2024年考研英语阅读

2024年考研英语阅读

考研英语阅读1

阅读的答题步骤

第一遍：拿到一篇阅读真题，先以考试的时间和要求做一遍，做的过程中标记出你判断的每

个题的出处。做完之后对答案，搞清楚每个题：对是为什么对，错又是为什么错。

第二遍：仔细阅读文章，划出生词和难句，查出并标记生词的词义。对长难句进行分析，理

顺每句话的意思。要做到文章中没有生词，没有不懂的句子。

第三遍：理顺整篇文章的逻辑构架和写作思路，再次回到题目上来，查看每一个题目的出题

点在哪，以及选项是如何设置的，包括正确选项的设置和错误选项的设置。

五种基本类型：

A.主旨题：

根据文章中心思想或作者的态度语调做出提问，标志词为title,topic,idea,purpose,tone,

attitude等。

答题策略：做题之前，先将后面五道题目浏览一遍，让自己的头脑中形成一个文章的

mainidea,带着问题去看文章，并在阅读过程中将每一段的keysentence,即主旨句划出来，

(这里尤其注意首末两段和每一段的首末两句。如果出现在段落中间，必须在转折意义的

but,however,surprisingly,virtually,indeed,infact,ye:或now的后面。)最后综合每一段

的主旨句确定此题答案。

B.细节题：

根据文章中具体细节信息提出问题，围绕5W和1H(WHO.WHAT,WHEN,WHERE,WHY,

HOW)而展开。

答题策略：学会定位！将题干信息在文章对应段落中定位并确定相关信息句，便可以准确进

行判断并确定答案，

C.结构题：

根据文章具体事例推测该事例所证明的段落主题，标志词为show,explain,prove,

illustrate,justify等。

答题策略：将具体事例回归到原文所对应的信息句中，如果此信息句前后相邻的句子为此段

主题句，即可据此推测答案，若不是，就根据前后相邻段落的主题句来确定。

D.识词题：

根据文章中的生词、短语或短句提问并判断其含义。通常会用引号或括号在文中标注。

答题策略：将需识别的词汇、短语或句子回归到段落中去，并根据其逻辑的关系词来定位相

关信息句，比如thatis,冒号、破折号，这些都表示解释说明意义；再比如and,but,平行结构，

可根据这种相同平行关系来推测答案。

E.推断题：

根据文章中的具体细节、句子信息、或段落信息提问并且推断作者的言外之意。

考研英语阅读2

天气开始变得炎热，不少小伙伴心情也比较浮躁，不能静下心来复习，甚至连那些较早准备

考研的学生都进入了疲倦期。考研的整个过程虽然很持久，但是战线不能拉的太长，我们要打的

是效率战，不是疲劳战。如果觉得累了，不妨出去逛逛街，和好朋友聚聚，聊聊天，给自己一副

好心情.

对于考研英语这一科来说,在5-6月的复习中，单词和阅读仍然是复习的重点,这一阶段

希望小伙伴们可以做完1996年一20xx年的考研英语真题阅读。对于真题阅读，老师并不建

议小伙伴们从一开始就做近年的真题，因为近年的考研英语发展较为成熟，很多题目难度很大，

基础阶段学生的基础较为薄弱，做的过早容易打击自信。而早些年的题由于考研英语刚开始进行，

所以难度小一些，我们可以一步一个脚印来，稳扎稳打，最终掌握考研英语的做题方法。但不管

做哪一年的题目，我们都要认真分析阅读，真正的弄懂，弄透。老师建议小伙伴们，在做完阅读

之后可以从以下角度对阅读进行深入透析：

1、弄懂生词

一篇阅读中，肯定会遇到有生词不认识，老师建议我们在做题的过程中不要去查生词，这样

会影响做题速度，相反，我们可以利用猫司技巧来理解单词含义。但是在做完题目认真分析的时

候一定要把不认识的单词都查出来，并写在单词本上每天记忆，这样有利于我们扫清常考词汇，

通过不断的积累，阅读中的绝大部分单词最后都会变为我们熟悉的词。不认识单词的问题也会被

我们最终克服。

2、分析彳故题方法

在查完生词之后，我们还要去分析题目。不能只看做错的题目，正确的题目就不管了。因为

如果单纯的只看错题，我们只会知道这个题目为什么错，以后不可能遇到原题，但是遇到这一类

型的题目时，还是不会解答，这只是"治标不治本”的方法。所以，我们要去认真分析这个题的

题型，以及做题方法，

该如何去找答案，并明白对的答案为什么是正确的错误的答案又是从哪个地方设置的干扰。

只有把隐藏在明处和暗处的“敌人"都一网打尽，才会"所向无敌"。

3、分析句子结构

考研英语阅读中有很多很长很难的句子，我们要弄清楚每个部分的成分，哪个是主语，哪个

是谓语，哪个是宾语。这不仅有助于我们对句子的理解，也有利于后面翻译部分的学习，只有弄

清楚了句子成分，知道每个成分该怎么翻译，才能在翻译部分的学习中如鱼得水。

4、翻译阅读

最后，老师希望小伙伴们可以把整篇阅读完整的翻译一遍，然后对照参考译文，看看差距在

哪。其实对于翻译，我们只要大致上的含义和参考译文差K多就行，不必在某个地方过于纠结。

老师相信小伙伴们在经过对英语阅读进行仔细分析之后，会对英语阅读理解的更加透彻，也

会明白自己的薄弱所在，并有针对性的进行弥补的。做好了基础阶段的学习，老师相信您一定会

在后面的学习中"游刃有余"。

考研英语阅读3

假如阅读备考的足够充分，那么会发现完形填空的正确答案基本是阅读中常出现的词汇，会

发现新题型就是对阅读段落结构的考察，会发现翻译题其实就是阅读中班主天天叮嘱让做的精翻，

会发现写作其实可以拿好多阅读中的句子来仿写。这才是阅读，它就像大树的主干，贯穿整个试

卷。那暑期这么一个关键时期，该如何真正的利用好阅读呢?跨考教育王朋彦老师从以下三点为

大家解析，请看。

Initially，考试模式做题。暑期备考，先按考试模式进行模拟练习。比如，我今天打算做2Oxx

年的考研英语阅读题，怎么个步骤呢?考研英语的考试时间是第一天下午的2:00到5:00,考纲

规定的阅读时间是70分钟左右，四篇文章平分一下，约是15-20分钟时间。所以，暑期复习第

一步，拿出20xx年textl,定好闹钟，调整自己的备战状态，然后动笔开始考试。具体做题顺

序，建议如下：

1、标段落［此步骤不费事，也就几秒钟时间;但建议一定要标注，偶尔也会犯傻一会儿，以

防万一］；

2、读题干【此步骤切忌快，要慢;此步骤切忌糙，要精，要细］;

3、定位［此步骤最关键，重中之重:首先，句子必须定位准确;其次,定位句理解必须到位］;

4、选答案［此步骤也关键：首先，四个选项一定要读得清清楚楚，明明白白;其次，准确找

出与原文同意替换的选项,其实同意替换的学问大得去了，不要问我A为什么是同意替换，B

为什么不是，考研命题者就是这么规定的，你只能遵循它的旨意］。

Tocontinue,错题详细解析。在规定时间内，按步骤做完题目之后，接下来就是对错题的

分析了。所以的错题，基本可以归为三大类处理：

1、审题不清［此错误常会发生:出题人总会在题干处出很多陷阱，比如题干中的sometimes

就是定位线索词，而学生们往往会忽视;所以再次强调，题目中的任何一个词都不能忽略］;

2、定位不准［此错误的发生在于压根不会做题，英语貌似是一个没有什么会不会的问题，

此言差矣;考研英语才真是需要认真钻研定位的科目，一定要把定位当成一门学问去学,务必］;

3、句意不懂［此错误在于基本功不够扎实，关键词或关键句不懂，不认识，这样句子理解

不清楚，也就无法做对题目了］。

Additionally，总结全文题目。完成前两步后，准备一个阅读的笔记本，开始总结［必须有

总结，若不去总结，就当是白做了，前功尽弃］。

首先，总结三部分生词［包括题干、选项及定位句］;

其次，翻译两个句子|包括定位句和正确选项］;

最后，梳理做题思路【尤其是错误题目的分析，必须写下来，过来人告诉你，想的和写的完

全是两码事］。

考研英语阅读4

一、识别

题干中出现subject,summarize,mainidea,mainlyabout,besttitle,primaryabout,

maintopic等表达方式的E寸候可以判定为主题题.

二、实质

对论点或者论题提问。

三、解题方法

1.寻找主题句或者主体词

(1)寻找主题句

A.如何寻找主题句

主题句通常出现在文章首段首句；

主题句通常出现在文章开头转折处；

主题句通常出现在文章开头现象结束处。

B.主题句的特征

主题句通常是一个概括总结性的结论或者判断。

(2)寻找主体词

主题句中有多次出现；

在全文中有多次出现；

在题干中有多次出现。

四、解题原则

1.正确选项不能是描述细节(范围过小)；

2.正确选项中不能包含无依据信息(范围过大)；

3.正确选项中应该包含主体词或其同义替换词；

4.优先考虑议论文的标题。

考研英语阅读5

阅读理解部分不管是文章选择还是题型考查都相当的稳定词汇考查和题目难度每年的变化

亦不大。因此除了一如既往地巩固词汇，加强句子的阅读能力以及保持良好的考试状态以外，对

考研阅读理解题型的清晰了解和准备是备考最后阶段非常重要的一环，在考场上，归根结底是为

了做对题，从题型的角度出发进行最后的冲刺是十分必'要的。

根据考试大纲要求和历年真题解析可以看出，考研阅读理解最常考的题型分别有：词汇含义

题、主旨标题题、细节事实题、推理判断题、功能举例题、态度倾向题。

接下来我就扣紧这六种题型进行解题技巧的分析，并分别举出近两年的真题进行讲解。

词汇含义题，这是每年的必考题。其实质考查的并不是词汇量，而是考生在上下文语境下解

析出词汇含义的能力，因此主要是上下文理解的能力。这种题型不需要全文定位，答案往往就在

出题句旁边的三句话内。

我们将上下文的关系进行简单的解析，分成顺接和逆接两类。也就是说，如果这三句话内并

没有出现任何的对比和转折，我们可以认为前后内容是一致的，逻辑是连贯的，那么划线部分的

词义和前后是相同或相似的关系，它的意思可以通过前后两句得出。

考研英语阅读6

考研英语阅读理解精

（一）法律类

GOINGBACKANDGETTINGITRIGHT

Byalmosteverymeasure,PaulPfingstisanunsentimentalprosecutor.Lastweek

theSanDiegoCountydistrictattorneysaidhefullyintendstotrysuspectCharles

AndrewWilliams,15,asanadultfortheSantanaHighSchoolshootings.Evenbefore

thetragedy,PfingsthadstoodbehindthecontroversialCalifornialawthatmandates

treatingmurdersuspectsasyoungas14asadults.

SonobodywouldhavewageredthatPfingstwouldalsobethefirstDA.intheU.S.

tolaunchhisveryownInnocenceProject.YetlastJune,Pfingsttoldhisattorneystogo

backoveroldmurderandrapeconvictionsandseeifanyunravelwithnewlydeveloped

DNA-testingtools.Inotherwords,hewantedtorevisitpastvictories—thistimeplaying

fortheotherteam."Ithinkpeoplemisunderstandbeingconservativeforbeingbiased,"

saysPfingst."Iconsidermyselfapragmaticguy,andIhavenointerestinputting

innocentpeopleinjail."

AroundtheU.S.,flabbergasteddefenseattorneysandtheirjailedclientscheered

hismove.Amongprosecutors,however,therewasanawkwardpause.Afterall,each

DNAtestcostsasmuchas$5,000.Thenthere'stheunspokenrisk:ifdozensof

innocentsturnup,theD.A.willhaveindictedhisshop.

Butninemonthslater,nobudgetshavebeenbustedorprosecutorsousted.Only

therarecasemeritsreview.Pfingst'steamconsidersconvictionsbefore1993,whenthe

citystartedroutineDNAtesting.Theydiscardcasesifthedefendanthasbeenreleased.

Ofthe560remainingfiles,theyhavere-examined200,lookingforcaseswithbiological

evidenceanddefendantswhostillclaiminnocence.

Theyhaveidentifiedthreesofar.Themostcompellinginvolvesamanserving12

yearsformolestingagirlwhowasplayinginhisapartment.Butotherswerethereatthe

time.Policefoundasmalldropofsalivaonthevictimsshirt—toosmallasampletotest

in1991.Todaythatspotcouldfreeaman.Testresultsaredueanyday.InspiredbySan

Diego,10othercountiesintheU.S.arestartingDNAaudits.

ByAmandaRipleyeznciscosijevicrtwell;LisaMcLaughlin;JosephPierro;Josh

TyrangielandSoraSong

注(1)本文选自Time;03/19/20xx,Vol.157Issue11,p62,Ip,2c,3bw

注(2)本文习题命题模仿对象20xx年真题text1.

l.HowdidPfingstcarryouthisownInnocenceProject?

[A]Bygettingridofhisbiasagainstthesuspects.

[B]Byrevisitingthepastvictories.

[C]ByusingthenewlydevelopedDNA-testingtools.

[D]Byhiscooperationwithhisattorneys.

2.WhichofthefollowingcanbeanadvantageofInnocenceProject?

[A]Tohelpcorrectthewrongjudgments.

[B]Toousttheunqualifiedprosecutors.

[C]Tomaketheprosecutorsinanawkwardsituation.

[D]Tocheerupthedefenseattorneysandtheirjailedclients.

3.Theexpression"flabbergasted”(Line1,Paragraph3)mostprobablymeans

[A]excited

[B]competent

[C]embarrassed

[D]astounded

4.WhywasPfingstanunsentimentalprosecutor?

[A]Heintendedtotryafifteen-yearoldsuspect.

[B]Hehadnointerestinputtingtheinnocentinjail.

[C]HesupportedthecontroversialCalifornialaw.

[D]Hewantedtotrysuspectasyoungasfourteen.

5.Whichofthefollowingisnottrueaccordingtothetext?

[A]Pfingst1smovedidn'thaveagreatcoverage.

[B]Pfingst*smovehadboththepositiveandnegativeeffect.

[C]Pfingstsmovedidn'tworkwell.

[D]Pfingsfsmovegreatlyencouragedthejailedprisoners.

篇章剖析

本文采用的是记叙文的模式。第一段指出芬斯特作为一位铁面无私的检查官的一些做法;第

二段指出芬斯特实施"清白计划”的打算及做法;第三段指出实施"清白计划”造成的反应以及

可能存在的问题;第四段和第五段是实施“清白计划”的结果和影响。

词汇注释

prosecutor[5prRsIkju:tE(r)]n.检察官，检察员,起诉人，原告

controversial[kRntrE5v:F(E)l]adj.争论的，争议的

mandate[5mAndeIt]v.批准制订—训令，如通过法律;发布命令或要求：

wager[5weIdVE(r)]v下赌注，保证

conviction[kEn5vIkF(E)n]n.定罪，宣告有罪

unravel[Qn5rAv(E)l]v.阐明,解决

flabbergast[5flAbEAB:st;(?@)JAst]v使大吃T京，哑然失色使目瞪口呆

indict[ln5dalt]v.起诉，控告，指控，告发

bust[bQst]v破产或缺钱

oust[aJst]v.剥夺,取代，驱逐

discard[dI5skB:d]v.抛开;遗弃;废弃

molest[mE5lest]v.”困扰，调戏

saliva[sE5laIvE]n.nzK,唾液

难句突破

l.Evenbeforethetragedy,PfingsthadstoodbehindthecontroversialCalifornia

lawthatmandatestreatingmurdersuspectsasyoungas14asadults.

主体句式：...Pfingsthadstoodbehind...

结构分析:Evenbeforethetragedy是本句的时间状语;主句是Pfingsthadstood

behind...;that引导的宾语从句修饰law;在从句中，as...as是一词组，意思是"和...一样"；出

现的.第三个as是介词，意思是"作为"。

句子译文：息至在这场悲剧发生之前芬斯特就支持加利福尼亚州的一项颇有争议的法律。这

项法律规定，以成人身份受审的谋杀嫌疑犯的最低年龄可以降到十四岁。

题目分析

1.答案为C,属事实细节题。文中对应信息"Pfingsttoldhisattorneystogobackover

oldmurderandrapeconvictionsandseeifanyunravelwithnewlydeveloped

DNA-testingtools."是对第二段第一句的补充说明。

2.答案为A,属推理判断题。从上下文我们可以得知，实施“清白计划"就是使用先进的

DNA技术来重新审理过去的案件当中可能存在的冤案错案。

3.答案为D,属猜词题，从第二段第一句话我们得知芬斯特可能是美国第一个实施非常独特

的“清白计划”的人，因此他的做法很可能是令人感到吃惊的，从而可猜出该词的含义。

4.答案为B,属推理判断题。从第一段和第二段给出的事例我们可以看出，芬斯特不愿放过

任何一个犯罪的人，即便他的年龄还不算大;他也不愿使无辜者蒙冤，即便案件已经审理。

5.答案为C,属推理判断题v正因为"Pfingst'smoveworkswell”,美国才又有"ten

othercountiesarestartingDNAaudits“，而且，"n。budgetshavebeenbustedor

prosecutorsousted".

考研英语真题一98阅读最难篇

Passage3

Sciencehaslonghadanuneasyrelationshipwithotheraspectsofculture.Thinkof

Gallileo'sl7th-centurytrialforhisrebellingbeliefbeforetheCatholicChurchofpoet

WilliamBlake'sharshremarksagainstthemechanisticworldviewofIsaacNewton.The

schismbetweenscienceandthehumanitieshas,ifanything,deepenedinthiscentury.

Untilrecently,thescientificcommunitywassopowerfulthatitcouldaffordto

ignoreitscriticsbutnolonger.Asfundingforsciencehasdeclined,scientistshave

attacked“antiscience“inseveralbooks,notablyHigherSuperstition,byPaulR.Gross,

abiologistattheUniversityofVirginia,andNormanLevitt,amathematicianatRutgers

University;andTheDemon-HauntedWorld,byCarSaganofCornellUniversity.

Defendersofsciencehavealsovoicedtheirconcernsatmeetingssuchas”The

FlightfromScienceandReason,"heldinNewYorkCityinl995,and"Scienceinthe

Ageof(Mis)information,"whichassembledlastJunenearBuffalo.

Antiscienceclearlymeansdifferentthingstodifferentpeople.GrossandLevittfind

faultprimarilywithsociologists,philosophersandotheracademicswhohave

questionedscience'sobjectivity.Saganismoreconcernedwiththosewhobelievein

ghosts,creationismandotherphenomenathatcontradictthescientificworldview.

Asurveyofnewsstoriesinl996revealsthattheantisciencetaghasbeenattached

tomanyothergroupsaswell,fromauthoritieswhoadvocatedtheeliminationofthe

lastremainingstocksofsmallpoxvirustoRepublicanswhoadvocateddecreased

fundingforbasicresearch.

FewwoulddisputethatthetermappliestotheUnabomber,whosemanifesto,

publishedinl995,scornsscienceandlongsforreturntoapretechnologicalutopis.But

surelythatdoesnotmeanenvironmentalistsconcernedaboutuncontrolledindustrial

growthareantiscience,asanessayinUSNews&WorldReportlastMayseemedto

suggest.

Theenvironmentalists,inevitably,respondtosuchcritics.Thetrueenemiesof

science,arguesPaulEhrlichofStanfordUniversity,apioneerofenvironmentalstudies,

arethosewhoquestiontheevidencesupportingglobalwarming,thedepletionofthe

ozonelayerandotherconsequencesofindustrialgrowth.Indeed,someobserversfear

thattheantiscienceepithetisindangerofbecomingmeaningless."Theterm

'antiscience'canlumptogethertoomany,quitedifferentthings,“notesHarvard

UniversityphilosopherGeraldHoltoninhisl993workScienceandAnti-Science.'They

haveincommononlyonethingthattheytendtoannoyorthreatenthosewhoregard

themselvesasmoreenlightened.”

62.Theauthor'sattitudetowardtheissueof“sciencevs.antiscience"is.

A.impartialB.subjectiveC.biasedD.puzzling

这道题涉及作者对"科学pk其它文化”这个矛盾的态度。从第一段的开头就能看出，作者

只是以局外人的姿态，指出两者之间的矛盾严峻，作者应该是中立态度;再者，根据上面对文章

主题两层语义的分析，作者既指出科学家的反击，也指出他们的过火，换言之，作者的讨论是很

辨证的，是客现中立的.综合起来，答案选A"中立的".

能接受吗?同学们要学会正确地分析文章的主旨和作者的倾向，从而把题目作对。

考研英语阅读7

暑期已经开始了，暑期是阅读的强化阶段，考研英语中有"得阅读者得英语"这一说，所以

做阅读的方法一定要掌握好。下面的考研英语阅读复习攻略，希望对大家有所帮助!

1阅读习惯

做阅读的时候，务必全神贯注，而且尽量用"英文阅读"模式——可能大多数人做阅读的

时候，习惯边阅读边下意识在心理同步翻译它的中文意思，没错，如果不把英文翻译成中文,我

们怎么看的懂文章呢。

但是这里的“英语阅读"模式则指的是在阅读时尽量不暗示自己、尽量在脑海中省略英文翻

译成中文的那个过程简单说来大概就是让自己的思维贴近原文尽量跳过在心里英翻中的过程，

用你的眼和你的脑快速反应英文句子的意思。此外，边阅读边在心里默读（甚至小声阅读）的方式

也不可取，这些默读、英翻中的活动，干扰了你大脑对原文的直接反应，使你的阅读速度变慢,

且阅读有个致命的特点，就是它考察的是对百分百英文原文的理解，你用你的中文思维去理解英

文原文意思，终究是绕了个圈子，容易出错。

此外，在第一遍阅读原文的时候，切忌看完下句就马上回过头看上句,这种情况发生几次还

好，但是反复回头的次数多了，将严重干扰你对作者行文思路的整体把握，这种反复回头看的情

况一般是由于你注意力不够集中或者单词基础太薄弱造成的。

2做题技巧

顺序

阅读原文前，先把问题过一遍，一般阅读的题设可以分为细节题、文中新词（有可能是熟词

僻意）揣测题、原文主旨题、作者态度题、给本文取个题目（其实还是文章主旨题），扫一遍题目的

作用在于带着问题去原文中找答案，做到有的放矢.

注意细节

在阅读时，给阅读原文的文章段落前标号"1、2、3”，因为题目很多都说第几段的某个句

子或者某个词或者第几段的大意什么的边阅读边标好段落省下你后来看题目再回过头找段落的

时间（时间宝贵，能省一点是一点吧）。

注意转折连词

"however、but”这些转折连词十分重要，因为它在句子中起承上启下的作用，它们后面

连接的句子往往是重点，需要更认真阅读，且这也是题设经常所考察的地方，在阅读时撞见这些

词不妨在它的下面划一道线。

针对不同题目有不同答题技巧

其实不同类型的题目都有不同的答题技巧比如细节题就要回到原文找到题目所出的段落，

锁定一定的范围，然后通过排除法一个个排除选项，最后确定答案。

排除法和对比法

比如你觉得选项A挺不错，但是千万别太相信自己，要接着看完所有的选项，所谓选正确

答案，其实很多时候，选的是最佳答案——只有通过不断排除，不断对比各选项的优缺点才能

提高正确率。

最后，那些过于极端的通常不是答案，比如"willnever""atall"Hhaveno"这种极端表

达。把自己想象成作者和出题人，揣测作者的心理和出题人的考点!千万不要对题目进行过多的

自我揣测。

3分析阅读

对于考研英语来说，做完题后对阅读进行详细分析，远比一个劲做题更重要。很多人很在意

做考研英语阅读的正确率，其实“信心比黄金更重要"，比如06年英语很难，10年的题目也

很难，你这两年错很多都很正常.我做06年阅读的时候，错了10个，但没时间郁闷，继续按

照我的步骤，花很多时间分析阅读，分析总结错误的原因，到08年只错2个。总之，各年真题

的阅读难度有一定弹性，不必过分纠结，心态要好。

如果你用一天时间写完一年的阅读，请花两天甚至更多的时间对阅读进行分析。首先，做完

后，对答案，先对不带任何解析的ABCD简洁答案，知道答案之后，看自己做错的题，自己先

想想为什么正确答案选它而不是选你选的那个，如果自己能想通，请回过头反思自己为何选错，

并在错题旁边写下你选错的可能原因一审题不仔细（粗心V可题）、不理解题目意思、关键单词不

认识、对作者意图理解错误、原文中找不到题目的出处等等，如果看到正确答案经过自己思考还

是无法理解答案，直接给题目打个星号。

再翻开真题解析书，你可以先看答案解析，也可以先衣着解析书先翻译全文。再次阅读全文

的时候，请先尝试一句句自我翻译，句子中自己不懂的生词（有的解析书中会给出解释，但也有

的单词你不懂解析书也没提到），者暖做好记号，在生词上标注它的中文意思，生词都标注好中

文意思了，若你还是翻译不过来，请看解析书给的翻译，对比自己翻译的不足。

考研英语阅读8

一、通读全文，注重理解。

阅读理解其实主要考的是"阅读11之后的.理解"。任何一篇文章，若要能看懂它,至少需要两

个条件：认识单词和看明白句子。考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天

时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单

词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中，注

意长难句的分析，记住一些固定的搭配，熟悉掌握句子结构。

二、了解题型。阅读理解的问题基本分为五大类：

1.主旨大意题。这类题实质考察考生对中心思想的理解，难度不高，具体应对技巧如下：

A.关注各段落首句，尤其是第一段首句，这与西方人思维相关，他们习惯开门见山表达出自

己的观点，然后广泛引用材料去论述。因此，一般而言首段的首句构成文章的中心句，而各段的

首句构成各段的中心。

B.关注首段末句。有些作者习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明，然后

提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结，在接下来的段落中继续论述。对于这类文章，如

果作者没有提出不同的观点，则最后总结性语句为文章中心，一旦提出不同或完全对立的观点，

又在后文中加以论述，则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述，

那么该论述的结论为文章中心。

c.当不能直接找出主题句时，通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观

点即文章的中心。在题目作答时，可采用中心词定位法，排除不含中心词的选项，对比有中心词

的选项，选择最接近中心的选项。

D.如果对选项仍有异议，可把有异议的选项逐个带入文章中看哪个能更好的囊括文章中心。

这是一个检验的过程。

2.事实细节题。此类题占阅读总分40分中的50%左右，因此十分重要。注意，这类问题

与推理性问题截然相反都可以从原文中找到答案只不过为了迷惑考生，常常将原文进行改写，

换一种说法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而与原文意思相同的，才是正确的。

其基本函寸技巧如下：

A.基本原则是以中心为导向，忠实原文为基础，千万不可主观臆断，最好的方法是回到原文

的出题点进行揣摩。

B.必须看清题目，尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。一般来说，细

节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题，但不排除文中就一些具体的，因果互动现象的内容提

问。

3.词汇短语题.其分值不高，考察范围可分为两类.第一，纲内词汇词义的引申.考察考

生对所熟悉的词汇在特定语境下正确含义的理解。一般来说，该词的本意不是解，但是其引申义

上仍可以找到本意的影子。第二，纲外词汇词义的推断。

4.推断性问题。此类题大概占20%左右的分值，总体难度不大，是考生的必得分点。中心

导向依然是解题的宏观主线，其关键是忠实原文的推断。其应对策略和事实细节题类似，考生在

该题型上的主要失误在于脱离文章主观臆断造成的。

5.语气态度题。对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。因此，正确辨明

作者对所叙述事物的态度，不仅关系到本类题型的解答，也潜在影响到其他问题的正确解答。这

类题目主要从作者文中描述事物所用到的形容词，副词，动词等表达感情色彩的词汇入手。当选

项不能确定时，再回到原文中找关键词。对这类题型，分清褒贬一般不难，是考生的必得分点。

三、提高阅读速度。

大家都知道，仅仅把题选对是不够的，因为考试还有时间的限制。（你就算选对，每篇文章

花一个小时那能行吗?!）记住，考试总共180分钟，四篇阅读最多占70~80分钟（即17~2。分

钟一篇），其余时间还要写作文、做翻译、英语知识运用等.

1.跳跃式阅读。跳读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对某一专

家身份头衔的说明，这类文字内容与文章中心虽不相关，但经常在文中出现，这些内容事实上会

增加信息的复杂程度，干扰考生思路，而题目中不会考察。

2.扫描式阅读。扫描阅读与跳读的内容相比，与文章联系更紧密，但一般不是考试重点，

我们只需有大致的印象。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经明确时，我

们可以对说明中心的具体论据实行快速扫描。

考研英语阅读9

阅读文章-浏览问题-在文章中定位并确定问题答案，这也是我们一直倡导的较为保险的做

题方法.但是，因为每个人都有不同的阅读思路和习惯，因此考生可以根据自己的采取情况采取

不同的办法。常见的一些阅读顺序还有以下几种：

一、在阅读文章之前先浏览题目的题干，大致了解考查哪些题型以及重点,接着阅读文章,

在阅读过程中牢记题目并随时画出重点，之后直接做题。

这种阅读做题顺序的优势在于在读文章的过程中带着问题去读,因此对文章相关部分会更加

敏感，做题的精确度也更高.但是这种方法因人而异对一些考生来说可能要花费比较多的时间，

因为他们先要读题目，之后读文章，再之后做题时因为不确定又返回原文找答案，反而导致步骤

更加繁琐。

采用这种方法的考生要注意，一开始只需要阅读题目的题干，千万不要读所有的选项，一来

费时间，二来那些干扰选项可能还会影响阅读文章时的正确理解。

二、直接以问题为切入点，并不阅读全文。

每做一道问题，回到原文用扫读法寻找答案。这种方法的优点在于节省时间，但缺点在于考

生无法对全文有一个宏观的了解，只见树木不见森林，因此在中心思想题上容易出错。此外，对

于细节题的把握也有可能因为对文章的不熟悉而定位错误，从而选出错误的答案。这种方法对考

生的扫读能力和整体英语阅读能力的要求颇高，考生应当谨慎使用。

三、不读文章，只做题目。

这个手段只有在时间紧迫、万不得已的情况下才能采用北匕时考生由于没有时间来阅读全文，

只好凭猜测和自己平时的积累以及背景知识来勉强做题。一般情况下不建议采用这种做题顺序。

考研英语阅读10

摘要：阅读理解是考研英语的一大难题，难度较大。当然，阅读理解的前提是把单词背好,

扫清阅读的障碍，接下来，就可以参考以下做阅读理解时的几个妙招了。

阅读理解是考研英语的重中之重，与四六级对阅读速度的侧重有所不同，考研英语阅读理解

更多地是考查精读能力.因此，把文章读透吃透很重要，卮时在做题过程中要拿捏好分寸，在判

断正确选项时做到不偏不倚，客观、准确、公正。这才是做好20XX考研英语阅读理解的正确之

道。

带着问题读文章

看题目和读文章的I顺序应该哪个在前，哪个在后？当然是先看题目。阅读的主要目的就是做

题，在读文章之前先把题目浏览一遍，既提前知晓了文章在谈什么，又可以带着问题意识去有目

的地阅读，这样就能在阅读过程中顺利找到题目的考点所在，不仅能够精确定位，而且可以提高

答题速度，一句数得。需要注意的时，花在读题上的时间K宜太长，大致浏览即可。

回到文中找答案

如果你自信对文章读的比较透，理解得比较准，在答题时最好也不要轻易勾出选项，还是需

要把题目再带回原文中，核实准确再作答。因为有时候我们会有先入为主的概念，阅读中的理解

不见得一定是精准的，须得把文章和题目结合起来，找出真正的契合点所在，才算真正把握好了

答题的分寸。

细节题不过分延伸

考研英语阅读侧重于精读能力的考查，因此细节题是最重要的考查方式，即对文中某一E殳、

某一句话、某一单词或短语的理解，也是最需要把握分寸的所在。纵观历年真题,几乎所有的细

节题的正确答案，既不是直接照搬原文，也不会过分延伸,而往往是在原文基础上换一种表达，

不会有太大偏差，这个分二，最值得细细琢磨、好好把握。

主旨题全面概括

除细节外，主旨也是最常见的考查点，有时是考查对全文的主旨把握，有时是考查某一段的

主旨。无论如何，主旨是一种抽象地概括，相对于细节来说，难度更大些，同样需要去原文中寻

找答案。一般来说，主旨需要概括并包含文章所表达的全部内容，因此，每一E殳都需要照顾到，

尤其是文章的开头结尾一定要注意读，它们很有可能包含决定性的内容.所有选项里面，哪个概

括得最全面、表达得最精准，哪个就是正确答案。

总之考研英语阅读理解不是一件感性的事而是需要保持清醒的头脑用理性思维去判断。

注意拿捏好理性的分寸，能够帮助我们客观准确地答题，把考场上的每一分都牢牢握在手里。

考研英语阅读11

为了提高阅读能力和理解能力，与此同时，提高做题的解题能力，做好阅读的泛读和精读的

练习非常重要。其中，以泛读为主，重要培养阅读能力和思维思考能力，以及知识面的扩展和词

汇量的扩大。但是，精读所能发挥的作用也非常的重要，在此精读的过程中，可以掌握高频词汇，

培养解题能力并且提高理解能力。

很多同学对于如何精读，精读什么文本等问题还有一些疑问。首先，对于精读的文本，我们

只需要精读考研英语阅读理解部分传统的阅读文章即可，市面上考研英语一的真题有近30年的

试题，从1986-20XX年，无论是英语一还是英语二的考生，只要完成这些部分即可。其中，

20XX-2016年着重进行学习。对于精读的主要要完成的内容包括三部分：生词、难句以及问题

的答案。

一、生词

第一个任务即是消灭生词,把文章中出现的所有不认识、不熟悉的生词画出来,通过查词典

的方式逐一杳出词义以及相关用法，总结到生词本上，以便后期复习和巩固。

这样的方式对于英语基础不好的同学会是一个很大的挑战，会花费比较长的时间，但是这是

攻克考研词汇最直接也是最有效的方式。很多同学在准备生词的时候更愿意准备一本词汇书，从

A开始看，一个词抄写很多遍，可是结果是浪费了时间，消耗了精力的同学，成效也非常低。

二、难句

第二个任务要基于词汇的基础上，词汇基本掌握后也并不是所有的句子都能够读懂，要求掌

握一些系列的语法项目才能分析出一些长难句的句意.在此基础上，要弄明白整个语段的意思，

要从全文来看，也要思考句内和句间以及段内、段间的关系，其中包括各种逻辑关系，比如，因

果、转折、递进等等。

三、答题

前两个精读任务都是为第三个任务做准备，如何把题做对才是最终目的。但是并不是意味着

必须读懂文章才能做题，做好词汇和语法的学习只是打好英语基础，要最对题还需要相关的解题

技巧。

总的做题思路是快速浏览题干，从中选取关键信息，带着信息去看文章，边看边理解，找出

匹配的信息，初步明确答案，对于其他错误选项也要明确错的原因。

另外为了方便大家学习，提高复习的效率。我为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有

历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位考研的同学进行

了解和资讯。考研的痛苦是难免的，不要丧失信心，坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功！

考研英语阅读12

阅读理解和往年基本类似，当然阅读理解中出现了一点点小变化，新题型考了七选五，七选

五是第二次考了，今年大纲里面规定了三种题型七选五、搭配题、排序题，本来估计七选五出的

可能性有，但是不大，可以说有一点出乎很多同学的预料之外。但是从另夕L个角度讲出七选五

也有道理，毕竟这个题型去年已经实践过一年了，这个题目也经过了千百万考生去年的实践的检

验，今年通过调整、通过各个方面出的会更加科学和合理。今年七选五比去年出的容易，我个人

感觉今年七选五这部分，一般同学只要稍微懂得一点儿做七选五的基本思路，起码应该可以做对

两个，得到4分左右。

大家抱怨最多觉得难度最大的是翻译。首先要客观的说一点,翻译确实出的难一些，这篇文

章主要讲到知识分子所谓的定义，以及在美国知识分子应该起一个什么样的社会角色的问题。这

个话题首先讲对于很多理工科的同学来讲是非常陌生的，包括网上很多同学回忆自己翻译的内容

都把知识分子这个词Intellectual翻译的都不是特别到位，有的同学翻译成智者,聪明的人这都

不是特别到位。关于知识分子的问题在考研科目中不是第一次考到。据唐静老师介绍他在课很多

次提到知识分子的问题，比如说在99年出现过，在13年翎译中第62题中也出现过，12年的

阅读理解中也讲过这个问题。从中可以看出一个问题，大家虽然觉得翻译比较难，但是如果你对

于过去考研的真题钻研的比较透彻，即便你觉得翻译中一些句式的写作方式比较难以，但是这个

话题应该不太陌生。不过实话实说今年的翻译难度和题目难度讲和去年相比是难一些，我估计在

全国平均分的体现上也会有一个差别。

考研英语阅读13

一、"放大"自身弱势"放大”阅读

所谓的“放大"阅读其实就是拓宽英语阅读题型的复习思路：扩大英语阅读量；结合学习真

题扩充阅读模拟训练："放大”自身在阅读题上的弱势，并有针对性的对自己的弱势进行强化训

练，考研英语放大阅读’悦"考研。

在各种训练和摸索中同学们会渐渐发现自身在英语阅读题型解题方面及解题技巧方面存在

诸多不足。但切记不要因此着急，每个人在考研过程中都要经历一个爬坡阶段，要是没有问题就

相当于没有进步。接下来，既然发现了问题，需要做的就是强化弱处，让弱势在考前准备阶段有

所弥补。那么怎么来弥补不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但这样会需要浪费许多宝贵的时

间，而且有些事情是自己无法摸索清楚的；还有一种是向有经验的考研成功者取经。一般情况下

诚心求助都能得到热心的帮助，不过这需要同学们有一定的人脉关系；最后一种做法就是，报

一个权威英语辅导班，让有经验的考研专家或名师来指点迷津。虽然这种方法可以为同学们节

省很多时间，但条件是需要考生有一定的经济基础才行。

二、暑期提升考研英语成绩阅读计划不可少

1.在词汇基础上深化语法：想在阅读上有稳步提高，前提条件就是要有一定牢固的词汇量.

除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后考研词汇就剩下了近两千个常考

高频词了。那么,20xx年的考研英语阅读理解晋级的关键就是要熟练掌握这两千来个高频词汇。

此外，除了词汇还要把语法学习加以深入化。根据历年考研英语试卷规律，认为考研中密集考查

的语法固定的有6种：定语从句、状语从句、定语后置、插入语、分词结构和并列句。这6种

语法表面上看很是简单，其实不然，大家需要把这6个问题研究深了才行，20xx年的考研考生

们应该结合语句进行训练，在训练中深度掌握语法规律，这对于翻译阅读中的长难句很有帮助，

考研英语《考研英语放大阅读"悦"考研》。

2.加强阅读训练计划：在这个阶段，建议广大考生要适当的加强阅读训练计划，也就要要找

来一定数量的文章进行阅读，提高阅读的强度。那么，应该搜集哪些文章进行训练呢？最好不过

的就是真题了，因为历年真题的阅读文章不但出处相同，而且语言风格和难度是一致的，所以读

这样的文章是最接近20xx年考研试题的，当我们习惯了这样的语言风格和难度系数，到考场上

的发挥自然就流畅了，也就是说阅读文章的难度一定要把握好。如果说第一阶段的复习计划中,

选择的阅读都是在4级难度附近的，那么该阶段的阅读训练就要增强难度系数了。

温馨提示：暑期考生在增大阅读复习强度外，在此也提醒考生，要用一定的时间来熟悉考研

英语其他题型。方法也与阅读理解强化训练的计划相似，但过由于暑期时间较短考生精力有限，

建议同学们挑选相对较差的题型进行重点攻克。另夕M直得注意的是，无论暑期制定哪一科的复习

计划，都应该注意有侧重。"胡子眉毛一起抓”的结果，往往是事倍功半。

3.着手翻译长难句练习：因为考研英语试题中的阅读文章有一些是含有长难句的，比较难理

解，所以我们再谈一谈翻译长难句的问题，这也是同学们在日常复习中经常遇到的问题。在本阶

段复习中，考生可以尝试翻译历年真题中阅读理解文章，这样即练习了翻译而且还准确的精读了

真题文章，这个精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期比较痛苦，但

是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你平时看中文另蹄的简单了.因

为翻译的过程就是分解句子的过程，当你习惯了这样的思维方式的时候，看到任何句子就会潜意

识的去分析它，久而久之，看长难句就容易了，做阅读理解试题也就没那么难了。当然，这个过

程是需要时间的沉淀的，不可操之过急。另外，你也可以把历年真题中，完形填空拿过来进行翻

译训练，它们都是很好的阅读翻译资料。

三、掌握阅读技巧让"阅读"变"悦读"

阅读的过程不仅仅是捕捉信息，而且还包括分析事实、原因、各个细节及其与作者意图之间

的关系。按照篇章内容和有关系那所做出准确的判断和推理，以便了解作者的态度和观点，挖掘

文章的主旨，最终得出正确的结论。考研辅导专家建议考生在阅读时不妨尝试以下方法：

L熟悉阅读的篇章结构：在阅读时，大家首先要判断文章结构安排、写作目的、面向的阅读

对象、文章体裁等是提高阅读速度、快速领会篇章内容的好办法。同时，了解英语中不同文体的

篇章结构的基本特点，对于把握篇章的要点、中心思想和作者的意图以及其他细节都有极大的帮

助。

2.反复穗结构和句式：大家在在平时的做题训练中要注意熟悉考研语法和积累一些固定的

句式，英语与汉语属于不同语系，其语法结构和汉语也是千差万别。掌握语法知识、了解不同的

语法结构所表达的不同意义，对正确领会文章的内容十分重要。掌握语法结构，加快对句子或篇

章的理解还有助于猜测生词词义，提高阅读速度。

考研英语阅读14

考研英语的复习过程中，单纯的背单词和看书是远远不够的，真题的重要性不言而喻，英语

一83分学姐手把手教你做真题。

单词两个月内最好看完，每天背单词的时候也看看长难句，一天看几句就好，然后单词背完

就要直接上手真题了，真题从97年到16年的就好了，买的是张剑版的黄皮书，分为基础版（97

至U04）,珍藏版（05至I」12）,精华版（13至I」16）,貌似是这几个版本，到网上搜，反正97

到16年的试题全买过来……