新时代好少年评选方案

新时代好少年评选方案一、评选目的为深入贯彻落实党的十九大报告提出的"培养担当民族复兴大任的时代新人"要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人"扣好人生第一粒扣子"，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，特开展"新时代好少年"评选活动，选树一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、评选范围[具体地区]范围内小学、初中、高中（含中等职业学校）的在校学生。

三、评选标准（一）爱党爱国爱人民1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，积极践行社会主义核心价值观，具有较强的国家意识和民族自豪感。2.主动了解党史国情，崇敬革命先辈、英雄模范人物，传承红色基因，自觉维护国家荣誉和利益。

（二）勤奋学习钻研1.学习态度端正，有强烈的求知欲和好奇心，热爱学习、善于学习，成绩优异。2.积极参加各种学习实践活动，在科技创新、学科竞赛、文化艺术等方面表现突出，具有较强的创新精神和实践能力。

（三）培养良好品德1.遵守社会公德，文明有礼，诚实守信，尊重他人，乐于助人，具有良好的行为习惯和道德品质。2.在家孝敬父母长辈，关心家人，主动分担家务，积极参与家庭文明建设；在学校尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加班级和学校活动；在社会遵守社会秩序，爱护公共环境，热心公益活动，积极传递正能量。

（四）具备自强自立1.具有坚韧不拔的意志品质，面对困难和挫折能够勇敢面对，顽强拼搏，努力克服困难。2.生活自理能力强，能够独立自主地处理生活中的各种问题，具有较强的自我管理和自我约束能力。

（五）弘扬时代新风1.积极践行绿色环保理念，自觉爱护生态环境，节约资源，倡导绿色生活方式。2.关注社会热点问题，积极传播正能量，能够通过自己的言行影响和带动身边的人，为营造良好的社会风尚贡献力量。

四、评选流程（一）宣传发动阶段（[开始时间1][结束时间1]）1.制定并发布"新时代好少年"评选活动方案，通过学校、社区、媒体等多种渠道广泛宣传活动的目的、意义、评选标准和流程，营造浓厚的评选氛围。2.各学校要组织召开专题会议，传达活动精神，组织教师、学生认真学习评选标准，鼓励广大学生积极参与评选活动。

（二）推荐申报阶段（[开始时间2][结束时间2]）1.学生自荐或班级、学校推荐。符合评选标准的学生可以向所在学校提出自荐申请，填写《"新时代好少年"推荐表》，并提交相关事迹材料。班级、学校也可以根据评选标准，推荐优秀学生参与评选。2.学校审核推荐。各学校要对推荐学生的事迹材料进行认真审核，确保事迹真实、准确、典型。审核通过后，将推荐学生的相关材料报送至活动组委会办公室。

（三）初审筛选阶段（[开始时间3][结束时间3]）1.活动组委会办公室对各学校报送的推荐材料进行汇总整理，组织专人对推荐学生的事迹进行初审筛选，确定入围候选人名单。2.在[具体网站或平台]上对入围候选人名单进行公示，接受社会监督，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，确定正式候选人名单。

（四）综合评审阶段（[开始时间4][结束时间4]）1.成立评审委员会，由教育、宣传、团委、妇联等相关部门负责人以及专家学者、教师代表、学生代表等组成。2.评审委员会对正式候选人的事迹材料进行认真评审，通过查阅资料、实地考察、面试答辩等方式，全面了解候选人的情况。3.根据评审结果，评选出[X]名"新时代好少年"提名奖获得者，并从中择优确定[X]名"新时代好少年"标兵。

（五）表彰宣传阶段（[开始时间5][结束时间5]）1.召开表彰大会，对"新时代好少年"标兵和提名奖获得者进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。2.通过电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传"新时代好少年"的先进事迹，在全社会营造学习榜样、争当榜样的良好氛围。3.组织"新时代好少年"开展事迹宣讲、志愿服务等活动，充分发挥榜样的示范引领作用。

五、推荐材料要求1.《"新时代好少年"推荐表》（见附件），要求内容完整、填写规范，事迹简介要突出重点、生动具体，字数控制在[X]字以内。2.详细事迹材料，要求内容真实、事迹突出、条理清晰，字数控制在[X]字左右，并可附相关图片、视频等支撑材料。3.推荐材料需加盖学校公章，并于规定时间内报送至活动组委会办公室。

六、表彰奖励1.对评选出的"新时代好少年"标兵，授予荣誉称号，并颁发荣誉证书和奖品。2.对评选出的"新时代好少年"提名奖获得者，颁发荣誉证书。3.在各类评优评先、升学推荐等方面，对"新时代好少年"予以优先考虑。

七、活动要求（一）高度重视，精心组织各学校要充分认识开展"新时代好少年"评选活动的重要意义，切实加强组织领导，精心制定工作方案，认真做好推荐评选工作，确保活动顺利开展。

（二）严格标准，确保质量各学校要严格按照评选标准，认真审核推荐材料，确保推荐人选事迹真实、突出、典型。要坚持公平、公正、公开的原则，杜绝弄虚作假等违规行为，确保评选活动的公信力。

（三）广泛宣传，营造氛围各学校要充分利用校园广播、宣传栏、校报校刊等多种形式，广泛宣传"新时代好少年"的先进事迹，引导广大学生见贤思齐，积极向上。要通过开展主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，组织学生学习"新时代好少年"的精神品质，在全校营造学习榜样、争当榜样的良好氛围。

（四）加强指导，注重实效各学校要加强对学生参与评选活动的指导，引导学生挖掘自身闪光点，撰写真实感人的事迹材料。要通过评选活动，进一步加强未成年人思想道德建设，促进学生全面发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

附件："新时代好少年"推荐表

|姓名|[具体姓名]|性别|[具体性别]|||||||民族|[具体民族]|出生年月|[具体日期]||学校|[学校全称]|班级|[所在班级]||事迹简介（300字以内）|[简要描述主要事迹]||详细事迹材料|[详细阐述事迹内容，包括具体事例、取得的成绩等]||学校推荐意见|[学校对该生事迹的评价及推荐理由，加盖学校公章]||联系方式|[学生或家长