《外科护理学》课程标准

《外科护理学》课程标准

为了全面贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学

质量的若干意见》文件精神和《国家中长期教育改革和发展

规划刚要》，以《国家高等职业教育发展规划》为指导，遵

循《兰州科技职业学院课程标准制定原则性意见》，制定《外

科护理学》课程标准，课程标准是执行人才培养方案，实现

人才培养目标的纲领性文件，是编选教材、教学组织实施、

教学评价和教学考核的基本依据。

一、课程标识

课

程

2017

代

码

适《外科护理学》是教育部高等教育面向21世纪教学内

用容和课程体系改革计划的必修课程之一，是高等学校

专护理学核心课程之一，因此适用于本院护理专业。

业

授本课程课时总计102学时，分为必修一、必修二，其

课中必修模块一开设与第一学期共计54学时，必修模块

时二开设与第二学期共计48学时；依据专业需求可用选

数

执

医学系专任教师：

笔

人

制

定

2014年9月

0

期

(-)课程定位

《外科护理学》是高职院校护理专业开设的一门专业必

修课程，其目的在于使学生全面系统掌握外科护理学的基

本理论、基本知识和基本技术，培养其综合运用理论分析、

解决问题的能力及指导临床实践活动的能力，为以后的临

床实习及将来从事护理工作奠定坚实的基础。

1.基本理念

以学校及专业的培养目标确立课程目标，课程设计理

念与其课程目标保持一致。基于“与护理工作结合，培养

外科护理学应用能力”的课程目标，确立如下课程设计理

念：

(1)按照职业费格和职业岗位需要整合教学内容，体现

课程的职业性

课程内容以职业岗位所需的知识、技能、态度方面的要

求为主线，融入临床执业助理护士资格标准，同时充分考

虑学生的职业发展能力，以典型案例为裁体，设计学习情

境。

(2)改善实训环境，设计实训方案，体现教学的实

践性

既关注职业资格标准和职业岗位的现时要求，又注重

未来职业岗位的发展要求，设计实训方案；同时改善校内外

实训环境，建立数码显微互动实验室和临床实践基地；使学

生通过实训提高动手能力、知识应用能力，使教学与实践有

机结合。

(3)注重能力培养，融入社会服务，实现教学的开

放性

本课程教学中以“案例教学”进行学生专业能力的培

养，同时以学校、医院及社区实训为平台进行学生方法能

力、社会能力的培养，使学生成长为创新意识强、综合职业

素质高的执业护士。

本课程本着“以职业综合素质教育为宗旨，以应用能

力培养为主线，以实践技能训练为重点”的原则进行课程整

体设计的理念，实现教学做相结合，充分体现高职课程的

职业性、实践性、开放性。

2.设计思路

基于课程设计理念，本课程设计思路如下

(1)以培养外科护理学应用能力为核心进行课程组

合，优化教学结构

我们根据专业培养目标确立课程目标，以培养外科护

理学应用能力为核心进行课程组合，充分体现教学内容“必

要、够用”的原则，制订出教学大纲，并以此为依据选择教

材和教学内容。

(2)以典型病案为载体，与教学做有机结合

采用以典型病案为载体的教学方法，使教学内容故事化、案例化，调动

学生学习的主动性和兴趣，培养其观察、解决问题的能力。

(3)标本一体化建设，实现工学结合

在学院的支持下.我们以教学大纲为依据，贯彻科学性、启发性、先进

性、适用性的原则，带领学生开展标本一体化建设，不仅能加强学生的职业技能

的培训，开拓学生视野，加强实验室建设，提高师生的实践动手能力。同时让学

生走出校门，深入社会实践，参与调研活动，感受社会需求，培养学习兴趣和

敬业精神，激发了他们为社会服务的责任感与使命感，体验成就感。

3.课程教学重点与难点

教学重点是外科护理学中的护理评估、护理诊断及护理

措施，难点是运用所学的外科护理学知识培养其解决问题

的能力。

二、课程总标准(见表1)

表1课程总标准

课程审定开设

编制人

代码人学期

计划编制审定适用三年高

180

学时时间时间对象职护理

IlliI专业

学习目标（以能力描述的目标））

从护理专业培养目标出发，使学生具有运用外科护理学基本理

论、基本知识和基本技能，使学生树立“以人的健康为中心”的

护理理念；能运用护理程序，实施对外科病人的整体护理，为护

理对象提供减轻痛苦、促进康复、保持健康的服务。

从护理专业培养目标出发，使学生具有运用外科护理学基本理

论、基本知识和基本技能，使学生树立“以人的健康为中心”的

护理理念；能运用护理程序，实施对外科病人的整体护理，为护

理对象提供减轻痛苦、促进康复、保持健康的服务。

学习内容（以任务陈述的内容）

1.能够阐述外科护理学中的护理评估、护理诊断及护理措施。

2.能够理论联系实践，灵活运用所学知识培养其解决问题的能

力。

2.能够理论联系实践，灵活运用所学知识培养其解决问题的能

力。

2.能够理论联系实践，灵活运用所学知识培养其解决问题的能

力。

学习考核与评价

情境学考

序号情境描述考核教学方法

（章、时核

方式

节）划权

分及重

学时/作业、讲授、讨

1第一章绪论20%

学分提问论

第二章外科无作业、讲授、实

265%

菌技术提问践

第三章外科体

液代谢

作业、讲授、病

3失调病65%

提问例讨论

人的护

理

第四章外科营

养支持作业、讲授、讨

421%

病人的提问论

护理

笫五章麻醉病

作业、讲授、实

5人的护64%

提问践

理

第六章疼痛病

作业、讲授、讨

6人的护11%

提问论

理

第七章外科围手作业、10讲授、实

716

术期病人提问%践

的护理

第八章外科感染

作业、讲授、实

8病人的护75%

实践践

理

第九章损伤病人作业、讲授、病

9136%

的护理提问例讨论

作业、讲授、实

10第十章伤口护理42%

提问践

第十一章肿瘤病

作业、讲授、讨

11人的护31%

提问论

理

第十三章颅脑

疾病

作业、讲授、病

12病人75%

提问例讨论

的护

理

第十四章颈部疾

作业、讲授、病

13病病人42%

提问例讨论

的护理

第十五章乳房疾

作业、讲授、病

14病病人45%

提问例讨论

的护理

第十六章胸部疾

作业、讲授、病

病病人85%

提问例讨论

的护理

第十七章急性

腹膜

炎与

腹部作业、讲授、病

1664%

损伤提问例讨论

病人

的护

理

第十八章胃、肠

疾病讲授、实

作业、15

17病人20践、病例

提问%

的护讨论

理

第十九章肝、胆、

胰疾

作业、讲授、实

18病病105%

提问践

人的

护理

19第二十二章周围2作业、2%讲授、实

血管提问践

疾病

病人

的护

理

第二十三章泌尿

及男

性生

殖系作业、讲授、病

2084%

统疾提问例讨论

病病

人的

护理

第二十五章骨与

关节

疾病作业、讲授、实

21128%

病人提问践

的护

理

第二十六章皮肤

作业、讲授、实

22病病123%

提问践

人的

护理

第二十七章性病

病人作业、讲授、实

2332%

的护提问践

理

学生L基础医学课程的相关知识。

应有2.较强逻辑思维能力。

基础3.热爱护理职业的情感。

三、学习情境（章、节）标准（见表2）

第一章绪论

1.掌握外科护理学的性质及指导理论。

2.熟悉外科护理学的内容、地位与外科护士

学习目

的素质要求。

标

3.了解外科护理学的发展史。

3.了解外科护理学的发展史。

1.外科护理学的内容与地位

学习内2.外科护理学的性质及指导理论

容3.外科护士的素质要求。

3.外科护士的素质要求。

方作业、提问

学理论2考核评

式

时价

实践0权0%

重

教学方讲授、实践

法

教学条课堂、图书、课件

件

教学活1.从人类的发展导出外科护理学。

动2.通过讨论引出外科护理学的范畴及发展。

设3.学生自学阅读有关知识，教师进行自学指导

计

了解外科护理学的范畴，明确学习目的和

知识方法。

主要考能够把理论与临床实践用结合原则应用到

技能

核点今后的学习中。

理论联系实践，激发学习外科护理学的兴

态度趣。

第二章外科无菌技术

学习目1.掌握消毒、灭菌的概念、手术野污染的预防

标及手术过程中的无菌规则

2.熟悉无菌技术的概念、手术野污染的途径

2.熟悉无菌技术的概念、手术野污染的途径

1.无菌技术与无菌观念

学习内2.手术野污染的预防

容3.手术过程中的无菌规则

3.手术过程中的无菌规则

方作业、提问

理论3

学考核评式

时价权5%

实践3

重

教学方讲授、实践

法

教学条课堂、图书、实验室

件

教学活1.由几个概念引入手术野污染途径的讨论。

动2.联系临床讲授手术野污染的预防。

设3.讨论、总结手术过程中的无菌规则

计3.讨论、总结手术过程中的无菌规则

记住消毒、灭菌的概念、掌握手术野污染的

主要考知识

预防

核点

技能能够理论与临床实践相结合。

理论联系实践，激发学习外科护理学的兴

态度趣。

第三章外科体液代谢失调病人的护理

1.掌握脱水与缺钠、低钾血症、代谢性酸中毒

病人的护理评估、护理诊断、护理措施及健康教育

学习目2.熟悉高钾血症、水中毒病人的护理评估、护

标理诊断、护理措施

3.了解混合性酸碱平衡失调

3.了解混合性酸碱平衡失调

1.脱水与缺钠病人的护理

2.水中毒病人的护理

学习内3.低钾血症病人的护理

容4.高钾血症病人的拧理

5.代谢性酸中毒病人的护理

5.代谢性酸中毒病人的护理

方作业、提问

理论5

学考核评式

时价权5%

实践1

重

教学方讲授、实践、病案讨论

法

教学条课堂、图书、病案

件

1.从人体的体液组成引入体液代谢失调

教学活

2.联系临床讲解脱水、低钾血症、高钾血症、代谢

动

性酸中毒病人的护理

设

3.通过启发讲授、病案讨论等方式。

计

3.通过启发讲授、病案讨论等方式。

掌握脱水、低钾血症、高钾血症、代谢性酸中

知识

毒病人的护理

主要考能够理论与临床实践相结合，对体液代谢失

核点技能调病人制定补液计划

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第四章外科营养支持病人的护理

1.掌握外科营养支持病人的护理

学习目

2.熟悉外科病人的代谢特点及营养要求

标

2.熟悉外科病人的代谢特点及营养要求

学习内1.外科病人的代谢特点及营养要求

容2.外科营养支持病人的护理

2.外科营养支持病人的护理

方作业、提问

理论2

学考核评式

时价权1%

实践0

重

教学方讲授、实践

法

教学条课堂、图书

件

1.运用启发式教学和举实例介绍外科病人的代谢特

点及营养要求

教学活

2.运用启发式教学和举实例讲解外科营养支持病人

动

的护理

设

3.通过启发讲授，讨论等方式。

计

3.通过启发讲授，讨论等方式。

3.通过启发讲授，讨论等方式。

知识记住并理解外科病人的代谢特点及营养要求

主要考

技能能运用相关知识对外科病人进行营养支持

核点

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第五章麻醉病人的护理

学习目1.掌握麻醉前、局麻及椎管内麻醉病人的护

标理诊断、护理措施

2.熟悉麻醉前、局麻及椎管内麻醉病人的护

理评估

3.了解局麻常用药物和方法及椎管内麻醉方

法

3.了解局麻常用药物和方法及椎管内麻醉方

法

1麻.醉概述

2.麻醉前病人的护理

学习内

3.局麻病人的护理

容

4.椎管内麻醉病人的护理

4.椎管内麻醉病人的护理

理方作业、提问

5

学论考核评式

时实价权4%

1

践重

教学方讲授、讨论、实践

法

教学条课堂、图书、

件

教学活1.以典型病例为载体提出本章需要解决的问题

动2.通过启发式讲授，病例讨论、实验等方式理解教

设材内容

计3.结合本章知识讨论麻醉病人的的护理。

3.结合本章知识讨论麻醉病人的的护理。

知记住并理解麻醉前、局麻及椎管内麻醉病人

识的护理

主要考技能运用相关知识对麻醉病人进行护理。

核点能

态树立热爱护理事业的思想和认真负责的态

度度。

第六章疼痛病人的护理

1.掌握疼痛病人的护理诊断、护理措施

学习目2.熟悉疼痛病人的护理评估

标3.了解疼痛概述

3.了解疼痛概述

1.疼痛概述

学习内

2.疼痛病人的护理

容

2.疼痛病人的护理

理方作业、提问

1

学论考核评式

时实价权1%

0

践重

教学方讲授、实践

法

教学条课堂、图书

件

1.以典型病例为载体提出本章需要解决的问题：

教学活疼痛病人的护理

动2.通过启发式讲授，病例讨论、实验等方式理解教

设材内容

计3.结合本章知识讨论肿瘤病人的疼痛治疗

3.结合本章知识讨论肿瘤病人的疼痛治疗

知记住并理解疼痛病人的护理。

识

主要考技能运用相关知识对肿瘤病人进行护理。

核点能

态树立热爱护理事业的思想和认真负责的态

度度。

第七章外科围手术期病人的护理

1.掌握手术前、手术后病人护理诊断、护理措

施和健康指导

学习目

2.掌握手术室护士主要岗位的工作任务及职

标

责、常用手术器械和物品、手术体位安置及器械台

的铺置与管理

3.熟悉手术前、手术后病人的护理评估

4.熟悉手术室的设施与设备、手术室管理

4.熟悉手术室的设施与设备、手术室管理

1.手术前护理

学习内2.手术室护理

容3.手术后护理

3.手术后护理

方作业、提问

理论5

学考核评式

时价权10%

实践11

重

教学方讲授、讨论、实践

法

教学条课堂、图书、实验室

件

教学活1.通过启发式讲授，病例讨论等方式理解教材内容

动2.通过实验巩固所学理论知识O

设2.通过实验巩固所学理论知识。

计

掌握手术前、手术后病人护理的护理评估、

主要考知识

护理诊断、护理措施

核点

技能熟悉常用手术器械和物品、手术体位安置及

器械台的铺置与管理

树立热爱护理事业的思想和认真负责的态

态度

度。

第八章外科感染病人的护理

1.掌握化脓性感染及破伤风病人的护理诊断、护

理措施及健康教

学习目2.熟悉浅表软组织常见化脓性感染病人的护理

标要点、全身性外科感染病人的护理要点

3.熟悉破伤风病人的护理诊断

3.熟悉破伤风病人的护理诊断

1.化脓性感染病人的护理

2.浅表软组织常见化脓性感染病人的护理

学习内

3.全身性外科感染病人的护理

容

4.破伤风病人的护理

4.破伤风病人的护理

方作业、提问

理论6

学考核评式

时价权5%

实践1

重

教学方讲授、病例讨论

法

教学条课堂、图书、病例

件

1.通过启发式讲授，病例讨论等方式理解教材内容

教学活

2.结合本章知识讨论浅表软组织常见化脓性感染、全

动

身性外科感染、破伤风病人的护理

设

2.结合本章知识讨论浅表软组织常见化脓性感染、

计

全身性外科感染、破伤风病人的护理

记住并理解浅表软组织常见化脓性感染、全身

知识性外科感染、破伤风的护理评估、护理诊断、

主要考护理措施

核点能运用相关知识指导外科感染病人的治疗和护

技能

理。

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第九章损伤病人的护理

1.掌握创伤、烧伤病人的护理诊断、护理措施、

健康教育

学习目

2.熟悉创伤、烧伤病人的护理评估

标

3.了解损伤疾病概要

3.了解损伤疾病概要

学习内1.创伤病人的护理

容2.烧伤病人的护理

2.烧伤病人的护理

理方作业、实践

6

学论考核评式

时实价权6%

7

践重

教学方讲授、实践

法

教学条课堂、图书、实验室

件

1.通过启发式讲授，演示，病到讨论等方式理解

教学活

教材内容

动

2.结合本章知识讨论损伤病人的防治和护理原则。

设

2.结合本章知识讨论损伤病人的防治和护理原

计

则。

知记住并理解创伤、烧伤的护理评估、护理诊

识断、护理措施

主要考技能运用相关知识指导损伤病人的防治和护

核点能理。

态树立热爱护理事业的思想和认真负责的态

度度。

第十章伤口护理

1.掌握不同伤口的处理方法

2.熟悉换药室的设备和管理、伤口评估、换药

学习目

的原则

标

2.熟悉换药室的设备和管理、伤口评估、换药

的原则

1.换药室的设备和管理

学习内2.伤口评估

容3.换药的原则和方法

3.换药的原则和方法

方作业、提问

理论1

学考核评式

时价权2%

实践3

重

教学方讲授、病例讨论

法

教学条课堂、图书、病例

件

教学活L通过启发式讲授，病例讨论等方式理解教材内容

动2.结合本章知识讨论不同伤口的处理原则

设2.结合本章知识讨论不同伤口的处理原则

计

主要考知识理解掌握换药室的设备和管理、伤口评估、换

核点药的原则和方法

技能能运用相关知识熟练进行各种伤口的护理

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第十一章肿瘤病人的护理

1.掌握肿瘤病人的护理诊断、护理措施、健康教

育

学习目

2.熟悉肿瘤病人的护理评估

标

3.了解常见的体表肿瘤病人的护理要点

3.了解常见的体表肿瘤病人的护理要点

1.肿瘤病人的护理评估

2.肿瘤病人的护理诊断

学习内

3.肿瘤病人的护理措施

容

4.肿瘤病人的健康教育

4.肿瘤病人的健康教育

方作业、提问

理论2

学考核评式

时价权1%

实践1

重

教学方讲授、病例讨论

法

教学条课堂、图书、病例

件

教学活1,通过启发式讲授，病例讨论等方式理解教材内容

动2.结合本章知识讨论肿瘤病人的防治和护理原则。

设2.结合本章知识讨论肿瘤病人的防治和护理原则。

计

理解并掌握肿瘤病人的护理评估、护理诊断、护

知识

理措施。

主要考

能运用本章相关知识指导肿瘤病人的治疗和护

核点技能

理。

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第十三章颅脑外科疾病病人的护理

1.掌握颅内压增高、颅脑损伤病人的护理诊断、

学习目护理措施、健康教育

标2.熟悉颅内压增高、颅脑损伤病人的护理评估

2.熟悉颅内压增高、颅脑损伤病人的护理评估

1.颅内压增高病人的护理

学习内

2.颅脑损伤病人的护理

容

2.颅脑损伤病人的护理

方作业、提问

理论5

学考核评式

时价权5%

实践2

重

教学方讲授、病例讨论

法

教学条课堂、图书、病例

件

1.通过讲授，示教，练习、病案讨论等方式理解教材内

教学活容。

动2.结合本章知识讨论颅内压增高、颅脑损伤病人的防治

设和护理原则。

计2.结合本章知识讨论颅内压增高、颅脑损伤病人的防

治和护理原则C

理解并掌握颅内压增高、颅脑损伤病人的护理诊

知识

主要考断、护理措施、健康教育

核点技能能运用本章学习学会颅脑外科疾病病人的护理

态度树立热爱护理事业的思懑和认真负责的态度。

第十四章颈部疾病病人的护理

1.掌握甲状腺功能亢进外科治疗病人的护理诊

断、护理措施、健康教育

学习目

2.熟悉甲状腺功能亢进外科治疗病人的护理评估

标

3.了解甲状腺功能亢进疾病概要

3.了解甲状腺功能亢进疾病概要

学习内1.甲状腺功能亢进疾病概要

容2.甲状腺功能亢进外科治疗病人的护理评估

3.甲状腺功能亢进外科治疗病人的护理诊断

4.甲状腺功能亢进外科治疗病人的护理措施

5.甲状腺功能亢进外科治疗病人的健康教育

5.甲状腺功能亢进外科治疗病人的健康教育

方作业、提问

理论3

学考核评式

时价权2%

实践1

重

教学方讲授、病例讨论

法

教学条课堂、图书、病例

件

1.通过启发式讲授，病例讨论等方式理解教材内容

教学活

3.结合本章知识讨论甲状腺功能亢进外科治疔病人防

动

治和护理原则。

设

3.结合本章知识讨论甲状腺功能亢进外科治疗病人防

计

治和护理原则。

理解并掌握甲状腺功能亢进外科治疗病人防治

知识

主要考和护理原则。

核点能运用本章相关知识指导甲状腺功能亢进外科

技能

治疗病人的治疗和护理。

态度树立热爱护理事业的思懑和认真负责的态度。

第十五章乳房疾病病人的护理

1.掌握急性乳房炎病人的护理诊断、护理措施、

健康教育

2.掌握乳癌病人的护理诊断、护理措施及健康教

学习目育

标3.熟悉急性乳房炎病人的护理评估

4.熟悉乳癌病人的护理评估及乳房良性肿块病人

的护理要点

5了解乳癌、急性乳房炎疾病概要

1.急性乳房炎病人的护理

学习内2.乳癌病人的护理

容3.乳房良性肿块病人的护理

3.乳房良性肿块病人的护理

方作业、提问

理论3

学考核评式

时价权5%

实践1

重

教学方讲授、病例讨论

法

教学条课堂、图书、病例

件

1.通过启发式讲授，病例讨论等方式理解教材内容

教学活

3.结合本章知识讨论急性乳房炎、乳癌、乳房良性肿块

动

防治和护理原则。

设

3.结合本章知识讨论急性乳房炎、乳癌、乳房良性肿

计

块防治和护理原则。

理解并掌握急性乳房炎、乳癌、乳房良性肿块的

知识

护理评估、护理诊断、护理措施

主要考

能运用本章相关知识指导急性乳房炎、乳癌、乳

核点技能

房良性肿块的治疗和护理。

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第十六章胸部疾病病人的护理

1.掌握胸部损伤、脓胸、肺癌、食道癌病人的护

理诊断、护理措施、健康教育

2.熟练掌握胸膜腔闭式引流的护理

3.熟悉胸部损伤、脓胸、肺癌、食道癌病人的护

学习目

理评估

标

4.熟悉胸膜腔闭式引流的装置

5.了解胸部损伤疾病概要及肺癌、食道癌疾病概

要

5.了解胸部损伤疾病概要及肺癌、食道癌疾病概

要

1.胸部损伤病人的护理

2.脓胸病人的护理

学习内3.肺癌病人的护理

容4.食道癌病人的护理

5.胸膜腔闭式引流的护理

5.胸膜腔闭式引流的护理

方作业、提问

理论6

学考核评式

时价权5%

实践2

重

教学方讲授、病例讨论

法

教学条课堂、图书、病例

件

教学活1.通过启发式讲授，病例讨论等方式理解教材内容

动3.结合本章知识讨论胸部疾病病人防治和护理原则。

设3.结合本章知识讨论胸部疾病病人防治和护理原则。

计

理解并掌握胸部损伤、脓胸、肺癌、食道癌、胸

主要考

知识膜腔闭式引流病人的护理评估、护理诊断、护理

核点

措施

能运用本章相关知识指导胸部损伤、脓胸、肺癌、

技能

食道癌、胸膜腔闭式引流病人的治疗和护理。

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

参考资《外科护理学》本科第三版主编曹伟新

料《外科学》人卫七版主编吴在德

第十七章急性腹膜炎与腹部损伤病人的护理

1.掌握急性化脓性腹膜炎、腹部损伤病人的护理

诊断、护理措施、健康教育

2.熟练掌握胃肠减压的护理

学习目3.熟悉急性化脓性腹膜炎、腹部损伤病人的护理

标评估

4.熟悉胃肠减压的装置

5.了解急性化脓性腹膜炎、腹部损伤疾病概要、

5.了解急性化脓性腹膜炎、腹部损伤疾病概要、

1.急性化脓性腹膜炎病人的护理

学习内2.腹部损伤病人的护理

容3.胃肠减压的护理

3.胃肠减压的护理

方作业、提问

学理论4考核评

式

时价

实践2权4%

重

教学方讲授、病例讨论

法

教学条课堂、图书、病例

件

1.通过启发式讲授，病例讨论等方式理解教材内容

教学活

3.结合本章知识讨论急性化脓性腹膜炎、腹部损伤病人

动

的防治和护理原则。

设

3.结合本章知识讨论急性化脓性腹膜炎、腹部损伤病

计

人的防治和护理原则。

理解并掌握急性化脓性腹膜炎、腹部损伤病人的

知识

护理评估、护理诊断、护理措施

主要考

能运用本章相关知识指导急性化脓性腹膜炎、腹

核点技能

部损伤病人的治疗和护理。

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第十八章胃、肠疾病病人的护理

1.掌握腹外疝、胃、十二指肠溃疡外科治疗、胃

学习目癌、急性阑尾炎、肠梗阻、大肠癌及直肠肛管其他疾病

标的护理诊断、护理措施、健康教育

2.熟悉腹外疝、胃、十二指肠溃疡、胃癌、急性

阑尾炎、肠梗阻、大肠癌及直肠肛管其他疾病的护理评

估

3.了解腹外疝、胃、十二指肠溃疡、胃癌、急性

阑尾炎、肠梗阻、大肠癌及直肠肛管其他疾病的疾病概

要

3.了解腹外疝、胃、十二指肠溃疡、胃癌、急性

阑尾炎、肠梗阻、大肠癌及直肠肛管其他疾病的疾病概

要

1.腹外疝病人的护理

2.胃、十二指肠溃疡病人的护理

3.胃癌病人的护理

学习内4.急性阑尾炎病人的护理

容5.肠梗阻病人的护理

6.大肠癌病人的护理

7.直肠肛管其他疾病病人的护理

7.直肠肛管其他疾病病人的护理

方作业、提问

理论15

学考核评式

时价权15%

实践5

重

教学方讲授、病例讨论

法

教学条课堂、图书、病例

件

教学活L通过启发式讲授，病例讨论等方式理解教材内容

动3.结合本章知识讨论胃肠疾病防治和护理原则。

设3.结合本章知识讨论胃肠疾病防治和护理原则。

计

理解并掌握腹外疝、胃、十二指肠溃疡、胃癌、

知识急性阑尾炎、肠梗阻、大肠癌、直肠肛管其他疾

主要考病病人的护理

核点能运用本章相关知识指导胃肠疾病的治疗及护

技能

理

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第十九章肝、胆、胰疾病病人的护理

1.掌握门脉高压症外科治疗病人、原发性肝癌病

人、胆道疾病病人的护理诊断、护理措施、健康教育

2.熟悉门脉高压症外科治疗病人、原发性肝癌病

学习目人、胆道疾病病人的护理评估

标3.了解门脉高压症外科治疗、原发性肝癌、胆道

疾病的疾病概要

3.了解门脉高压症外科治疗、原发性肝癌、胆道

疾病的疾病概要

L门脉高压症外科治疗病人的护理

学习内2.原发性肝癌病人的护理

容3.胆道疾病病人的护理

3.胆道疾病病人的护理

方作业、提问

理论7

学考核评式

时价权5%

实践3

重

教学方讲授、观看、示教

法

教学条课堂、图书、课件

件

L通过启发式理论讲授，并联系实践，理解教材内容

教学活

3.结合本章知识讨论门脉高压症、原发性肝癌及胆道疾

动

病防治和护理原则。

设

3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

计

3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

理解并掌握门脉高压症、原发性肝癌及胆道疾病

知识

的护理诊断、护理措施

主要考

能运用本章相关知识指导门脉高压症、原发性肝

核点技能

癌及胆道疾病的护理

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第二十二章周围血管疾病病人的护理

1.掌握单纯性下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管爻

病人的护理诊断、护理措施、健康教育

2.熟悉单纯性下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎

学习目病人的护理评估

标3.了解单纯性下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎

疾病概要

3.了解单纯性下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉管炎

疾病概要

1.单纯性下肢静脉曲张病人的护理

学习内

2.血栓闭塞性脉管炎病人的护理

容

2.血栓闭塞性脉管炎病人的护理

方作业、提问

理论2

学考核评式

时价权2%

实践0

重

教学方讲授、观看、示教

法

教学条课堂、图书、课件、录像带

件

教学活1.通过启发式理论讲授，并联系实践。

动3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

设3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

计

理解并掌握单纯性下肢静脉曲张、血栓闭塞性脉

知识

管炎病人的护理诊断、护理措施、健康教育

主要考

能运用本章相关知识指导周围血管疾病病人的

核点技能

治疗及护理

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第二十三章泌尿及男性生殖系统疾病病人的护理

1.掌握X线检查及护理、膀胱镜检查及护理

2.掌握泌尿系损伤、泌尿系结石、泌尿系肿瘤、

良性前列腺增生病人的护理诊断、护理措施、健康教育

3.熟悉泌尿系损伤、泌尿系结石、泌尿系肿瘤、

学习目良性前列腺增生病人的护理评估

标4.熟悉膀胱冲洗的护理要点

5.了解泌尿系损伤、泌尿系结石、泌尿系肿瘤、

良性前列腺增生疾病概要

5.了解泌尿系损伤、泌尿系结石、泌尿系肿瘤、

良性前列腺增生疾病概要

学习内L波'尿外科常用诊疗技术及护理

容2.泌尿系损伤病人的护理

3.泌尿系结石病人的护理

4.良性前列腺增生病人的护理

4.良性前列腺增生病人的护理

方作业、提问

理论6

学考核评式

时价权4%

实践2

重

教学方讲授、观看、示教

法

教学条课堂、图书、

件

教学活L通过启发式理论讲授，并联系实践。

动3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

设3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

计

理解并掌握泌尿系损伤、泌尿系结石、泌尿系肿

知识瘤、良性前列腺增生病人的护理诊断、护理措施、

主要考健康教育

核点能运用本章相关知识指导泌尿系损伤、泌尿系结

技能

石、泌尿系肿瘤、良性前列腺增生的治疗及护理

态度树立热爱护理事业的思懑和认真负责的态度。

第二十五章骨与关节疾病病人的护理

1.掌握骨折、关节脱位、急性血源性骨髓炎、颈、腰

锥退行性疾病病人的护理诊断、护理措施、健康教育

2.熟悉骨折、关节脱位、急性血源性骨髓炎、颈、腰

学习目锥退行性疾病病人的护理评估

标3.了解骨折、关节脱位、急性血源性骨髓炎、颈、腰

锥退行性疾病疾病概要

3.了解骨折、关节脱位、急性血源性骨髓炎、颈、腰

锥退行性疾病疾病概要

1.骨折病人的护理

2.关节脱位病人的护理

学习内

3.急性血源性骨髓炎病人的护理

容

4.颈、腰锥退行性疾病病人的护理

4.颈、腰锥退行性疾病病人的护理

方作业、提问

理论9

学考核评式

时价权8%

实践3

重

教学方讲授、观看、示教

法

教学条课堂、图书、器材、录像带

件

教学活1.通过启发式理论讲授，并联系实践。

动3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

设3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

计

理解并掌握骨折、关节脱位、急性血源性骨髓炎、

知识颈、腰锥退行性疾病病人的护理诊断、护理措施、

主要考健康教育

核点能运用本章相关知识指导骨与关节疾病病的治

技能

疗及护理。

态度树立热爱护理事业的思想和认真负责的态度。

第二十六章皮肤病病人的护理

1.掌握皮肤病病人的护理概述

2.掌握变态反应性皮肤病、感染性皮肤病病人及

其他皮肤病的护理诊断、护理措施、健康教育

3.熟悉变态反应性皮肤病、感染性皮肤病及其他

学习目

皮肤病病人的护理评估

标

4.了解变态反应性皮肤病、感染性皮肤病及其他

皮肤病疾病概要

5.了解皮肤结构和功能

5.了解皮肤结构和功能

1.皮肤病概述

2.变态反应性皮肤病病人的护理

学习内

2.感染性皮肤病病人的护理

容

3.其他皮肤病病人的护理

3.其他皮肤病病人的护理

方作业、提问

理论7

学考核评式

时价权3%

实践5

重

教学方讲授、观看、示教

法

教学条课堂、图书、器材、录像带

件

教学活L通过启发式理论讲授，并联系实践。

动3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

设3.观看录像带、示教等方式理解教材内容

计

知识理解并掌握常见皮肤病的护理

主要考能运用本章相关知识指导常见皮肤病的防治方

技能

核点法及护理。

态度树立热爱护理事业的思懑和认真负责的态度。

第二十七章性病病人的护理

1.掌握性传播疾病病人的护理诊断、护理措施、

健康教育

学习目

2.熟悉性传播疾病病人的护理评估

标

3.了解性传播疾病疾病概要

3.了解