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文档简介

职业生涯规划知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春青岛职业技术学院第一章单元测试

职业生涯规划,它是基于人生(生涯),立足长远(职涯),务实当下(学涯)的。请判断对错。

A:错B:对

答案:对舒伯的生涯彩虹理论告诉我们,生涯的整体发展包括了时间,领域和深度三个层面,即生命的长度,宽度和厚度。请判断对错。

A:对B:错

答案:对良好的生涯规划可以帮助我们(

A:清晰生涯目标和实现路径B:平衡好身体与精神,生活和工作的关系C:真正的认识自我D:找到人生方向和天赋使命E:全面激发出自己的潜能

答案:清晰生涯目标和实现路径###平衡好身体与精神,生活和工作的关系###真正的认识自我###找到人生方向和天赋使命###全面激发出自己的潜能内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位,它是别人无法替代和窃取的人生财富。请判断对错

A:错B:对

答案:对目标其实就是感官过滤器,当你有了目标,就会见所未见,而身边的资源也会源源不断的涌向你。请判断对错。

A:错B:对

答案:对

第二章单元测试

以下哪些是自我探索的正式测评工具?

A:霍兰德兴趣测评B:MBTI性格测评C:人生价值清单D:兴趣岛

答案:霍兰德兴趣测评###MBTI性格测评自我探索是由一个由外到内,由浅入深,由思考到实践的过程;自我探索越精细,越细微,人职匹配度就会越高。请判断对错。

A:错B:对

答案:对自我探索意义深远,具体包括哪几个层面?

A:提升职业满意度B:明确职业选择方向C:形成独立的人格

答案:提升职业满意度###明确职业选择方向###形成独立的人格要使成长在自己的掌控之中,需要首先做的是:

A:相信自己B:自我实现C:自我开发D:了解自己

答案:了解自己有位同学学的是生物工程专业,入学不久看了几本小说,发现自己对写作很感兴趣,于是花了很多时间来学习写作,甚至立志成为一名作家。他将自己的小作品投给杂志社,但却屡遭拒绝,渐渐地,他失去了写作的兴趣。从这个事例中,可以得到什么启示?

A:如果有专业的指导,这名同学一定能够成为优秀的作家B:学生物工程的想做作家,简直就是不切实际,白日做梦C:有些兴趣只是暂时的,不要草率地据此判断自己是否适合专研该领域的知识D:以上都不对

答案:有些兴趣只是暂时的,不要草率地据此判断自己是否适合专研该领域的知识

第三章单元测试

兴趣与职业的匹配程度决定了个体的职业满意度、稳定性和成就感。请判断对错。

A:对B:错

答案:对人们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也正是工作原本的意义所在。请判断对错。

A:对B:错

答案:对相邻关系的两种类型的个体之间共同点较多。请判断对错。

A:对B:错

答案:对下面哪些是关于兴趣的非正式评估方法?。

A:职业幻想-白日梦B:兴趣岛C:自我探索练习

答案:职业幻想-白日梦###兴趣岛###自我探索练习

测试结果对我们来说只是一个参照,不要局限于此,我们一定要在实践中去联系实际反复的探索以确定自己的兴趣类型。请判断对错。

A:错B:对

答案:对

第四章单元测试

多血质和胆汁质的人适合从事反应灵活的工作。请判断对错。

A:错B:对

答案:对性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征。请判断对错。

A:错B:对

答案:对MBTI属于信度和效度较高的心理测评工具,用途非常广泛,常被用于自我探索、职业发展、人才选拔、团队建设、管理培训,甚至包括恋爱和婚姻咨询、教育咨询和多元化文化培训当中。请判断对错。

A:错B:对

答案:对情感性的人更坚信自己的价值观并习惯于用心灵来做决定。请判断对错。

A:对B:错

答案:对NF直觉加感性的人具有满足他人需要的爱心、热情和洞察力等特点,更可能会被中学、大学、销售服务、咨询、写作和研究等职业所吸引。请判断对错。

A:对B:错

答案:对

第五章单元测试

每个人都有的上天赋予我们的特殊才能(潜能),它是与生俱来的。请判断对错

A:错B:对

答案:对能力与个人的职业满意度、工作适应性以及职业稳定性具有直接相关的关系。请判断对错。

A:对B:错

答案:对辛迪·梵和理查德•鲍尔斯将技能分为哪三种类型?

A:通用技能B:自知-自省智力C:专业知识技能D:自我管理技能

答案:通用技能###专业知识技能###自我管理技能自我管理技能被用来描述或说明个体具有某些特征,常以形容词和副词的形式出现,比如冷静的、热情的、认真的,更像个人品质,而不是单纯的技能。请判断对错。

A:对B:错

答案:对可迁徙技能也被称为通用技能,是个人最能持续运用和最能够依靠的技能,也是用人单位最为看重的技能。请判断对错。

A:错B:对

答案:对

第六章单元测试

价值观是人们所看重的原则和品质,是人们内在的驱动力,因此在人的生涯发展当中起到很重要的、决定性的作用,甚至可能超过了兴趣和性格对人的影响。请判断对错。

A:对B:错

答案:对终极性价值才会对我们的职业选择产生长期而深远的影响,所以我们要更好的澄清自己的终极性价值因子。请判断对错。

A:错B:对

答案:对马斯洛提出人有五个层次的需求,具体包括哪几个?

A:归属需求B:生理需求C:安全需求D:尊重需求和自我实现的需求

答案:归属需求###生理需求###安全需求###尊重需求和自我实现的需求当人们从事与自己不适合的工作时,每个人的内在都会有一种意识把他们拉回到使自己感觉更好的方向和职业上,这就是“职业锚”。请判断对错。

A:错B:对

答案:对职业锚的确定需要在各种情境下实践的反复验证才可确认,而且随着生命历程的变化,职业锚本身也会发生变化的。请判断对错。

A:错B:对

答案:对

第七章单元测试

组织环境微观分析包括哪些因素?

A:家庭环境B:学校环境C:企业环境D:社会环境

答案:家庭环境###学校环境###企业环境岗位环境微观分析包括:

A:岗位基本描述B:岗位能力要求C:岗位待遇及晋升D:个人与岗位的差距

答案:岗位基本描述###岗位能力要求###岗位待遇及晋升###个人与岗位的差距文化教育事业、文艺体育事业、科研单位、广播电视事业、新闻出版事业、医疗卫生保健事业都属于事业单位类型

A:对B:错

答案:对工会、团委、妇联、青联、学联、科协、各类学会、行业协会都属于社会团体

A:对B:错

答案:对(

)、(

)、(

)是家庭环境分析中的三个主要因素。

A:经济状况B:人为因素C:区域因素D:环境因素

答案:经济状况###人为因素###区域因素

第八章单元测试

所谓决策,就是指为了达到一定的目标,从两个以上的可行方案中选择一个合理方案的分析判断过程。

A:对B:错

答案:对职业决策首要阶段是界定决定的(

A:目标B:政策C:指标

答案:目标职业决定的第二步是了解自己。(

A:对B:错

答案:对决策常用的两种方法是:SWOT决策分析法和平衡单分析法。(

A:错B:对

答案:对对于在校大学生而言,确定职业目标一般原则和方法是先定向再定位。(

A:对B:错

答案:对

第九章单元测试

关于职业生涯设计,以下表述最准确的是:

A:职业生涯设计应该以我为主,首先进行自我认知B:职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计C:职业生涯设计就是在对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上,设定明确的长期职业发展目标,并制定相应的发展步骤和具体活动规划D:职业生涯设计只是一种规划,不一定能够实现

答案:职业生涯设计就是在对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上,设定明确的长期职业发展目标,并制定相应的发展步骤和具体活动规划在使用决策平衡轮时,列举各项考虑因素、给各个选择打分的过程本身很重要,它能帮助我们理清思绪。

A:错B:对

答案:对当我们的认知跟情感不一致的时候,内心就会产生冲突,许多人难以做出恰当的决策往往就在于此。

A:错B:对

答案:对设计职业

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