2024-2025学年下学期小学语文人教部编版四年级同步经典题精练之第六单元

第19页（共19页）2024-2025学年下学期小学语文人教部编版四年级同步经典题精练之第六单元一．试题（共17小题）1．读句子，根据拼读提示，将汉字有序地填写。雨来救李大叔的故事发生在jìn察冀边区。当时，雨来正趴在kàng上用qiān笔写着自己的名字，交通员李大叔突然闯进屋内。屋外日本鬼子wūli哇啦地叫着。雨来赶紧把李大叔藏起来。回到堂屋，他见鬼子端着枪对准自己，便甩开gēbo撒腿就跑，但还是被鬼子捉住捆绑了起来。威逼利诱之下，雨来什么都没说，鬼子气得把雨来拉到还乡河去枪毙。雨来chèn敌人不防备，一头扎到河里去了。鬼子只好huāng乱地向水里打枪，可是雨来已经游到远处去了。2．比一比，再组词。萤贫博杵卒荧贪搏杆率3．给下面的字选择正确的读音。恭（gōnggòng）勤（qīnqín）焉（rānyān）卒（zúzǔ）4．联系课文内容，解释下面词语的意思。（1）胤恭勤不倦恭：勤：（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书练囊：盛：5．（1）查字典填空。“贫”用部首查字法先查部首，再查画。在字典中的解释有：①缺乏，不足；②穷，收入少，生活困难，跟“富”相对；③絮烦可厌。下列句中的“贫”是什么意思呢？选择正确的一项，并将序号填入括号里。1）家贫不常得油。2）他的嘴太贫!3）你的习作用词过于贫乏，请修改。（4）（2）读句子，先理解加点字的意思，再写出句子的意思。1）胤恭勤不倦，博学多通。2）过是溪，逢老媪方磨铁杵。3）太白感其意，还卒业。6．选词填空。发现发觉发明（1）他经过反复试验，终于了稳压仪。（2）考古工作者最近又了一座古墓。（3）当他自己上当时，那个骗子已溜走了。7．按要求写词语。（1）ABB式（2）AABB式（3）形容音乐优美的成语：（4）形容文笔优美的成语：（5）形容害怕的成语：8．下列句子分别是什么描写，将正确答案的字母填在横线上。A.语言描写B.神态描写C.心理描写D.动作描写（1）他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在拥挤的人群里。（2）他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（3）他好久没说话，套拉着脑袋，神情有些沮丧。（4）我的心一下子提到了嗓子眼儿，真担心妈妈出什么意外。9．加点的四字词语使用错误的一项是（）A．他一喝酒，说起话来就没完没了 B．天上的云形态多样，变化多端 C．诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔 D．听到这个好消息后，全家人心急如焚地庆祝了一番。10．下面标点符号使用不正确的一项是（）A．当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。 B．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。” C．他勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D．我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。11．下列句子没有语病的一项是（）A．这篇文章的作者是王大铭先生写的。 B．他虽然消瘦了，但是精神很好。 C．经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。 D．花园里开满了五颜六色的红玫瑰。12．下面对“太白感其意，还卒业”理解正确的一项是（）A．李白感动她的意志，回去完成了学业。 B．李白被她的意志感动，回去完成了学业。 C．李白感谢她的意志，最终完成了学业。13．按要求改写句子。（1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿写比喻句）（3）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩句）14．口语交际。和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私…你的看法是什么呢？请写出来。15．读小古文，按要求回答问题铁杵磨针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。（1）解释下列加点的字。①未成，弃去②逢老媪方磨铁杵③太白感其意④还卒业（2）翻译下列句子。问之，曰：“欲作针。”（3）“铁杵磨针”的故事后来成为一句俗语：，这句俗语告诉我们（什么道理）。16．小交通员我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里，像影子一样，处处跟着我。他老是委屈地说：“妈妈，爸爸怎么不给我任务呢？”交通员老赵被敌人抓走以后，孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到指定的地点去。他机警地完成了任务。以后，立安就成了我们的交通员。腊月里，寒风刺骨，大雪纷飞。立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区，一天得跑十几里路。孩子对那一带非常熟悉，每所房子都进去过，跟每个工人都打过交道，成了那里最受欢迎的客人。有一次，立安又去工人住宅区送文件，可王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门，就听见有人吆喝：“站住，干什么的？”墙角里冲出一个人，用枪逼着他。孩子一下愣住了。不过他马上镇静下来。“把豆腐钱给我吧！”“混蛋！”特务打了他一个嘴巴，“谁欠你豆腐钱！”孩子哭着嚷开了：“你不讲理！我爹病了，叫我来收18号的豆腐钱，你不给，还打人……”“你瞎眼了，这是17号！再不滚，崩了你！”孩子趁势退了出来。他怕再遇见敌人，忙跑到僻静的地方，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。立安回到家，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道：“做得好！遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里，就是死也不能说出实话！交通员就应该这样！”孩子全神贯注地听着父亲的教导，一字一句都牢牢地记在心里。（1）根据意思填词语。①跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。②指雪下得非常大。③全副精神高度集中。（2）用“△”把短文分成三段，并写出段意。第一段：第二段：第三段：（3）立安是怎样巧妙地与特务周旋的？（4）立安做交通员合格吗？你是从哪儿看出来的？17．ㅤㅤ我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？请以“学会了，我真骄傲”为题，写一篇作文。做到字迹工整美观，语言通顺，条理清楚，重点突出。

2024-2025学年下学期小学语文人教部编版四年级同步经典题精练之第六单元参考答案与试题解析题号9101112答案DABB一．试题（共17小题）1．读句子，根据拼读提示，将汉字有序地填写。雨来救李大叔的故事发生在jìn晋察冀边区。当时，雨来正趴在kàng炕上用qiān铅笔写着自己的名字，交通员李大叔突然闯进屋内。屋外日本鬼子wūli呜哩哇啦地叫着。雨来赶紧把李大叔藏起来。回到堂屋，他见鬼子端着枪对准自己，便甩开gēbo胳膊撒腿就跑，但还是被鬼子捉住捆绑了起来。威逼利诱之下，雨来什么都没说，鬼子气得把雨来拉到还乡河去枪毙。雨来chèn趁敌人不防备，一头扎到河里去了。鬼子只好huāng慌乱地向水里打枪，可是雨来已经游到远处去了。【考点】看拼音写汉字．【答案】晋炕铅呜哩胳膊趁慌【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：晋炕铅呜哩胳膊趁慌【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。2．比一比，再组词。萤萤火虫贫家贫博博士杵铁杵卒生卒荧荧屏贪贪玩搏拼搏杆木杆率率领【考点】组词．【答案】见试题解答内容【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。如博与搏，音相同，部首不同，义不同，都是左右结构。博：表示丰富。可组词：博士。搏：指对打。可组词：拼搏。【解答】故答案为：萤火虫家贫博士铁杵生卒荧屏贪玩拼搏木杆率领【点评】本题答案不唯一，正确即可，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。3．给下面的字选择正确的读音。恭gōng（gōnggòng）勤qín（qīnqín）焉yān（rānyān）卒zú（zúzǔ）【考点】汉字读音．【答案】gōngqínyānzú【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。【解答】故答案为：gōngqínyānzú【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。4．联系课文内容，解释下面词语的意思。（1）胤恭勤不倦恭：谦逊有礼。勤：勤奋刻苦。（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书练囊：白色薄绢做的口袋。盛：装，放进。【考点】字词解释．【答案】（1）谦逊有礼。勤奋刻苦。（2）白色薄绢做的口袋。装，放进。【分析】考查了文言字词的翻译，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。【解答】选自《囊萤夜读》。（1）胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。恭：谦逊有礼。勤：勤奋刻苦。（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书：夏天的夜晚，车胤就用白色薄绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本。练囊：白色薄绢做的口袋。盛：装，放进。故答案为：（1）谦逊有礼。勤奋刻苦。（2）白色薄绢做的口袋。装，放进。【点评】做好本题需要平时对课文中出现的文言字词多加积累，还要学会知识的迁移，灵活运用。5．（1）查字典填空。“贫”用部首查字法先查部首贝，再查4画。在字典中的解释有：①缺乏，不足；②穷，收入少，生活困难，跟“富”相对；③絮烦可厌。下列句中的“贫”是什么意思呢？选择正确的一项，并将序号填入括号里。1）家贫不常得油。②2）他的嘴太贫!③3）你的习作用词过于贫乏，请修改。①（4）（2）读句子，先理解加点字的意思，再写出句子的意思。1）胤恭勤不倦，博学多通。2）过是溪，逢老媪方磨铁杵。3）太白感其意，还卒业。【考点】部首查字法；字词解释；句子翻译；多义字．【答案】（1）贝41）②；2）③；3）①；（2）1）通：通晓，明白。句子意思：车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。2）是：这个，这。句子意思：（他）路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。3）卒：完成。句子意思：李白被她的精神感动，就回去完成学业。【分析】查了部首查字法、多义字、字词解释、句子翻译。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。【解答】（1）“贫”上下结构，用部首查字法应查“贝”部，除部首还有4画。1）家贫不常得油：家庭经济困难，无法经常购买到灯油，形容贫困、艰难的生活状态。故“贫”指穷，收入少，生活困难，跟“富”相对。2）他的嘴太贫：指一个人很够能说话的，说话带点幽默，又有点欠揍的感觉，有时候也指太会吹牛。故“贫”絮烦可厌。3）贫乏：缺乏，不充足。故“贫”指缺乏，不足。（2）1）胤恭勤不倦，博学多通：车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。通：通晓，明白。2）过是溪，逢老媪方磨铁杵：（他）路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。是：这个，这。3）太白感其意，还卒业：李白被她的精神感动，就回去完成学业。卒：完成。故答案为：（1）贝41）②；2）③；3）①；（2）1）通：通晓，明白。句子意思：车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。2）是：这个，这。句子意思：（他）路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。3）卒：完成。句子意思：李白被她的精神感动，就回去完成学业。【点评】部首查字法的步骤：第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。第四步，除去部首，数准确这个字剩余的笔画数。第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。6．选词填空。发现发觉发明（1）他经过反复试验，终于发明了稳压仪。（2）考古工作者最近又发现了一座古墓。（3）当他发觉自己上当时，那个骗子已溜走了。【考点】选字词填空．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查的是对词语的辨析能力。做题时要从词义，词性，词的感情色彩和使用范围等方面进行分析，再结合具体语境进行选择。【解答】（1）发明：创造出新事物或新方法。根据语义应选“发明”。（2）发现：由于对一个目标的研究或经验而找到。根据语义应选“发现”。（3）发觉：开始知道。根据语义应选“发觉”。故答案为：（1）发明；（2）发现；（3）发觉。【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。7．按要求写词语。（1）ABB式绿油油红彤彤（2）AABB式平平安安高高兴兴（3）形容音乐优美的成语：余音绕梁黄钟大吕（4）形容文笔优美的成语：妙笔生花行云流水（5）形容害怕的成语：胆战心惊战战兢兢【考点】词语仿写．【答案】（1）绿油油红彤彤；（2）平平安安高高兴兴；（3）余音绕梁黄钟大吕；（4）妙笔生花行云流水；（5）胆战心惊战战兢兢。【分析】本题考查了学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，根据平时的学习与积累完成题目。【解答】故答案为：（1）绿油油红彤彤；（2）平平安安高高兴兴；（3）余音绕梁黄钟大吕；（4）妙笔生花行云流水；（5）胆战心惊战战兢兢。【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。8．下列句子分别是什么描写，将正确答案的字母填在横线上。A.语言描写B.神态描写C.心理描写D.动作描写（1）他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在拥挤的人群里。D（2）他着急地喊起来：“我怎么办呢？”A（3）他好久没说话，套拉着脑袋，神情有些沮丧。B（4）我的心一下子提到了嗓子眼儿，真担心妈妈出什么意外。C【考点】人物描写．【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）C。【分析】考查了描写手法。人物的描写是抓住生活中的细微又具体的典型情节，加以生动细致地描绘，突出人物的形象。根据题干给出的细节描写深入体会文章是如何刻画人物形象的。【解答】（1）从“推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在拥挤的人群里”可以看出此句主要运用了动作描写。故选D。（2）从“他着急地喊起来”可以看出此句主要运用了语言描写。故选A。（3）从“套拉着脑袋，神情有些沮丧”可以看出是神态描写。故选B；（4）从“真担心妈妈出什么意外”可以看出是心理描写。故选C。故答案为：（1）D；（2）A；（3）B；（4）C。【点评】人物的细节描写是通过人物的语言、动作、神态的描写来体现人物的品质的。9．加点的四字词语使用错误的一项是（）A．他一喝酒，说起话来就没完没了 B．天上的云形态多样，变化多端 C．诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔 D．听到这个好消息后，全家人心急如焚地庆祝了一番。【考点】词语的理解与辨析．【答案】D【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】A、B、C正确。D．有误，心急如焚：心里急得像着了火一样。形容非常着急。用在这里不合适。故选：D。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。10．下面标点符号使用不正确的一项是（）A．当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。 B．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。” C．他勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D．我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。【考点】标点符号．【答案】A【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解答】A．有误，“少林寺”没有特殊含义，也不是引用，不用引号。B、C、D正确。故选：A。【点评】本题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。11．下列句子没有语病的一项是（）A．这篇文章的作者是王大铭先生写的。 B．他虽然消瘦了，但是精神很好。 C．经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。 D．花园里开满了五颜六色的红玫瑰。【考点】修改病句．【答案】B【分析】考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。【解答】A项中“作者是”和“写的”语意重复，去掉一个即可。B项正确。C项中语序颠倒，应该是先发现错误后改正。D项中前后矛盾，前面写五颜六色，后面又写红玫瑰。故选：B。【点评】修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。12．下面对“太白感其意，还卒业”理解正确的一项是（）A．李白感动她的意志，回去完成了学业。 B．李白被她的意志感动，回去完成了学业。 C．李白感谢她的意志，最终完成了学业。【考点】句子翻译．【答案】B【分析】考查了文言文翻译，文言文翻译的原则是译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式。【解答】“太白感其意，还卒业”出自宋代祝穆的《铁杵成针》，意思是：李白被她的意志感动，回去完成了学业。故选：B。【点评】解答这一类题目，首先要抓住关键词语，重要的动词、介词，还要注意句式的调整，就是文言文翻译六字诀：“留”“换”“补”“增”“删”“调”。13．按要求改写句子。（1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。（2）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（仿写比喻句）妹妹的脸蛋像一个红红的大苹果。（3）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩句）苇絮飞起来。【考点】改写句子；句子仿写；扩句和缩句．【答案】（1）雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。（2）妹妹的脸蛋像一个红红的大苹果。（3）苇絮飞起来。【分析】考查了改写句子、句子仿写和缩句。改写句子，侧重于改变原句的形式，但句子的意思不变。解答时应掌握各种句型的改写方法，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）考查了改为转述句。把冒号引号去掉，“我”改为“他”。（2）考查了句子仿写。例句是比喻句，把“雨来”比喻为“小鸭子”。仿写比喻句：妹妹的脸蛋像一个红红的大苹果。（3）考查了缩句。把修饰语“风一吹，鹅毛般的”“就飘飘悠悠地”去掉即可。故答案为：（1）雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。（2）妹妹的脸蛋像一个红红的大苹果。（3）苇絮飞起来。【点评】改写句子是小学语文中高年级中常见的题目类型，要注意分析所给要求改写的句子，明确其内容、结构及改写要求，然后改写。14．口语交际。和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私…你的看法是什么呢？请写出来。我认为，和朋友相处，要多想想应该为朋友做点什么，懂得去包容、理解、关心对方，做到彼此信任，愿意分享。【考点】看法建议．【答案】我认为，和朋友相处，要多想想应该为朋友做点什么，懂得去包容、理解、关心对方，做到彼此信任，愿意分享。【分析】考查了口语交际，完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。【解答】故答案为：我认为，和朋友相处，要多想想应该为朋友做点什么，懂得去包容、理解、关心对方，做到彼此信任，愿意分享。【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力，培养学生良好口语交际习惯。15．读小古文，按要求回答问题铁杵磨针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。（1）解释下列加点的字。①未成，弃去离开。②逢老媪方磨铁杵正在。③太白感其意被她的意志感动。④还卒业回去。（2）翻译下列句子。问之，曰：“欲作针。”于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”（3）“铁杵磨针”的故事后来成为一句俗语：只要功夫深，铁杵磨成针，这句俗语告诉我们无论做什么事请，只要有恒心，就一定会成功，因为功夫不负有心人（什么道理）。【考点】字词解释；句子翻译；谚语、俗语及惯用语．【答案】（1）①离开。②正在。③被她的意志感动。④回去。（2）于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”（3）只要功夫深，铁杵磨成针无论做什么事请，只要有恒心，就一定会成功，因为功夫不负有心人。【分析】参考译文：磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。老妇人说自己姓武，今天的小溪旁，还有一块名为“武氏岩”的石头。【解答】（1）考查了对文言文字词的解释。结合译文作答，“去”的意思是：离开。“方”的意思是：正在。“感其意”的意思是：被她的意志感动。“还”的意思是：回去。（2）考查了对文言文句子的翻译。结合译文作答，这句话的意思是：于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”（3）考查了对文言文主旨的把握和俗语的积累。“铁杵磨针”的故事后来成为一句俗语：只要功夫深，铁杵磨成针。这句俗语告诉我们：无论做什么事请，只要有恒心，就一定会成功，因为功夫不负有心人。故答案为：（1）①离开。②正在。③被她的意志感动。④回去。（2）于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”（3）只要功夫深，铁杵磨成针无论做什么事请，只要有恒心，就一定会成功，因为功夫不负有心人。【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文阅读相同了，所以平时学习中要在理解意思的基础上多练习背诵。16．小交通员我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里，像影子一样，处处跟着我。他老是委屈地说：“妈妈，爸爸怎么不给我任务呢？”交通员老赵被敌人抓走以后，孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到指定的地点去。他机警地完成了任务。以后，立安就成了我们的交通员。腊月里，寒风刺骨，大雪纷飞。立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区，一天得跑十几里路。孩子对那一带非常熟悉，每所房子都进去过，跟每个工人都打过交道，成了那里最受欢迎的客人。有一次，立安又去工人住宅区送文件，可王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门，就听见有人吆喝：“站住，干什么的？”墙角里冲出一个人，用枪逼着他。孩子一下愣住了。不过他马上镇静下来。“把豆腐钱给我吧！”“混蛋！”特务打了他一个嘴巴，“谁欠你豆腐钱！”孩子哭着嚷开了：“你不讲理！我爹病了，叫我来收18号的豆腐钱，你不给，还打人……”“你瞎眼了，这是17号！再不滚，崩了你！”孩子趁势退了出来。他怕再遇见敌人，忙跑到僻静的地方，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。立安回到家，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道：“做得好！遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里，就是死也不能说出实话！交通员就应该这样！”孩子全神贯注地听着父亲的教导，一字一句都牢牢地记在心里。（1）根据意思填词语。①跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。随机应变②指雪下得非常大。大雪纷飞③全副精神高度集中。全神贯注（2）用“△”把短文分成三段，并写出段意。第一段：立安就成了我们的交通员。第二段：立安机智勇敢的完成了送信任务。第三段：立安牢记爸爸的话。（3）立安是怎样巧妙地与特务周旋的？他装成收豆腐钱走错门的孩子，巧妙地骗过敌人，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。（4）立安做交通员合格吗？你是从哪儿看出来的？合格。他能按时把信送到，遇到敌人，能巧妙的与敌人周旋。【考点】记叙文；内容理解与概括；概括段意或层意；开放探究；词语的理解与辨析．【答案】见试题解答内容【分析】短文主要写了立安把两封要紧的信送到指定的地点去。他机警地完成了任务。以后，立安就成了我们的交通员。有一次送信，王叔叔已经不在了，敌人用枪逼着他，他成功的避开了敌人，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。表现了立安的机智勇敢。【解答】（1）考查了根据意思写词语，注意结合意思写出词语。（2）考查了概括能力，注意抓住关键的句子来分析，短文写了三个意思，可结合句子：①以后，立安就成了我们的交通员；②立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区；③孩子全神贯注地听着父亲的教导，一字一句都牢牢地记在心里。故第一自然段为第一段，第二自然段为第二段，剩余部分为第三段。（3）考查了课文的理解能力，注意结合句子：你不讲理！我爹病了，叫我来收18号的豆腐钱；忙跑到僻静的地方，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。（4）考查了课文的理解，注意结合课文内容，有一次送信，王叔叔已经不在了，敌人用枪逼着他，他巧妙的与敌人周旋。成功的避开了敌人，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。所以立安做交通员合格。故答案为：（1）①随机应变；②大雪纷飞；③全神贯注。（2）第一自然段为第一段，第二自然段为第二段，剩余部分为第三段。立安就成了我们的交通员；立安机智勇敢的完成了送信任务；立安牢记爸爸的话。（3）他装成收豆腐钱走错门的孩子，巧妙地骗过敌人，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。（4）合格。他能按时把信送到，遇到敌人，能巧妙的与敌人周旋。【点评】主要考查学生对课文内容的理解和对关键句子的感悟能力，需加强训练，读懂课文。17．ㅤㅤ我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？请以“学会了，我真骄傲”为题，写一篇作文。做到字迹工整美观，语言通顺，条理清楚，重点突出。【考点】记叙文（记事）．【答案】学会了洗衣服，我真骄傲