江苏省无锡市天一实验学校2024-2025学年九年级3月月考物理试题（含答案）

年江苏省无锡市锡山区天一实验学校中考物理一模试卷一选择题1．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的（）A．响度B．音调C．音色D．声速2．春节期间，非遗表演“打铁花”在无锡各大景区精彩上演。表演过程中，工匠们首先在熔炉内将罐子里的生铁化成汁（生铁为晶体），使其形成绚烂的铁花火雨，腾空而起，最终这些铁花飞雨在夜空中逐渐冷却成铁颗粒并落地消失。下列说法正确的是（）A．生铁化成铁水是升华现象，此过程吸收热量B．生铁化成铁水是熔化现象，此过程吸收热量，温度上升C．铁水冷却成铁颗粒是液化现象，此过程放出热量D．铁水冷却成铁颗粒是凝固现象，此过程放出热量，温度不变3．如图是元代天文学家郭守敬在登封主持建造的观星台，它根据日影长短的变化来划分时令，他在此修订的《授时历》精确到与现代科学推算的回归年期仅差26秒。下列成语中所蕴含的光现象与“日影”形成原理相同的是（）A．镜花水月B．凿壁偷光C．波光粼粼D．海市蜃楼4．2024年12月27日，中国海军076两栖攻击舰首舰“四川舰”在上海下水，该型舰是全球首次采用电磁弹射技术的两栖攻击舰。电磁弹射器的弹射车与舰载机连接，当弹射车的导体有强电流通过时，就可以受到磁场强大的作用力，与电磁弹射器原理相同的是（）A．B．C．D．5．如图所示为一种新型材料——“透明铝”，用透明铝替代军用防弹玻璃的外层玻璃部分，防弹玻璃的防弹性能大大提升（）A．导电性好B．透光性差C．硬度大D．密度小6．如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A．人的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力B．平衡车对人的支持力是由于车的形变产生的C．平衡车突然停止时，人会向前倾，是由于车的惯性D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来7．如图所示，小球沿轨道由静止A处经B、C运动到D处的过程中，小球在C处的高度高于D处，下列说法正确的是（）A．小球运动到D处时动能刚好为零B．小球在B处的动能等于在C处的动能C．小球在C处的速度小于在D处的速度D．小球在A处的机械能大于在D处的机械能8．在“桥梁调查与模型制作”跨学科实践活动中，同学们对家乡的桥梁进行了研究，无锡市区的蓉湖大桥、宛山湖大桥均为单塔双索斜拉大桥，桥塔两侧对称的拉索承受了桥梁的重力。当桥塔高度改变时，拉索与桥塔的连接点相对于桥塔顶端位置不变。当一辆载重汽车从桥梁左端按设计时速匀速驶向桥塔的过程中（）A．左侧拉索的拉力先增大后减小B．左侧拉索的拉力一直减小C．为了减小拉索承受的拉力，在条件允许的情况下，可适当减小桥塔高度D．桥塔高度的变化时，拉索所受的拉力始终不变（多选）9．如图是探究“影响电流热效应”的实验装置，将R、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内，且R＞R，瓶内装入等质量的煤油，实验时还有秒表一只（图中未画出）。下列说法正确的是（）A．利用水代替烧瓶内的煤油可使实验现象更明显B．该装置可以通过通电时间长短来反映产生电热的多少C．该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系D．滑动变阻器的滑片向左移，两管中煤油温度上升更快10．如图甲为我国古代的滴水计时工具——漏刻，图乙为它的模拟示意图。漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水，受水壶中的箭尺始终处于漂浮状态（图中箭尺上的刻度未标出）。当受水壶中的液面升高时，下列说法正确的是（）A．箭尺排开水的体积不变B．箭尺受到的浮力变大C．受水壶中的水对壶底的压强不变D．该装置中，箭尺上的刻度是均匀的．金属铂对温度变化很灵敏，小明找来金属铂丝自制了温度计，如图所示为该温度计的电路原理图，Rt为金属铂丝，R0是定值电阻，电源电压不变，已知电表的示数能随温度的升高而变大、电路中电流I、定值电阻消耗的电功率P、电路中的总功率P随温度t变化的图像符合题意的是（）A．B．C．D．12．如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定功率为5W，电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，先只闭合开关S和S，将滑片P从最右端b向左最大范围移动到a点，再断开开关S，闭合开关S，将滑片P从a点向右移动到最右端。图乙是这两次实验过程中绘制的电压表示数U和电流表示数Ⅰ的关系图像，下列说法正确的是（）①小灯泡的额定电压为10V，电源电压为12V②只闭合开关S和S，滑动变阻器R1的阻值变化范围为4Ω～32Ω③只闭合开关S和S，小灯泡L的功率变化范围为1.25W～5W④只闭合开关S和S，滑片P在a点时，定值电阻R2在10s内产生的热量为7.2JA．①③④B．①②④C．①④D．②③二填空题13．物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将持续发声的手机固定在拔罐器内，逐步抽出罐内空气，最后几乎听不见，由此推理；手机上的信号指示灯闪烁，说明可以在真空中传播。14．“热爱劳动”是学生必备素养之一。星期天小明在家里跟着美食主播学习做酱大骨。小明用刀把蒜拍碎，这说明了力可以改变物体的。小明用的菜刀被磨得很锋利，目的是增大；用酱料腌制棒骨4个小时，这样棒骨比较入味。“入味”说明了不同物质间的现象。15．如图所示，国产大飞机C919已在多家航空公司实现商业载客飞行。某次起飞时，飞机在跑道上滑行大约3000m后升空，则飞机在滑行过程中的平均速度约为km/h，起飞后以地面为参照物，飞机是（选填“静止”或“运动”）的；飞机机翼获得升力的原因是流速越大的位置，压强越（选填“大”或“小”）。16．如图所示是小明用可乐瓶制作的水火箭。小明先在瓶中装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气（选填“增加”、“减少”或“不变”）；打开阀门后，水从尾部的金属管向下喷出，此过程的能量转化情况与热机的冲程相同，瓶内气体通过的方式改变内能。17．利用如图甲所示的器材探究平面镜成像的特点。将茶色玻璃板垂直放置在白纸上，在玻璃板前放一点燃的蜡烛A，将（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B放在玻璃板后，接着（填写操作过程），即可得到蜡烛A像的位置；多次改变A的位置，将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点B1和A，B2和A，B3和A3基本重合，由此得到像与物关于平面镜的位置关系是。18．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。当橡皮膜向一侧凸起时，此时用到的研究方法是；若图中容器的隔板两侧装入的是同种液体，可判断液体压强与有关。19．如图所示，把玻璃杯放在“物理”书上，往杯内注水近满，发现杯内“物”比杯外的“理”高，产生该现象的主要原因是光从（选填“水射向空气”或“空气射向水”）发生了光的现象。若减少水量，则观察到“物”会向移动。20．如图甲所示，木块在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用，拉力F1和F2的大小随时间变化如图乙和丙所示，木块的运动状态随时间变化的图像如图丁所示。由图像可知，0～2s内木块受到的摩擦力大小为N，方向水平向；第3s时，木块受到的摩擦力大小为N；第7s时，木块受到的摩擦力方向水平向。21．如图所示是物理兴趣小组利用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”活动，水瓶匀速直线下降8m，使人匀速升高0.4m＝30N，绳b对人的拉力为F＝480N，此过程中的有用功为J，滑轮组的机械效率为；F1做功的功率（选填“大于”、“小于”或“等于”）F2做功的功率。22．如图所示是小明家的电能表，电能表上的某个参数由于磨损无法辨认，图中为他家月初、月末的电能表示数kW•h。若电路中仅有一个实际功率为800W的电热水壶工作6min，观察到电能表的指示灯闪烁了280次，则电能表上无法辨认的参数为imp/（kW•h），若小明家中的电压始终为220V，此时小明还能同时使用最大功率为W的其它用电器。23．如图所示，规格相同的两个烧杯中分别装有甲、乙两种液体，m＝m＝2kg。用两个规格不同的加热器加热，该过程中忽略液体蒸发且加热器产生的热量全部被液体吸收，得到如图丙所示的温度与加热时间的图像。（1）前12min甲、乙两液体吸收的热量情况如图丁所示，则甲液体的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）乙液体的比热容；（2）甲液体的比热容大小为J/（kg•℃）；（3）若利用酒精灯加热甲液体，假设酒精完全燃烧放出的热量有60%能被甲液体吸收，要使甲液体温度升高60℃g的酒精（酒精的热值为3×107J/kg）。24．小明和小华利用天平和量筒测量液体的密度：（1）小明将天平放在水平台面上，将游码移至零刻度线处，此时指针如图甲所示（填写操作过程）直至天平横梁平衡；接着在烧杯中倒入适量待测液体，测出烧杯和液体的总质量如图乙所示，读出液体的体积如图丙所示；最后测出空烧杯的质量为48.5g。（2）根据实验数据可知待测液体的密度为kg/m3；若考虑空烧杯中的残留液体，该实验方法测得的密度值与实际值相比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（3）经查证，该待测液体为煤油（已知密度为ρ），煤油可以用来保存金属钠（已知密度为ρ）。某天化学老师拿出一瓶浸泡着钠块的煤油，想知晓钠块的质量，但由于钠易与空气发生化学反应，小明和小华找来了一个相同的密封瓶倒入煤油，如图丁所示，测得其总质量分别为m、m，则瓶中金属钠的质量为（用此题中所给字母表示）。三解答题25．如图所示，将图中入射光线对应的折射光线补画完整。26．如图，杠杆AOB保持静止，O为支点2和维持杠杆平衡的最小动力F。27．磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示，请在括号中标出磁体的磁极，并标出图中磁感线的方向。28．起重船的工作就是将重物起吊移至指定位置。为了防止起重船吊装重物时发生倾斜，在起重船的船体两侧建造了由许多小舱室组成的水舱。起重船吊起重物后，就通过抽水机将一侧水舱里的水抽向另一侧水舱来保持起重船平衡，其底面积为2m2，示意图如图丙所示，其中A是固定的力传感器，能够显示B对它的压力或拉力的大小，B的上端固定在A上，下端固定在物体C上3的水，抽水机将水抽出的过程中，力传感器示数F的大小随抽出水的体积V变化的图象如图丁所示＝1.0×103kg/m3，取10N/kg，试求：（1）物体C的重力；（2）物体C的体积；（3）当力传感器示数为0时水舱中水的深度。29．小明和小华合作完成“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑cm。（2）实验前，为了调节烛焰、光屏的中心在凸透镜的主光轴上，较合理的方法是。（3）如图乙所示，将蜡烛放在距凸透镜18cm的位置，移动光屏（图中未画出），此像的性质是倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；给凸透镜戴上近视眼镜，为使光屏上再次呈现清晰的像（选填“左”或“右”）移动。（4）随着蜡烛不断燃烧，光屏上烛焰的像位置改变，为使像重新成在光屏中央（选填“上”或“下”）调节。（5）调整蜡烛位置多次实验，记录每次成实像的物距u，像距v（u+v），绘出如图丁所示图线（f为焦距）。由图可知，所成像的性质是倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；定义某次成像时像距v与物距u之比为“放大率”，则当物距u＝3f时。30．用图甲所示电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为4.5V不变，滑动变阻器规格为“20Ω，1A”，电压表，开关各一个（4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、12Ω）各一个，导线若干。（1）用笔画线代替导线把图甲电路连接完整，要求当滑片P向左滑动时，变阻器接入电路的电阻变大；（2）先接入12Ω定值电阻，闭合开关，移动变阻器的滑片P至合适位置，示数为V，记下电流表的示数。断开开关，将12Ω电阻换成10Ω后，闭合开关，移动变阻器的滑片P使表的示数与前一次相同，记录相关数据；（3）依次改变电阻R的阻值，共测得五组实验数据，根据实验数据；①由图像可得出的结论是：；②根据上面所测的五组实验数据，若把每次实验时记录的电流值和对应变阻器RP的阻值，在图丙坐标系中描成点，将这些点绘成曲线B（选填“有交点”或“无交点”），原因是。31．同学们在完成如图甲所示的惯性实验时发现，下面的棋子被尺子快速打出去后，落在地面上的距离远近不同。小明提出疑问，落地的水平距离与哪些因素有关呢？据此，他们提出了如下猜想：猜想一：抛出的速度v；猜想二：抛出点离地面的高度h。为验证猜想，他们制作了如图乙所示的装置进行实验。（1）为便于实验数据的采集，落地点的材料应选用（选填“光滑木板”或“橡皮泥”）。（2）实验前，将铅锤线挂在水平槽D点处如图丙，为保证水平槽水平（选填“升高”或“降低”）。（3）如图乙所示，分别让同一小球从斜槽上A、B、C位置由静止自由滚下，分别测出小球落地的水平距离s、s、s，发现：s＞s＞s，这表明：空中水平抛出的物体，落地的水平距离与有关。（4）通过升降按钮逐步降低抛出点离地面的高度，分别为h、h、h，每次都让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下，分别测出小球落地的水平距离s、s、s，发现s＞s＞s，这表明：在空中水平抛出的物体，抛出速度相同时，，落地的水平距离越远。（5）若给水平槽铺上毛巾，使抛出点离地面的高度为h，让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下，测出小球落地的水平距离为s，根据上述实验的结果，应该有s3s（选填“＞”“＜”或“＝”）。（6）在开口的塑料柱形容器内装满水，也可探究小明提出的问题。在容器侧壁不同高度的地方扎出上、下两个大小相同的小孔，根据以上探究，（选填“能”或“不能”）判断哪个孔流出水会喷得更远，原因是。32．现代家庭经常在家中布置水族箱，喂养一些小型鱼类达到观赏、心理解压等目的。如图甲所示，水族箱中配备一种用于增氧的新型USB充电氧气泵。增氧泵工作时，水从进水管口吸入，从出水管口快速喷出，空气就会通过进气管进入水中形成气泡，与水流一起从出水管口喷出。当气压较低时，如图乙所示，对水银气压计进行改装，右边开口处也固定一根铜导线。气压计左边的水银面上方为真空，图乙中两边水银柱高度差为76cm。当左边水银面下降时，水银柱将两边的铜导线接通，电磁铁将衔铁吸下增氧泵可用交直流两用锂电池供电。部分参数如表：产品名称双控锂电增氧泵额定功率2W电池容量2600mAh电池电压5V电池供电效率90%排气量15×2L/min（1）由题意可知，气压计右侧铜导线应竖直向下伸长到右侧标有cm刻度处。（2）家庭电路停电时，增氧泵可利用锂电池工作，并进入工作5s、停止5s的断续工作状态。则该锂电池充满电后最多可向增氧泵提供J的电能，该状态下增氧泵可持续正常工作h。（3）如图丙为控制增氧泵断续工作的模拟电路，在AB两端输入如图丁所示的周期性变化的电压U。定值电阻R＝4Ω，D为电子元件，当U＜5V时，D两端电压UD等于输入电压，当U≥5V时，UD保持5V不变。当定值电阻R的电功率满足P≥9W时，增