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文档简介
GREEN
BUSINESS第20讲
建议、看法、启示现代文阅读2025年中考语文一轮复习讲练测非连续性文本阅读目
录考点突破考法探究考情透视目标导航链接课标明方向,分析命题重点、预测命题趋势。知识导图思维引航知识整合知重点,思维导图巧记忆。精准分析考点,总结重难知识点。题型精研考向洞悉知识点一
提问形式知识点二
思路分析知识点三
答题模板洞悉全国真题,探寻命题知考向。
►考向1建议与看法►考向2启示与感悟考情透视·目标导航第一部分课标要求考查形式课标要求
阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。需要对不同形式、不同来源的信息进行综合分析和理解,把握文本的整体含义和核心要点。理解领会方面01
能区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。区分判断方面02考查形式与内容考查题型内容要点命题趋势建议类直接明确要求针对文本中的某一问题或现象提出建议。要求结合自身实际或社会生活实际,提出解决文本中问题的建议。1.情境化更加突出。2.跨学科融合加深。3.强调深度思维与创新。4.综合考查能力提升。看法类直接询问对文本中某一观点、现象或事件的看法。让考生结合生活中的实例,谈谈对文本中某一内容的看法。启示类
如“从材料中关于垃圾分类成功的案例中,你得到了什么启示”。如“比较材料中两个不同城市治理交通拥堵的案例,说说它们给你的启示有哪些相同点和不同点”。知识导图·思维引航第二部分考点突破·考法探究第三部分提问形式
思路分析
答题模板
考题形式1.“针对材料中提到的中小学生睡眠不足问题,请提出有效的解决建议”。2.“材料中专家认为线上教育将成为未来教育的主流形式,你是否认同这一观点?请阐述理由”。3.“阅读材料中某企业自主创新取得成功的案例,谈谈它对你理解企业发展有什么启示”。
思路分析1.建议类
①分析问题:仔细研读文本,明确问题产生的原因、现状及影响,找出问题的关键所在。
②结合实际:思考日常生活经验、社会常识以及相关政策法规等,从不同角度寻找解决办法。
③确保可行:提出的建议要具有可操作性、合理性和针对性,能够切实解决问题。
思路分析
①明确观点:阅读文本后,确定支持、反对还是有保留意见,表明态度要清晰。
②寻找依据:提取能够支撑自己观点的信息,同时也可以结合自身经历、社会现象等进行阐述。
③逻辑论证:按照一定的逻辑顺序组织语言,将观点和依据有条理地呈现出来,使论述具有说服力。2.看法类思路分析将总结出的经验教训与自身生活、社会发展等方面相联系,思考如何在类似情境中应用,得出具体的启示内容。联系实际拓展梳理材料中相关事件、现象的发展过程,分析成功之处或失败原因,提炼出具有普遍意义的内容。总结经验教训3.启示类
答题模板建议类分点阐述:①[建议一内容],[阐述建议一的作用];②[建议二内容],[阐述建议二的作用];③……总结式:要解决…,可以从以下几个方面入手:一是……
,这有助于……;二是……,能够……;……看法类观点+原因:我认为……,原因如下:首先,从材料中可知[依据一];其次,在现实生活中[结合自身或社会实际依据二];最后,……。先驳后立:有人认为
……,这种看法有一定道理,但我不完全认同。[指出他人观点的合理性与不合理之处],实际上[阐述自己的观点及依据]。
答题模板
启示类
从……中,我得到了以下启示:一是……,在……中,我们可以……;二是……,当[遇到类似情况]时,我们应该……;……材料中……的事例让我明白:[总结启示核心内容],这启示我们在[相关方面]要[具体做法]。题型精研·考向洞悉第四部分
考向一
建议与看法(2024·江苏盐城)班级开展“保护生物多样性”主题学习活动,请你参与。材料一2022-2024年中国生物物种数据信息(根据中国科学院生物多样性委员会《中国生物物种名录》整理)
考向一
建议与看法材料二:①2024年5月22日是第24个国际生物多样性日,主题为“生物多样性,你我共参与”。近年来,我国加快完善生物多样性保护政策法规,珍稀濒危野生动植物种群实现了恢复性增长,不断传来物种受威胁程度“降级”的消息。世界自然保护联盟把物种受威胁程度划为7个等级:灭绝、野外灭绝、极危、濒危、易危、近危、无危。②通过实施国家公园、国家植物园体系建设及野生动植物保护工程,我国生物多样性保护取得积极成效。自第一批国家公园设立以来,东北虎豹国家公园内野生东北虎达到70只左右,野生东北豹达到80只左右,去年新增野生东北虎幼崽20只、野生东北豹幼崽15只,大熊猫野外种群总量从20世纪80年代约1100只增长到近1900只。野生川金丝猴种群数量从2002年1.4万只增加到目前约2.5万只,受威胁程度由易危降级为近危(摘编自“光明网”“中华人民共和国自然资源部”网站)
考向一
建议与看法材料三:①据统计,全球有一半的GDP产出都与生物多样性有关:全球近40%人口的生计依赖海洋和沿海的生物多样性;有50%以上的药物成分来源于动植物。生物多样性为人类社会提供了衣、食、住、行及文化生活。健康的环境意味着系统内所有组分(包括生态系统、生物群落、物种、种群等)均处于良好状态。但是,人口增长、自然资源过度利用,加快了物种灭绝的速率,使得生物多样性降低,地球的免疫系统受到破坏。目前,全球生物多样性丧失的趋势仍没有得到有效遏制,栖息地被破坏、人类过度采伐、外来物种入侵、全球气候变化这些因素仍在威胁着全球的生物多样性。②栖息地被破坏的一个严重后果是物种被隔绝在支离破碎的环境中,种群之间的基因交流受到阻隔,影响物种的繁衍。如西双版纳部分地区橡胶园取代森林之后,当地特有物种白颊长臂猿数量急剧减少,现已成为世界上最濒危的物种之一。(摘编自“中青在线”“国家林业和草原局国家公园管理局”网站)
考向一
建议与看法材料四◎就地保护是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。◎迁地保护是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理,也是对就地保护的补充。建设植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段。◎生物多样性是人类生存的基本保障。保护生物多样性,还应加强教育和法制管理,重视保护生物多样性的宣传,提高公民的环境保护意识。(摘自《生物学》八年级上册,江苏凤凰教育出版社)
考向一
建议与看法1.读完材料二,小妍认为既然野生川金丝猴物种受威胁程度“降级”了,那么保护工作可以取消,你同意这种说法吗?请结合材料三说说理由。【答案】不同意。因为地球的免疫系统已受到破坏,同时,全球生物多样性丧失的趋势仍没有得到有效遏制。2.结合本次主题学习活动,请你围绕白颊长臂猿的保护向西双版纳有关部门提三条合理建议。
【答案】①设立白颊长臂猿自然保护区:②将白颊长臂猿迁地保护;③政府部门加强教育和法制管理:④加大保护生物多样性的宣传力度,提高公民保护环境和保护白颊长臂猿的意识。(答出三条即可)
考向二
启示与感悟(2024·山东德州)阅读下面的材料,完成下面小题。材料一:①低空经济是指一般在垂直高度1000米以下,根据实际需要延伸至不超过3000米的低空空域范围内以有人驾驶和无人驾驶航空器的低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。涵盖航空器研发制造、低空飞行基础设施建设运营、飞行服务保障等各产业。②2021年2月:低空经济首次写入《国家综合立体交通网规划纲要);2023年12月,中央经济工作会议把低空经济列入战略性新兴产业;今年全国两会,低空经济作为“新增长引擎”之一首次写入我国政府工作报告,重要性日益凸显。(摘编自《万亿元级低空经济如何“高飞”?》)
考向二
启示与感悟材料二:(摘编自《中国低空经济发展研究报告(2024)》)
考向二
启示与感悟材料三:①近年来,各省市也正在加速布局低空经济赛道,竟相发力建设“天空之城”,作为新质生产力催生的综合经济形态,低空经济随着科技的不断进步和政策的强劲赋能已渐露蓬勃之势,迎来了重大机遇期,2024年也被称为“低空经济元年”。②向低空拓展,不只是尺度的扩张,更是维度的扩张,带来了无限的新经济资源。眼下,低空经济已经广泛融入观光旅游、农业生产、环境监测、应急救援、物流配送等领域,应用场景持续拓展,“飞行半径”不断延伸。民用无人机已在农林牧渔和娱乐航拍等领域率先实现行业普及,有人/无人协同运行、载人飞行等已进入试验验证阶段,无人机物流配送业务已延伸到城市商圈与社区,eVTOL(电动垂直起降飞行器)机型的适航审定工作也正在稳步推进。③从区域角度看,地方政府灵活运用各类财政工具,一体推进低空经济各产业环节协同发展,产业集聚优势明显,呈现出各自的产业特征。其中深圳作为全球闻名的“无人机之都”,凭借着产业政策与资源上的优势,集聚了大量无人机行业头部企业,建立了良好的产业基础与相对完备的产业配套,飞行规模全国领先。(摘编自《低空经济乘势起飞,开拓“万亿规模”新蓝海》)
考向二
启示与感悟材料四:①日前,2024年全国航空航天模型(无人机项目)锦标赛暨中国无人机国家队选拔赛举行。本次比赛也是一次对未来无人机运动发展及青少年科技体育后备人才培养的集中展示。②无人机运动作为新兴科技体育运动,近年来在国内迅速崛起,仅青少年群体参与数量已达10余万人。通过比赛和训练,有助于提高青少年的专注力,培养动手动脑能力和团队合作精神。无人机运动正逐步迈向职业教育化发展新阶段,高水平选手中不乏职业选手和俱乐部代表,(摘编自《“空中F1”成低空经济发展新引擎》)
考向二
启示与感悟2024年德州市政府工作报告提出:持续精准推进科技创新,引领产业升级:这四则材料对促进我市新兴产业的发展有哪些启发?【答案】深刻理解国家政,做好宣传和引导;地方政府因地制宜,抢先布局,做好规划与落实,在人力、物力、财力等方面给予有力支持;注重人才的培
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