




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2017年11月27日,世界上首个体细胞克隆猴“中中”诞生(苏州);12月5日第二个克隆猴“华华”诞生。2018年1月25日,生物学顶尖学术期刊“Cell”以封面文章在线发表此项成果。2019年1月24日,5只生物钟紊乱体细胞克隆猴登上中国综合英文期刊《国家科学评论》封面,标志着中国体细胞克隆技术走向成熟,实验用疾病模型猴批量克隆“照进现实”,全球实验动物使用数量有望大幅降低,药物研发驶入“快车道”。克隆猴自1997年首个体细胞核移植克隆动物“多莉”羊出生以来,利用体细胞克隆技术不仅诞生出包括马、牛、羊、猪和骆驼等在内的大型家畜,还诞生了包括鼠、兔、猫和狗在内的多种实验动物。问题1:请同学们谈一谈你对克隆的了解?每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
——美国细胞生物学家威尔逊第一章
走进细胞第1节
细胞是生命活动的基本单位高中生物学必修一分子与细胞二、
细胞学说的意义一、细胞学说及其建立过程三、
细胞是基本的生命系统本节聚焦大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们的生命活动的基本单位都是细胞。问题2:如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的,你将如何获取和提供证据?一、细胞学说及其建立过程大熊猫吃冷箭竹问题3:是谁突破动物与植物的界限,提出它们都是由细胞构成的?阅读细胞学说的内容:
判断1:一切生物都是由细胞发育而来。判断2:单细胞生物能独立完成各项生命活动,所以说细胞是一个完全独立的单位。判断3:新细胞由老细胞通过分裂产生。一、细胞学说及其建立过程科学家获取证据的方法或技术突出成就维萨里比夏罗伯特∙虎克列文虎克马尔比基施莱登施旺耐格里魏尔肖课前预习作业的展示一、细胞学说及其建立过程科学家获取证据的方法或技术突出成就维萨里比夏罗伯特∙虎克列文虎克马尔比基解剖观察《人体的构造》,揭示人体在器官水平的结构一、细胞学说及其建立过程科学家获取证据的方法或技术突出成就维萨里比夏罗伯特∙虎克列文虎克马尔比基解剖观察《人体的构造》,揭示人体在器官水平的结构解剖观察解剖观察器官,指出“器官由组织构成”神经组织图肌肉组织图上皮组织图结缔组织图一、细胞学说及其建立过程科学家获取证据的方法或技术突出成就维萨里比夏罗伯特∙虎克列文虎克马尔比基解剖观察《人体的构造》,揭示人体在器官水平的结构解剖观察解剖观察器官,指出“器官由组织构成”显微镜观察发现木栓组织由许多规则的小室组成,并把小室命名为“细胞”罗伯特∙虎克的显微镜罗伯特∙虎克绘制的木栓细胞图一、细胞学说及其建立过程科学家获取证据的方法或技术突出成就维萨里比夏罗伯特∙虎克列文虎克马尔比基解剖观察《人体的构造》,揭示人体在器官水平的结构解剖观察解剖观察器官,指出“器官由组织构成”显微镜观察发现木栓组织由许多规则的小室组成,并把小室命名为“细胞”显微镜观察观察不同形态的细菌、红细胞和精子等一、细胞学说及其建立过程科学家获取证据的方法或技术突出成就维萨里比夏罗伯特∙虎克列文虎克马尔比基解剖观察《人体的构造》,揭示人体在器官水平的结构解剖观察解剖观察器官,指出“器官由组织构成”显微镜观察发现木栓组织由许多规则的小室组成,并把小室命名为“细胞”显微镜观察观察不同形态的细菌、红细胞和精子等显微镜观察观察动植物的微细结构(如细胞壁和细胞质)一、细胞学说及其建立过程科学家获取证据的方法或技术突出成就施莱登施旺耐格里魏尔肖显微镜观察、归纳概括观察植物组织细胞,并归纳概括“植物体都是由细胞构成,细胞是植物体的基本单位,新细胞从老细胞中产生”显微镜观察、归纳概括“动物体也是由细胞构成,一切动物的个体发育过程都是从受精卵这个单细胞开始”显微镜观察观察植物分生区细胞的形成,发现“新细胞的产生原来是细胞分裂的结果”归纳概括“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。”一、细胞学说及其建立过程科学家获取证据的方法或技术突出成就施莱登施旺耐格里魏尔肖显微镜观察、归纳概括观察植物组织细胞,并归纳概括“植物体都是由细胞构成,细胞是植物体的基本单位,新细胞从老细胞中产生”显微镜观察、归纳概括“动物体也是由细胞构成,一切动物的个体发育过程都是从受精卵这个单细胞开始”显微镜观察观察植物分生区细胞的形成,发现“新细胞的产生原来是细胞分裂的结果”归纳概括“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。”问题4:分析细胞学说建立过程,你领悟到科学发现有哪些特点?一、细胞学说及其建立过程问题5:简要总结细胞学说的意义问题6:为什么说细胞学说阐明了生物界的统一性而不是多样性?二、细胞学说的意义问题7:施莱登和施旺只是观察了部分动植物组织得出了“一切动植物都是由细胞构成”的结论,运用了哪种归纳方法?可信吗?问题8:举例辨析完全归纳法和不完全归纳法的区别?二、细胞学说的意义问题9:请尝试描述病毒的繁殖、变形虫的摄食、人的缩手反射是如何完成的?三、细胞是基本的生命系统问题10:请从病毒、单细胞生物、多细胞生物三个方面解释细胞是生命活动基本单位的原因?三、细胞是基本的生命系统三、细胞是基本的生命系统问题11:据图写出大熊猫个体所具有的生命系统结构层次三、细胞是基本的生命系统问题12:据图写出大熊猫的食物冷箭竹个体的生命系统结构层次,并与前面大熊猫个体比较有什么不同?三、细胞是基本的生命系统问题13:阅读教材,请举出种群、群落、生态系统的具体实例?判断7:卧龙自然保护区的全部动物和植物构成了生物群落三、细胞是基本的生命系统判断4:卧龙自然保护区的全部蛇构成了种群判断5:卧龙自然保护区是一个生态系统判断6:水、空气、阳光是生命系统的组成成分问题14:分别以卧龙自然保护区的冷箭竹、大熊猫、草履虫为例构建生命系统的结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 食品生产过程中的质量监测试题及答案
- 一年级信息技术上册 认识新朋友 1教学设计 清华版
- 新疆乌鲁木齐市初中体育 第十二周《游戏:运球接力绕球类过竿等障碍》教学设计 新人教版
- 二年级下美术教学设计-快乐地舞蹈-湘美版(2014秋)
- Unit 2 Learning English is fun!(教学设计)-2024-2025学年冀教版(2024)初中英语七年级上册
- 2025业务员总结范文(22篇)
- 第六单元实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版上册
- 2025届江苏苏锡常镇四市高三一模生物试卷试题(含答案详解)
- 突出美容师考试重要知识点的制定策略试题及答案
- 毕业实习总结应届毕业生(3篇)
- 钢筋优化技术创效手册(2022年)
- 基于微信小程序的音乐播放的设计与实现
- 宣传册设计教学课件
- 授权查档的授权委托书
- 【基于Java的水果商城购物系统设计与实现10000字(论文)】
- 置业顾问销售逼单技巧培训
- 医院处方笺模板
- 【工程项目施工阶段造价的控制与管理8100字(论文)】
- XX学校推广应用“国家中小学智慧教育平台”工作实施方案
- 非遗文化创意产品设计 课件全套 第1-5章 概述- 非遗文创产品设计案例解析
- 法律尽职调查所需资料清单
评论
0/150
提交评论