河南省驻马店市正阳县2024-2025学年八年级（上）期末语文试卷

第=page11页，共=sectionpages11页河南省驻马店市正阳县2024-2025学年八年级（上）期末语文试卷一、默写：本大题共1小题，共8分。1.小文想带领大家徜徉古诗文，捕捉诗文中文化遗产身影及其牵动的情思，请你帮他补写诗文。

诗文用无形的力量镌刻着时光！游览西湖，白居易陶醉于“几处早莺争暖树，①______”的盎然生机（《钱塘湖春行》）；晏殊在《浣溪沙》中用“②______”，来慨叹时光的流逝；辗转长安，杜甫慨叹于“③______，④______”的残破荒芜（《春望》）；登临黄鹤楼，崔颢用“⑤______？⑥______”一联诉尽对故乡的忧思（《黄鹤楼》）；徜徉三峡，郦道元用“⑦______，⑧______”八字道尽对春冬三峡的赞叹（《三峡》）。二、单选题：本大题共1小题，共2分。2.八年级七班拟召开“身边的文化遗产”主题班会，​小文想让同学们了解什么是文化遗产，请你帮小文把搜集的资料进行排序，使之语意完整、连贯（）

①而非物质文化遗产也叫无形文化遗产，是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。

②它包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

③豫剧、朱仙镇木板年画、少林功夫、浚县泥咕咕便是无形文化遗产的杰出代表。

④物质文化遗产，也叫有形文化遗产，是具有历史、艺术和科学价值的文物。

⑤文化遗产是历史留给人类的财富。

⑥龙门石窟、安阳殷墟、登封天地之中建筑群便是其代表。A.⑤②①③④⑥ B.④⑥①③②⑤ C.①③④⑥②⑤ D.⑤②④⑥①③三、综合题：本大题共1小题，共4分。3.八年级七班拟召开“身边的文化遗产”主题班会，下面是开场白，其中有些字音、字形小文拿不准，请你帮他写出来。

ㅤㅤ同学们，在漫长的岁月中，劳动人民创造了丰富多彩的文化，有zhāng①______显人类智慧的名胜古迹，自出心cái②______的民间艺术，形式多样的民俗活动，色香味俱全的中华美食等，这些都是我们宝贵的文化遗产。今天，就让我们远离城市的喧嚣③______游走于文化遗产中，沉浸于悄④______然而来的静谧。我宣布：“身边的文化遗产”主题班会正式开始！”四、名著阅读：本大题共2小题，共4分。4.孟子有言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”请选择其中的一个衡量标准，结合《红星照耀中国》中一个人物的具体经历进行分析。5.《昆虫记》中闪耀着法布尔的执着求真精神，请从以下昆虫中任选一个，结合作者的研究过程进行分析。

A.蟋蟀

B.萤火虫

C.螳螂五、综合性学习：本大题共2小题，共11分。6.八年级七班拟召开“身边的文化遗产”主题班会，​小文准备依据以下材料，引领同学们关注身边的文化遗产现状，请你帮忙完善所需材料。

【材料一】

2023年11月8日，商务部网站发布《商务部等5部门关于公布中华老字号复核结果的通知》，其中河南有合记、第一楼等19个品牌通过中华老字号复核。这些老字号之所以通过复核，是因为它们注重诚信经营，潜心手艺传承，是文化遗产中的“活化石”。为实现老字号的传承与发展相统一，让老字号面对市场变化愈“老”愈“新”，河南正进行多重探索：2022年下半年，郑州唐人街茶城开设了首家河南老字号（非遗）体验中心；2023年4月河南省还举办了多场“老字号嘉年华”系列活动，有老字号直播带货、技艺展示等线上线下活动……这些多重探索，让老字号与时代接轨，发展未来可期。

【材料二】河南老字号标识

(1)请你帮助小文为材料一的新闻拟个标题（20字以内）。(2)材料二是“河南老字号”的图标，请你结合材料一，帮他分析构图的巧妙之处。7.八年级七班拟召开“身边的文化遗产”主题班会，​小文为河南非遗“合记烩面”拟写了一份国家级非遗申请报告提纲，以启发同学们积极推介身边的文化遗产，请你帮他完善。“合记烩面”国家级非遗申请报告一、项目概述合记烩面，前身是1942年的老乡亲饭店，是郑州特色美食、中华名小吃，也是“中华老字号”。据说，它是飞机轰炸出来的美食。抗战时期，名厨赵荣光遇到日军空袭便去躲飞机，回来后，将剩下的面条加点羊肉汤烩烩再吃，就此烩面诞生。后来，烩面在不同手艺人中变出了不同的样子，羊肉烩面、滋补烩面、三鲜烩面……可以说，面里是味道，面外是人生。合记成了郑州人招待宾客常去之地；游子回郑，也必会点一碗合记烩面找寻一下曾经的味道。总之，合记烩面承载了郑州人的历史，（1）。二、历史、人文价值历史价值：记录了抗战时期郑州人民真实的生活掠影。

人文价值：匠心传承的精神；（2）_____。三、现状及面临问题受众大多是郑州本地老客户，突破地域局限、赢得年轻人的青睐是个难题。四、拟采取的解决方案（3）_____；_____。(1)请你仿照画波浪线的句子续写一句话，完善项目概述。(2)所谓人文即重视人的文化。请你结合项目概述，提炼一条合记烩面的人文价值。(3)请根据合记烩面面临的问题，提出两条解决方案。六、现代文阅读：本大题共2小题，共27分。8.阅读下文，完成下列各题。普通人①父亲栖居北京的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。

②第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲，父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元。我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。

③李文化亲自来找我，说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。父亲留着十分惹人注目的长胡子。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗？”——他这么保证。无奈，我只好违心同意。

④从此，父亲便开始了他的“演员生涯”，在他74岁的时候……

⑤父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”父亲做什么事都认真极了。但那也算“演戏”吗？我每每一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。

⑥一次，我从办公室回家，经过北影一条街，就是那条旧北京假景街，见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧。”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打发走了。但这位老人不能走，我还用得着他！”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉……

⑦我细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子……

⑧那两年内，父亲睡在我的办公室。有时我因写作到深夜，常和父亲一块儿睡在办公室。有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：“爸，你怎么了？为什么夜里不睡？爸，你是不是有什么心事啊？”黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……”父亲不论在哪一个剧组当群众演员，都一概地称导演为“我们导演”。从这种称谓中我听得出来，他是把他自己——一个迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众演员，与一位导演之间联得太紧密了。

⑨而我认为这是荒唐的。这实实在在是很犯不上的。

⑩我嘟哝地说：“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗？”父亲教训我道，“全厂2000来人，等着这一部电影早拍完，早收了，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心？”我佯装没听到，不吭声。

⑪天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具。他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍呢？我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗？……”听他那口气，仿佛他是主角。

⑫我说：“爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了吗？”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话。回到办公室，我对父亲说：“电话打过了。你们组里今天不拍戏。”——我明知今天准拍不成。父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我？你明明不是给我剧组打电话，我听得清清楚楚。你当我耳聋吗？”父亲他怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲在雨中大步疾行，不免地羞愧……

⑬父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜，我常不免问我自己——在生活这大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”……（作者：梁晓声。有删改）【注】①性格演员：善于运用表演技巧来塑造各种不同性格的人物演员。(1)围绕父亲的演员生涯，概括父子之间发生的四件事。(2)根据括号内的要求，赏析文中画线句子。

①他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。（从描写方法的角度）

②他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍呢？我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗？……”（从修辞手法的角度）(3)下面这段文字原本在⑥和⑦之间，但在编辑时被删去了，你认为是否有必要删去？请说说理由。

中国之电影电视剧，群众演员的问题，对任何一位导演，都是很沮丧的事。往往的，需要10个群众演员，预先得组织十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也便脚底板抹油，溜了。群众演员，在这一点上，倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个“群众”，些个中国人。(4)选文与《背影》都写到作者对父亲的深情，二者有何不同？请结合具体内容简要分析。9.阅读下面文章，完成各题。抖音为什么能火起来

①2018年，有一款现象级的APP火爆中国互联网，相信很多人都知道我说的是哪款APP，没错，就是抖音。对于抖音的火爆现象，爱者有之，恨者亦有之，喜欢抖音的人认为抖音非常好玩，讨厌抖音的人觉得玩抖音的人不可理喻。那抖音又是如何火起来的呢？

②抖音短视频（以下简称“抖音”）是一款集“音乐、社交、摄影、短视频、娱乐”为一体的手机APP软件，它于2016年9月在我国上线，开发者为北京微播视界科技有限公司，该公司创始人为今日头条技术总监梁汝波。抖音作为音乐创意短视频社交软件，它在一定程度上受益于国外Musically的这款音乐软件的开发和运用。

③Musically于2014年四月在美国上线，它的用户通过自己拍摄的视频，配上乐库的音乐，从而快速地创建时长15秒的MV，或选择自己喜欢的热门打榜歌曲，通过对口型以及肢体动作来制作音乐视频。Musically是受北美青少年群体欢迎的科技初创社交公司之一，Musically全球日活跃用户数超过2000万，其中北美活跃用户数超过600万。2017年11月10日，今日头条用十亿美元收购北美音乐短视频社交平台Musically,将与抖音合并。据抖音高级市场总监透露，抖音海外版Tik-tok,以及去年11月份收购的Musically,目前已经覆盖全球超150多个国家，月活跃用户超过1亿，在美国、日本、印尼等地区都曾登顶当地应用市场第一。

④抖音之所以这么火爆，一方面得益于其背后强大的运作团队和财力支持；另一方面，就抖音，这款APP而言，主要有以下几点。

⑤抖音的主要用户群定位是中国一、二线城市的年轻人群，其中85%的用户在24岁以下，核心的红人和用户基本是95后、00后。这些95后、00后是当前引领未来的一群人，他们年轻有为、精力充沛、思维活跃，希望获得展示自我的机会和舞台，而抖音则给了他们这个平台。

⑥当前，我国正处于飞速发展时期，信息化时代的到来，使得我们能更快地与世界融合。经济和科技的快速发展，必然会带来音乐文化上的跟进。抖音作为一款全球范围内的手机APP，它走在了手机APP的前端。这种音乐创意短视频和其他手机APP相比，之所以能较快地融入世界，是因为“音乐无国界”。音乐文化的无国界，让当前国内外爱好音乐的青少年们能迅速接受这款软件。

⑦当前，人们生活、工作、学习压力比较大，在闲暇时间里利用手机APP进行娱乐放松的人不计其数。相较于游戏竞技类、购物类、新闻类等等APP，抖音是最轻松的。第一，时间短，很多视频都是十五秒；第二，内容丰富，题材多样，可供选择性大，用户可以选择自己拍摄短视频，也可以选择浏览其他用户的短视频来获得精神愉悦；第三，利用音乐，放松身心，抖音上很多内容都是搞笑类的，让人身心放松；第四，花费不多，较少的精力或者财力投入，获得更多的认可和娱乐体验。

⑧抖音作为互联网时代的新宠儿，它的诞生和发展是有目共睹的。它对社会的影响也是深远的，我们学者对它的研究也是不断的。在当前国家大力倡导“弯道超车”的指引下，希望它能是实现我国“弯道超车”的众多动力之一。(1)文章分析了抖音App火起来的原因有哪些？(2)文中划线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？(3)作为新时代青少年，请从你的角度谈谈抖音App的利与弊。七、文言文阅读：本大题共1小题，共10分。10.阅读下面两个文段，完成下面小题。甲生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。乙魏徵论隋亡（节选）（隋炀帝）恃其富强，不虞①后患。驱天下以从②欲，罄③万物以自奉，采域中之子女，求远方之奇异。宫宇是饰，台榭是崇，徭役无时，干戈不戢④。遂以四海之尊，殒⑤于匹夫之手，子孙殄灭，为天下笑，可不痛哉！（出自《贞观政要•君道第一》）【注】①虞：考虑，防范。②从：同“纵”。③罄（qìng）：本意是器中空，再次引申为尽、完。④戢（jí）：收敛，止息。⑤殒（yǔn）：死亡。(1)根据语境，参考方法提示，解释加点词的意义。文言语句方法提示释义①困于心，衡于虑字源推测法：甲骨文=（□，石砌的花池）+（木，树），表示接近根部的树干被地面上石砌的池子限制，生长受阻。A______②恃其富强成语联想法：有恃无恐

恃强凌弱B______③求远方之奇异奇异语境推测法：本句与上句“采域中之子女”是结构相同的句子，“奇异”与上句“子女”是相同位置的词语。“子女”是名词，“奇异”也应该是名词。C______(2)把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(3)甲文开头列举六位名人有什么共同之处？列举他们的事例有什么作用？(4)简要说明甲文“生于忧患，死于安乐”的观点在隋炀帝身上是如何体现的。八、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共4分。11.阅读下面的诗歌，完成小题。使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。(1)对这首诗歌理解分析有误的一项是______

A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图。

B.第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远。

C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。

D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。(2)诗歌的颔联是如何巧妙传达出诗人内心情感的？九、作文：本大题共2小题，共100分。12.在生活的潮起潮落中，我们心头常有许多未曾道破的情感：或许是《秋天的怀念》中母亲与“我”诀别时未能言说的期许，或许是《老王》中“我”未能及时体察老王苦难的愧怍，亦或是《背影》中父子之间悄无声息的和解与深沉的爱……那些复杂深切的情感演变成一句句末说出口的话，如无声的涟漪，激荡着内心的波澜，见证着我们的成长与蜕变。

ㅤㅤ请你以“未说出口的话”为题，写一篇文章。

ㅤㅤ要求：

①不少于500字；

②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；

③除诗歌外，文体不限；

④不得抄袭。13.穿越与重生是许多文学形式和电影的重要题材。这类题材之所以能大行其道，背后的心理大致可以分为如下几类：

ㅤㅤ①重生情结——改变人生轨迹，弥补缺失和遗憾；

ㅤㅤ②对抗焦虑——找到存在价值，满足自我实现的需求；

ㅤㅤ③心理防御——逃避现实，减轻或消除痛苦；

ㅤㅤ④增进心智——增加、拓宽生命体验的丰富性。

ㅤㅤ如果给你一次穿越或重生的机会，你会选择哪个时空？遇见哪些人和事？体验怎样的生活？给自己一个出发的理由，发挥联想和想象，创写一篇文章，题目自拟。

ㅤㅤ要求：

①不少于500字；

②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；

③除诗歌外，文体不限；

④不得抄袭。

答案和解析1.【答案】谁家新燕啄春泥,无可奈何花落去,国破山河在,城春草木深,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,清荣峻茂,良多趣味【解析】答案：

①谁家新燕啄春泥

②无可奈何花落去

③国破山河在

④城春草木深

⑤日暮乡关何处是（注意“暮”的书写）

⑥烟波江上使人愁

⑦清荣峻茂

⑧良多趣味

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。2.【答案】D【解析】首先确定主题句：⑤句定义了文化遗产，是整段话的起点。接着，对文化遗产进行分类：②句明确指出文化遗产包括物质和非物质两类。然后，描述物质文化遗产：④句定义物质文化遗产，⑥句提供实例。最后，阐述非物质文化遗产：①句定义非物质文化遗产，③句给出具体例子。

故选：D。

本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。3.【答案】彰,裁,xiāo,qiǎo【解析】答案：

①彰②裁③xiāo④qiǎo

本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。4.【答案】本题考查对于名著《红星照耀中国》中人物形象的理解，并且要结合中国传统的道德观念“大丈夫”的标准进行分析。这要求学生不仅要有对名著的深入理解，还需要对中国传统文化有一定的认识。例如：毛泽东。他出身于一个农民家庭，却毅然决然地投身于革命事业，放弃了原本可能安稳的生活。在长征途中，他面临着极大的困难和压力，但始终坚持自己的信仰和理想，不屈不挠地领导红军前进。这些情节都展现了毛泽东“威武不能屈”的精神，同时也表现了他“贫贱不能移”的坚定信念。即使在延安时期，面对国民党的封锁和打压，他依然保持着乐观的心态和昂扬的斗志，这也能体现出他“富贵不能淫”的高尚品质。

答案：

示例一：朱德“富贵不能淫”。朱德任云南省警察厅长期间，曾遭唐继尧追捕，他带兵渡过金沙江到重庆。四川军阀刘湘在重庆热情招待他，急于给他一个师长的位置，他谢绝了，放弃荣华富贵毅然投身于共产主义事业。这正体现了他“富贵不能淫”的大丈夫气概。

示例二：朱德“贫贱不能移”。在艰苦的长征中，他从未改变自己的志向，带领四方面军在川西北进行艰苦斗争并最终率部抵达陕北，顺利会师，立下了永不可磨灭的丰功伟绩，这体现了他的“贫贱不能移”的大丈夫气概。

示例三：彭德怀“威武不能屈”。彭德怀奉孙中山属下的指挥官程潜之令，返回长沙从事间谍工作，但因被出卖遭到逮捕。在被逮捕期间每天经受各种各样的严刑拷打，但彭德怀依然不招供。这正体现了他“威武不能屈”的大丈夫气概。

示例四：周恩来。他出身于一个富裕的家庭，但却选择了投身革命事业，为国家和人民的利益而奋斗。在长征途中，他不仅要面对艰苦的环境和敌人的围追堵截，还要处理党内复杂的政治斗争。但他始终保持清醒的头脑和坚定的信念，为红军的胜利立下了汗马功劳。这些情节展现了周恩来“贫贱不能移”和“威武不能屈”的精神风貌。同时，在国共合作时期，他坚持自己的原则和立场，不被国民党的金钱和地位所诱惑，也体现了他“富贵不能淫”的高尚品质。【解析】《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。5.【答案】本题考查名著情节。从所给昆虫中任选一个，结合作者的研究过程进行分析即可。例如：我选择螳螂。在《螳螂捕食》中，他仔细观察、反复实验，把螳螂抓获灰蝗虫和螽斯危险性大的猎物和抓获蚱蜢、距螽这些危险性小的动物的情况进行对比，了解螳螂捕食的特点，这些体现了法布尔执着的求真精神。

答案：

示例一：我选择蟋蟀。在描写蟋蟀的章节中，他盯着蟋蟀产卵，进行了持之以恒的观察，从四五月份的配对到六月份的产卵，产卵结束后又继续观察两天，再到八月份在落叶中发现长大了的蟋蟀，这一研究过程体现了法布尔执着的求真精神。

示例二：我选择萤火虫。在《萤火虫》这一章节中，法布尔用玻璃瓶把萤火虫和蜗牛放入其中，细心地观察萤火虫的捕食过程。此后，又进一步了解萤火虫发光的原因，专门解剖萤火虫，研究萤火虫的发光器。这些都体现了法布尔执着的求真精神。【解析】《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔作的长篇生物学著作，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。6.【答案】【小题1】答案：

（1）示例一：河南19个品牌通过中华老字号复核

示例二：政府支持发展，老字号愈“老”愈“新”。

（2）示例：①该标识图形部分为一个直立的大鼎，蕴含“一言九鼎”之意，意味着商业诚信的重要性（或鼎始于中原，在这里寓意河南，或鼎是古代的一种器物，寓意老字号经营时间久，是文化遗产的“活化石”）。②鼎身镌刻的纹理连缀成“字”“号”二字，代表“河南老字号”。③文字部分有“河南老字号”字样及英文译名，寓意河南老字号在传承发展中与时代接轨。④文字两侧的祥云，表现着对传统手工艺发展的美好祝愿。【小题2】【解析】（1）本题考查拟写新闻标题，可从新闻的导语段中提炼关键信息来拟写。本则新闻的导语是第一句话，根据其中的“其中，河南有合记、第一楼等19个品牌通过中华老字号复核”可拟题为：河南19个品牌通过中华老字号复核。

（2）本题考查图文转换。看图可知，这一标识的主要标识是一个直立的大鼎。“鼎”有“一言九鼎”之意，体现了商业诚信的重要性。鼎起源于中原地区，而河南自古就是中原腹地，所以可把鼎作为河南的象征。“鼎”是一种非常古老的器物，寓意老字号年代久远，是文化遗产的“活化石”。鼎身镌刻的纹理连缀成“字号”二字，代表了“河南老字号”。鼎下方的文字部分和英文部分，汉字代表了传承，英文代表与国际接轨，寓意河南老字号在传承中谋求发展，与时代和国际接轨。文字两侧是祥云图案。祥云是吉祥的象征，表现了设计者对老字号代表的传统手工艺发展的美好祝愿。

综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。7.【答案】【小题1】答案：

（1）示例：展现了郑州人的精神。

（2）郑州人的坚韧；人交际的纽带；思乡之情。

（3）示例：①口味（种类）的多样化，兼顾不同的地域和群体；②加大品牌的宣传力度和丰富宣传方式。【小题2】【小题3】【解析】（1）本题考查仿写。根据例句，就和材料内容，可以仿写为“寄托了郑州人的情感”。

（2）本题考查内容理解和概括。从项目概述，能看出郑州人抗战的坚韧，对故土的眷恋，此外，烩面还是人交际的纽带。

（3）本题考查材料探究。根据“突破地域局限、赢得年轻人的青睐”的提示，可以从口味、传播方式等角度来分析。

综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。8.【答案】【小题1】（1）本题考查内容的梳理和概括。结合第②段“副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任”可概括为：父亲被选中做群众演员，向我征求意见；结合第⑤段“不久，便常有人对我说：‘哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了’父亲做什么事都认真极了。但那也算‘演戏’吗？我每每一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的”可以概括得出：父亲认真投入演戏，“我”得知别人夸奖他感到高兴；结合第⑥段“见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子”可概括为：父亲端坐不离片场，“我”喊父亲回家；结合第⑧段“我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟……“第⑨段“而我认为这是荒唐的。这实实在在是很犯不上的“，概括出雨天父亲夜不能寐，心系剧组，我认为他这样做很荒唐。结合第①段“他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍”可概括为：冒雨赶往极可能不拍戏的剧组。结合第②段“我说：爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了吗”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话”可概括为：“我”骗父亲说不拍戏，被发现后感到很惭愧。

（2）本题考查句子理解赏析。①“他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上”这是细节描写（动作描写），生动传神地表现出了父亲怕把衣服弄脏弄皱心理；“他不依墙，也不靠什么”是保持自己的良好形象。父亲的这些行为举止都是他“认真”性格的体现，表现了父亲对群众演员这一职业的虔诚与热爱。

②“万一能拍呢？万能拍呢”这是反复的修辞手法，在文中起着强调的作用。“我们导演岂不是发急吗“这一句运用反问，生动写出父亲雨天夜不能寐，因心系剧组而担忧焦虑，结合第⑩段“有你这么说话的吗？父亲敬训我道：整2000来人，等着这一部电影早拍完，早收了，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心”可知，写出了父亲的担心，父亲只是一名群众演员但是他却为戏组的所有人着想，体现了父亲认真敬业、有责任心的品格。

（3）本题考查段落的作用。本题是开放性试题，结合文章内容和人物性格，言之成理即可。如果选不能删除：从内容上看，“中国之电影电视剧，群众演员的问题，……群众演员，在这一点上，倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个‘群众’，‘些个中国人’“，这是作者的议论，既有对父亲的理解，也有对社会现实的思考。句中“这一点”所指代的内容，是指目的达到后，就不再履行应尽义务的行为。然后指出这些群众演员的行为，代表了社会上那些唯利是图、过河拆桥的中国人的丑陋行为。这些人的行为和父亲认真敬业、有责任心形成了鲜明的对比；从结构上看，这段文字自然而然地引出了下文第⑦段“我细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子……”我觉得不能删掉，这样更能衬托出父亲的做事认真爱岗敬业的品格。如果选择能删除。从内容上来看，第⑥段通过正侧面描写结合生动塑造出父亲认真敬业的形象，父亲认真做人，认真做事，已深入人心。这一段是对别人的议论，和父亲没有太大关系；从结构上看第⑦段承上启下，使上下文结构更密，是“我”对父亲做群众演员的改观，同时引出下文父亲做群演时的其他事件；如果中间加上这一段议论，上下文显得有些不够连贯自然；如果去掉，也不影响文章的主旨表达，所以可以删除。

（4）本题考查对文章主旨的理解和比较阅读。《背影》一文，朱自清回忆了父亲的背影，在理解父亲的一片爱子之心，字里行间展现着对父亲的深情，有对当时误解父亲的愧疚，有对父亲颓唐老境的怜惜，有对父亲的无限思念。《普通人》一文，作者重在表现父亲作为一个普通演员的认真、敬业、责任心强，也表现了父亲对我的影响。我开始不愿意让父亲做群众演员，后来无奈同意，但对父亲的认真负责很不理解，觉得他小题大做。但是我的系列行为，包括拒绝让父亲当群演、劝父亲离开、佯装没听见父亲的话、装作替父亲打电话等，这些是上面都可以看出我对父亲的关爱。最后，被父亲的认真敬业感动，开始反思自我，把这对父亲的这种关怀升华为崇敬，充满了赞美之情。

答案：

（1）①父亲第一次被选中当群众演员，向“我“征求意见；②父亲认真投入演戏，“我”得知别人夸奖他感到高兴；③父亲因导演命令端坐片场不敢离开，“我”路过喊他回家；④父亲雨夜心忧剧组不能入睡，“我”骗他剧组不拍戏；⑤父亲冒雨前往剧组，“我”因他揭穿谎言心里羞愧。

（2）①示例一：运用动作描写，通过“掀”“搭”“卷”“坐”等几个动词，生动形象地描摹出父亲为演员服努力保持特别坐姿，表现了他认真耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的精神。

示例二：运用细节描写，抓住父亲努力保持良好形象的特别坐姿这一细节，表现了父亲认真耐心、细心严谨、不怕苦不怕累的品质。

②示例一：“万一能拍呢？万能拍呢“运用反复，父亲雨天夜不能寐，因心系剧组而担忧焦虑，作为名群众演员，却有高度负责的主人翁精神，表现了他对工作的认真敬业。

示例二：“我们导演岂不是发急吗”运用反问，生动写出父亲雨天夜不能寐，因心系剧组而担忧焦虑，作为一名群众演员，却有高度负责的主人翁精神，表现了他对工作的认真敬业。

（3）示例一：没必要删去。内容上：写有些群众演员的行为，揭露了社会上某些不守信用、唯利是图、过河拆桥的丑陋现象，与父亲的做法形成鲜明对比，有利于塑造人物形象，突出父亲做事认真爱岗敬业的品格。结构上：引出下文，过渡自然，是对下文第⑦段“都愿请我的老父亲当群众演员”的解释。主旨上：发表议论，既有“我”对父亲做群众演员的逐步理解，也有对社会现实的思考。

示例二：有必要删去。删去后，内容上：第⑥段通过正侧面描写结合生动塑造出父亲认真敬业的形象，父亲认真做人，认真做事，已深入人心；结构上：第⑦段承上启下，使上下文结构更严密，是“我”对父亲做群众演员的改观，同时引出下文父亲做群演时的其他事件：⑥⑦段与文章结尾处作者对“本色”的议论相呼应，联系紧密，发人深思，意蕴丰富。所以，删掉这一段后，文章的内容和结构并没有受到明显的影响。

（4）《背影》一文，作者在理解父亲后，对过往重新审视，在字里行间展现着对父亲的深情，有对当时误解父亲的愧疚，有对父亲颓唐老境的怜惜，有对父亲的无限思念。《普通人》一文，作者虽对父亲的行为不解，但在拒绝让父亲当群演、劝父亲离开、佯装没听见父亲的话、装作替父亲打电话等一系列行为中始终充满了对父亲的关怀，而且在最后把这种关怀上升为种崇敬，充满了深情。【小题2】【小题3】【小题4】【解析】文章回忆了父亲做群众演员时的几件事，表现了父亲做事认真、爱岗敬业等的品格，并从父亲的身上学到了做人的本质。表达了对父亲的崇敬、怀念之情。

“规范作答”不能忘记的三个原则：

（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）。

（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）。

（3）分点分条作答。9.【答案】【小题1】①市场定位明确；②音乐文化层面需要；③精神层面的需要。【小题2】

列数字、举例子。具体准确地说明了抖音海外版及Musically很受欢迎，成为最热门的应用之一。【小题3】利：打开了新世界的认知大门，可以从中学习一些感兴趣的知识；给了我们一个展示的舞台。

弊：不乏低俗、恶搞的视频，对青少年产生不良影响；对于控制力不强的人，太过于耗费精力和时间。【解析】1.

本题考查对内容的分析。

结合“抖音的主要用户群定位是中国一、二线城市的年轻人群……核心的红人和用户基本是95后、00后”可知，抖音市场定位明确；结合“经济和科技的快速发展，必然会带来音乐文化上的跟进……是因为‘音乐无国界’”可知，音乐文化层面需要；结合“相较于游戏竞技类、购物类、新闻类等等APP……获得更多的认可和娱乐体验”可知，精神层面的需要。2.

本题考查说明方法及作用。

结合“据抖音高级市场总监透露”“150多个国家”“超过1亿”可知，文中划线句子使用了列数字和举例子的说明方法，具体准确地说明了抖音海外版及Musically很受欢迎，成为最热门的应用之一。3.

本题考查对内容的理解概括。

研读文章内容，并结合生活实际，从自身角度分析抖音App的利与弊，言之有理即可。10.【答案】【小题1】受限制，受阻，忧困。【小题2】依仗。【小题3】奇珍异宝，奇异的东西。【小题4】【解析】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。

A句意：内心困惑，思虑阻塞。根据字源推测法可知“困”：受限制，受阻，忧困。

B句意：倚仗国势强盛。有恃无恐：因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。恃强凌弱：依仗强大，欺侮弱小。两个成语中的“恃”都指“倚仗，依靠”。可知“恃”指“倚仗”。

C句意：掠夺远方的奇珍异宝（来供自己观赏享受）。根据语境推测法可知“奇异”：奇珍异宝，奇异的东西。

（2）本题考查文言翻译。

注意重点词语：入：指在国内；拂士：辅佐君王的贤士；拂，同“弼”，辅佐；出：指在国外；敌国：势力、地位相当的国家。敌，匹敌、相当。句意：（一个国家）内部（如果）没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部（如果）没有能匹敌的邻国和外患侵扰，这个国家往往就容易灭亡。

（3）本题考查对文章内容和主旨的理解。

第①段“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”，这六个人的共同特点是他们在担当“大任”之前，都出身贫贱，都曾饱经忧患，经历过坎坷艰难的人生历程，经受了艰苦磨练，成就了不平凡的事业。

第②段开头的总结性词语“故”字，说明“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，是首段列举古代六位贤士的事例要说明的道理。正因为付出了非同寻常的代价，这些圣贤才能“动心忍性，曾益其所不能”，成就一番宏大的事业。所以这后面的结论又倒过来说明了这六位圣贤成功的原因。列举六位历史上著名的人物的事例引出“曾益其所不能”的观点，“曾益其所不能”使他们增加了做本来不能做的事的能力。命运的挫折，身心的磨难，不但没有使他们屈服，反而磨砺他们的人格，增长他们的才干，使他们变得更加成熟，最终成为历史上的杰出人物。

（4）本题考查筛选信息。

甲文“生于忧患，死于安乐”的意思是：常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人灭亡。

根据乙文中的“（隋炀帝）恃其富强，不虞后患”可知，隋炀帝倚仗国势强盛，不考虑可能遇到的灾难。“驱天下以从欲，罄万物以自奉，采域中之子女，求远方之奇异。宫宇是饰，台榭是崇，徭役无时，干戈不戢”可知，隋炀帝骄奢淫逸，贪图安逸享乐；“遂以四海之尊，殒于匹夫之手，子孙殄灭”，最终落得个身死国灭，被天下人耻笑的结局，体现了甲文中“死于安乐”的观点。

答案：

（1）①受限制，受阻，忧困等。

②依仗。

③奇珍异宝，奇异的东西。

（2）（一个国家）内部（如果）没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部（如果）没有能匹敌的邻国和外患侵扰，这个国家往往就容易灭亡。

（3）共同之处：都经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任。列举他们的事例既引出忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就（或者经历磨难可以“曾益其所不能”）的观点，也证明这个观点。

（4）隋炀帝倚仗国家强大，做事不考虑后患，骄奢淫逸，最后国家破灭，身死国灭，被天下耻笑，是死于安乐的体现。

参考译文：

【甲】

舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被选拔，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾从狱官手里获释并任用为相，孙叔敖从海滨隐居的地方被召为相，百里奚从集市之间被赎回来而用为大夫。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他忍饥挨饿之苦，使他身处贫苦之中，使他的每个行动都不如意，通过这些使他的内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。

一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心困惑，思虑阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们所了解。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患，这个国家常常会灭亡。这样以后，人们才会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人灭亡。

【乙】

（隋炀帝）倚仗国势强盛，不考虑可能遇到的灾难。驱使天下人为所欲为，搜刮无数的金银财物来供自己任意挥霍，征选各地的美女供自己纵情玩乐，掠夺远方的奇珍异宝来供自己观赏享受。宫殿装饰得极其华丽，楼台轩榭修建得极其瑰丽，这就必然造成徭役烦琐，战争终年不断。于是堂堂一国之君竟然死于普通人的手里，子孙后代也被斩尽杀绝，被世人耻笑，这难道不叫人痛惜吗？

文言文翻译方法：

对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。

增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。

删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。

移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。

留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。

换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。11.【答案】【小题1】D【小题2】【解析】（1）本题考查理解诗歌。

ABC.正确。

D.有误，“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出一幅苍凉壮观的塞外风光图，雄奇瑰丽，意境雄浑，表达了诗人对守边战士的爱国精神以及边塞奇异风光的赞美之情，体现这首诗歌豪放的艺术特色。说“这首诗歌哀婉消沉的艺术特色”是不正确的。

故选：D。

（2）本题考查赏析诗句。题干给出了分析方向，即从比喻修辞手法的角度赏析。首先要读懂诗句的大意。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。

答案：

（1）D

（2）“蓬”“雁”是诗人眼见之景，也是诗人的真实写照，诗人以“蓬”“雁”自比，生动描绘出了塞外的荒凉萧索，表达出了诗人内心的激愤和抑郁之情。

译文：

使至塞上

轻车简从将要去慰问边关，路经的属国已过居延。像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。到萧关时遇到侦察骑兵，告诉我都护已经到燕然。

《使至塞上》是诗人奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句写到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。

如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。12.【答案】未说出口的话

在我心中，有一段未说出口的话，那是我对父亲的愧疚和感激。

从小到大，父亲一直是我的偶像和榜样。他总是那么坚强、勇敢，无论遇到什么困难，他都能从容面对。我一直以为自己也能像他一样，直到那个夏天，我发现了父亲的脆弱。

那年夏天，父亲的公司破产了，他一夜之间失去了所有的财富和地位。我看到父亲变得消沉和沮丧，他的眼神中充满了无助和迷茫。我想安慰他，告诉他我会一直支持他，但我却始终没有说出口。我怕我的话语会刺伤他的自尊心，我怕他会对我失望。

那段时间，我开始逃避父亲，不敢面对他的眼神和笑容。我每天都在想，如果我鼓起勇气，把那些未说出口的话告诉他，也许一切都会不一样。但时光不能倒流，我只能默默地承受着内心的煎熬。

渐渐地，我明白了，有些话不说出口，并不代表它们不存在。我把对父亲的愧疚和感激，化为了行动的力量。我开始努力学习，争取在学业上取得好成绩，让父亲为我骄傲。我开始关注他的情绪变化，在他需要的时候给予他支持和鼓励。我知道，这些行动虽然无法弥补我未说出口的话，但却是我内心真实的表达。

如今，我已经长大成人，父亲也重新振作起来。我们之间的关系更加亲密和坦诚。我常常想，如果时光可以倒流，我一定会鼓起勇气，把那些未说出口的话告诉父亲。但现在，我不再遗憾和愧疚。因为我知道，有些话不必说出口，有些情感不必言明。只要我们用心去感受，用心去表达，一切都会是最好的安排。

在我心中，那段未说出口的话已经成为了一段珍贵的回忆。它让我明白，有时候行动比言语更有力量，有时候默默地支持比华丽的说辞更能表达最真挚的情感。这段回忆将永远伴随着我成长和蜕变，成为我人生中最宝贵的财富。【解析】本题考查命题作文。题目“未说出口的话”是一个非常具有情感深度和思考空间的题目。它要求我们探索那些未曾表达出来，但深藏在心底的情感和想法。这种情感可能是对过去的遗憾，对未来的期待，对亲人的爱，对朋友的关心，或者对陌生人的善意。审题时，我们需要深入挖掘自己的内心世界，找到那些未说出口的情感，理解它们背后的故事和意义。选材时，我们可以从自己的生活经历中寻找那些触动我们心灵的“未说出口的话”。这些经历可能是一次离别，一次误解，一次错过，或者一次深深的关怀。我们需要选择那些我