑、为个别学习有困难的学生进行学习辅导。每节课开始前托管服务教师要做好点名考勤工作。

9、组织管理。成立假期服务工作领导小组，建立健全托管服务管理制度，加强托管服务工作的统筹规划和组织领导，明确部门和人员职责，落实工作责任，确保托管服务规范有序、安全稳定、群众满意。

10、安全管理。要加强对师生安全教育，强化活动场所、设施设备安全检查、托管服务期间安全巡视和门卫登记管理，对参与人员的品德、健康、资质严格把关，制定并落实严格的学生考勤、管理、交接班制度，切实消除安全隐患。要进一步细化完善托管服务期间的各类应急安全预案措施。

11、津贴发放。假期托管服务收费要坚持非营利原则，收费标准按有关规定由价格主管部门、教育行政部门联合报本级批准后执行。学校要制定发放办法，做好参与课后服务教师、管理人员的补助分配（初步计划为每课时60元）。做到专款专用，据实结算、列支，结余留用，不得截留、挤占和挪用。

12、调研评估。学校要在假期托管服务中开展一次托管服务问卷调查，调研评估托管服务开展情况，研究解决托管服务中存在的问题，撰写工作总结，适时修订工作方案、完善运行机制，不断提升托管服务工作水平。

暑假托管实施方案篇6

一、服务对象

面向暑期看护有困难、有托管需求的中小学学籍义务教育段学9生（不含今年月的小学、初中新生）。重点照顾双职