2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷（含答案）-教师教育教学能力评估

2025年中学教师资格考试《综合素质》考前押题密卷（含答案）——教师教育教学能力评估考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、教育理念与职业道德要求：请根据所给材料，回答以下问题。1.阅读以下材料，回答问题：小王是一位中学教师，他总是耐心地对待每一个学生，关心他们的成长。在课堂上，他注重启发学生的思维，鼓励他们提出问题。他经常与学生交流，了解他们的需求和困惑。以下是小王的一些教学理念：（1）教育应该关注学生的全面发展。（2）教师应该成为学生学习的引导者。（3）教育应该培养学生的创新精神和实践能力。（4）教师应该以身作则，为学生树立榜样。请根据以上材料，回答以下问题：（1）小王的教学理念体现了哪些教育思想？（2分）（2）请结合实际，谈谈你对教师职业道德的理解。（2分）2.阅读以下材料，回答问题：某中学教师在课堂上发现学生小明不认真听讲，于是他批评了小明。课后，小明向班主任反映，说教师对他的批评过于严厉。班主任了解到情况后，认为教师的行为不符合职业道德规范。请根据以上材料，回答以下问题：（1）请列举出教师职业道德规范的主要内容。（2分）（2）你认为教师应该如何处理与学生的关系？（2分）二、教育法律法规要求：请根据所给材料，回答以下问题。1.阅读以下材料，回答问题：《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。以下是我国义务教育法的主要内容：（1）适龄儿童、少年必须接受义务教育。（2）义务教育实行免费教育。（3）义务教育阶段不得开除学生。（4）义务教育阶段不得歧视学生。请根据以上材料，回答以下问题：（1）我国义务教育法的主要目的是什么？（2分）（2）请列举出我国义务教育法的主要内容。（2分）2.阅读以下材料，回答问题：某中学教师在课堂上发现学生小张抄袭作业，于是他要求小张在全班面前承认错误。小张感到非常尴尬，认为教师的行为侵犯了其人格尊严。请根据以上材料，回答以下问题：（1）请列举出我国教育法的基本原则。（2分）（2）教师应该如何处理学生的违纪行为？（2分）三、教育心理学要求：请根据所给材料，回答以下问题。1.阅读以下材料，回答问题：根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年时期的主要任务是建立自我同一性和防止同一性混乱。请根据以上材料，回答以下问题：（1）埃里克森的心理社会发展理论的主要内容是什么？（2分）（2）青少年时期的主要任务是什么？（2分）2.阅读以下材料，回答问题：某中学教师在课堂上发现学生小王注意力不集中，于是他采用以下方法提高小王的注意力：（1）调整座位，让小王坐在教室前排。（2）增加课堂互动，激发小王的兴趣。（3）给予小王适当的奖励，提高其学习积极性。请根据以上材料，回答以下问题：（1）教师如何运用心理学的知识提高学生的学习效果？（2分）（2）请列举出提高学生学习注意力的方法。（2分）四、班级管理与德育要求：请根据所给材料，回答以下问题。1.阅读以下材料，回答问题：某中学班级在班主任的带领下，开展了“文明礼仪月”活动。活动中，学生们积极参与，班级纪律明显改善。以下是一些活动措施：（1）制定班级文明礼仪规范，包括课堂纪律、课间休息、食堂就餐等。（2）开展文明礼仪知识讲座，提高学生的文明素养。（3）设立文明礼仪监督岗，让学生互相监督，共同维护班级纪律。请根据以上材料，回答以下问题：（1）请列举出班级管理的主要任务。（2分）（2）请谈谈班级管理与德育的关系。（2分）2.阅读以下材料，回答问题：某中学教师在课堂上发现学生小张经常迟到，于是他采取以下措施：（1）与小张家长沟通，了解其迟到的原因。（2）与小张进行谈心，帮助他改正不良习惯。（3）制定班级迟到惩罚措施，对小张进行适当惩罚。请根据以上材料，回答以下问题：（1）教师如何进行班级管理？（2分）（2）请谈谈班级管理中存在的问题及解决方法。（2分）五、课程与教学要求：请根据所给材料，回答以下问题。1.阅读以下材料，回答问题：某中学教师在教授《圆的面积》一课时，采用了以下教学策略：（1）通过实际操作，让学生直观感受圆的面积。（2）引导学生进行小组讨论，共同探究圆的面积公式。（3）结合实际生活，让学生运用圆的面积知识解决实际问题。请根据以上材料，回答以下问题：（1）请列举出教学过程中常用的教学策略。（2分）（2）请谈谈教学过程中如何提高学生的学习兴趣。（2分）2.阅读以下材料，回答问题：某中学教师在教授《地球与人类》一课时，采用了以下教学方法：（1）利用多媒体课件，展示地球的形态和人类活动。（2）组织学生进行实地考察，了解地球环境。（3）开展课堂讨论，让学生分享自己的见解。请根据以上材料，回答以下问题：（1）请列举出教学过程中常用的教学方法。（2分）（2）请谈谈教学过程中如何培养学生的探究能力。（2分）六、教育评价要求：请根据所给材料，回答以下问题。1.阅读以下材料，回答问题：某中学教师在期末考试结束后，对学生进行了综合评价。评价内容包括：（1）学生的学科成绩。（2）学生的课堂表现。（3）学生的日常行为规范。请根据以上材料，回答以下问题：（1）请列举出教育评价的主要目的。（2分）（2）请谈谈教育评价的基本原则。（2分）2.阅读以下材料，回答问题：某中学教师在课堂教学中，采用了以下评价方式：（1）课堂提问，了解学生的学习情况。（2）布置课后作业，检查学生的学习效果。（3）组织学生进行小组讨论，评价学生的合作能力。请根据以上材料，回答以下问题：（1）请列举出教育评价的主要类型。（2分）（2）请谈谈教育评价在课堂教学中的作用。（2分）本次试卷答案如下：一、教育理念与职业道德1.（1）小王的教学理念体现了以下教育思想：素质教育思想、以学生为本的思想、全面发展的教育思想。解析思路：通过分析材料中小王的教学行为和理念，可以得出他关注学生的全面发展，重视学生学习的引导，培养学生的创新精神和实践能力，以及以身作则树立榜样等教育思想。（2）教师职业道德的理解包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。教师应具备高尚的道德品质，以身作则，关心学生的成长，尊重学生的人格，传授知识，培养人才。解析思路：根据教师职业道德规范的主要内容，结合实际工作，可以总结出教师职业道德的基本要求和教师在教育教学过程中应遵循的原则。2.（1）教师职业道德规范的主要内容有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。解析思路：根据我国教师职业道德规范的内容，列举出其具体条款，包括爱国守法、爱岗敬业等。（2）教师应该通过以下方式处理与学生的关系：尊重学生的人格，关心学生的成长，公正对待每一个学生，与学生建立良好的沟通和互动关系，引导学生在正确的道路上成长。解析思路：结合教师职业道德规范，提出教师在处理与学生关系时应遵循的原则和方法。二、教育法律法规1.（1）我国义务教育法的主要目的是保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，促进教育公平，提高全民素质。解析思路：根据义务教育法的立法目的，分析其核心内容，得出保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利是主要目的。（2）我国义务教育法的主要内容有：适龄儿童、少年必须接受义务教育，义务教育实行免费教育，义务教育阶段不得开除学生，义务教育阶段不得歧视学生等。解析思路：根据义务教育法的规定，列举出其主要内容，包括义务教育的基本原则和保障措施。2.（1）我国教育法的基本原则有：教育平等原则、教育公正原则、教育自主原则、教育发展原则等。解析思路：根据我国教育法的规定，列举出其基本原则，包括教育公平、教育公正、教育自主等原则。（2）教师应该如何处理学生的违纪行为：首先，了解违纪原因；其次，与学生进行沟通，帮助学生认识到错误；最后，采取适当的惩罚措施，帮助学生改正错误。解析思路：结合教育法律法规和教师职业道德，提出教师处理学生违纪行为的具体步骤和方法。三、教育心理学1.（1）埃里克森的心理社会发展理论的主要内容是：将人的心理发展分为八个阶段，每个阶段都有其特定的任务和危机。解析思路：根据埃里克森的理论，列举出其八个阶段及每个阶段的主要任务和危机。（2）青少年时期的主要任务是建立自我同一性和防止同一性混乱。解析思路：根据埃里克森的理论，分析青少年时期的主要任务，即建立自我同一性。2.（1）教师如何运用心理学的知识提高学生的学习效果：通过了解学生的学习风格，调整教学策略；运用心理学原