新课改高中信息技术教案

新课改高中信息技术教案一、课程目标1.让学生了解信息技术的基本概念、发展历程和应用领域，培养学生对信息技术的兴趣和积极态度。2.使学生掌握信息技术的基础知识和基本技能，包括计算机硬件、软件的使用，网络的基本操作等。3.提升学生的信息素养，使学生能够正确地获取、存储、处理、传输和应用信息，具备信息安全意识。4.通过项目实践和问题解决，培养学生的创新思维、团队合作能力和解决实际问题的能力。

二、课程内容1.信息技术基础信息与信息技术计算机硬件计算机软件信息安全2.操作系统Windows操作系统基础文件管理与资源共享系统设置与维护3.办公软件Word文字处理Excel电子表格PowerPoint演示文稿4.网络基础计算机网络概述Internet应用网络安全与道德规范

三、教学方法1.讲授法：讲解信息技术的基本概念、原理和操作方法。2.演示法：通过实际操作演示，让学生直观地了解软件的使用过程。3.实践法：安排学生进行实际操作练习，巩固所学知识和技能。4.小组合作学习法：组织学生分组完成项目任务，培养学生的团队合作能力。5.问题驱动法：通过设置问题情境，引导学生思考和解决问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

四、教学过程

信息技术基础1.信息与信息技术教学目标理解信息的概念、特征和表现形式。了解信息技术的定义、发展历程和主要应用领域。教学重难点重点：信息的概念和特征，信息技术的主要应用领域。难点：信息的载体和信息技术的发展趋势。教学方法：讲授法、演示法教学过程导入：通过展示一些生活中的信息场景，如手机短信、天气预报等，引导学生思考信息的含义。讲解信息的概念、特征和表现形式，结合实例进行说明。介绍信息技术的定义、发展历程和主要应用领域，通过播放视频等方式展示信息技术的发展成果。课堂练习：让学生举例说明生活中常见的信息和信息技术应用。课堂小结：总结信息与信息技术的主要内容。2.计算机硬件教学目标认识计算机硬件的基本组成部分。了解各硬件部件的功能和作用。教学重难点重点：计算机硬件的主要组成部件及其功能。难点：CPU、内存、硬盘等硬件的工作原理。教学方法：讲授法、演示法、实物展示法教学过程导入：展示一台计算机主机，引导学生观察并思考计算机是由哪些部件组成的。讲解计算机硬件的基本组成部分，包括CPU、内存、硬盘、显卡、主板、显示器、键盘、鼠标等，结合实物或图片介绍各部件的外观和位置。详细介绍各硬件部件的功能和作用，如CPU的运算能力、内存的存储功能、硬盘的大容量存储等。课堂练习：让学生填写计算机硬件组成的表格，标注各部件的名称和功能。课堂小结：总结计算机硬件的主要组成部分及其功能。3.计算机软件教学目标了解计算机软件的分类和作用。掌握操作系统的基本概念和常见操作系统。教学重难点重点：计算机软件的分类，操作系统的功能和特点。难点：系统软件和应用软件的区别。教学方法：讲授法、演示法教学过程导入：通过提问学生使用计算机时常用的软件，引出计算机软件的概念。讲解计算机软件的分类，包括系统软件和应用软件，举例说明常见的系统软件和应用软件。介绍操作系统的基本概念、功能和特点，如Windows、Linux、macOS等操作系统的特点。课堂练习：让学生判断一些软件属于系统软件还是应用软件。课堂小结：总结计算机软件的分类和操作系统的相关知识。4.信息安全教学目标了解信息安全的重要性和常见威胁。掌握信息安全的基本措施和方法。教学重难点重点：信息安全的常见威胁和基本措施。难点：密码设置、网络安全防护等实际操作。教学方法：讲授法、案例分析法教学过程导入：通过讲述一些信息安全事件，如网络诈骗、数据泄露等，引起学生对信息安全的重视。讲解信息安全的重要性和常见威胁，如病毒、木马、黑客攻击、数据泄露等。介绍信息安全的基本措施和方法，如设置强密码、安装杀毒软件、定期备份数据、注意网络安全等。课堂练习：让学生设置一个强密码，并讨论如何在网络环境中保护个人信息安全。课堂小结：总结信息安全的重要性和基本措施。

操作系统1.Windows操作系统基础教学目标熟悉Windows操作系统的桌面环境。掌握基本的窗口操作和文件管理方法。教学重难点重点：Windows桌面的组成和操作，文件和文件夹的管理。难点：文件路径的理解和使用。教学方法：讲授法、演示法、实践法教学过程导入：引导学生观察Windows操作系统的桌面，介绍桌面的基本组成部分，如图标、任务栏等。讲解窗口的基本操作，如打开、关闭、最大化、最小化、移动、调整大小等，通过演示让学生直观感受。介绍文件和文件夹的概念，讲解文件管理的基本方法，如创建、删除、复制、粘贴、重命名等操作，让学生在实践中掌握。介绍文件路径的概念和表示方法，通过实例让学生理解如何使用文件路径访问文件。课堂练习：让学生在自己的计算机上进行一些窗口操作和文件管理操作，如创建文件夹、复制文件等。课堂小结：总结Windows操作系统基础的主要内容。2.文件管理与资源共享教学目标深入掌握文件和文件夹的高级管理方法。了解资源共享的概念和设置方法。教学重难点重点：文件的搜索、属性设置，资源共享的设置。难点：共享权限的设置和理解。教学方法：讲授法、演示法、实践法教学过程导入：回顾上节课的文件管理知识，引出本节课的文件高级管理内容。讲解文件的搜索功能，让学生学会如何快速找到所需文件。介绍文件和文件夹的属性设置，如只读、隐藏等属性的作用和设置方法。讲解资源共享的概念和设置方法，包括共享文件夹的创建和权限设置，通过演示让学生操作实践。课堂练习：让学生进行文件搜索练习，设置共享文件夹并设置不同的共享权限。课堂小结：总结文件管理与资源共享的主要内容。3.系统设置与维护教学目标掌握系统的基本设置，如显示设置、声音设置等。了解系统维护的基本方法，如磁盘清理、碎片整理等。教学重难点重点：系统基本设置的操作，磁盘清理和碎片整理的方法。难点：磁盘碎片整理的原理。教学方法：讲授法、演示法、实践法教学过程导入：引导学生思考如何根据自己的需求设置系统，引出系统设置的内容。讲解系统的基本设置，如显示分辨率、屏幕保护程序、声音音量等设置方法，让学生进行实际操作。介绍系统维护的基本方法，如磁盘清理、碎片整理的作用和操作步骤，通过演示让学生实践。解释磁盘碎片整理的原理，帮助学生更好地理解这一操作。课堂练习：让学生进行系统设置调整和磁盘清理、碎片整理操作。课堂小结：总结系统设置与维护的主要内容。

办公软件1.Word文字处理教学目标熟悉Word软件的界面和基本操作。掌握文字的输入、编辑和排版方法。教学重难点重点：Word的基本操作，文字排版的技巧。难点：段落格式、页面设置等综合排版操作。教学方法：讲授法、演示法、实践法教学过程导入：展示一些用Word制作的文档，如报告、论文等，激发学生学习Word的兴趣。介绍Word软件的界面，包括标题栏、菜单栏、工具栏等各部分的功能。讲解文字的输入方法，如中文输入法的切换、特殊字符的输入等。演示文字的编辑操作，如选中、复制、粘贴、删除、查找、替换等。介绍文字排版的基本方法，如字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线等设置，段落格式的设置，包括对齐方式、缩进等。让学生进行简单的文字输入和排版练习，如制作一篇简短的自我介绍文档。课堂小结：总结Word文字处理的基本操作和排版方法。2.Excel电子表格教学目标了解Excel软件的界面和基本功能。掌握数据的输入、编辑和简单的数据分析方法。教学重难点重点：Excel的基本操作，数据的输入和简单计算。难点：函数的使用和数据图表的制作。教学方法：讲授法、演示法、实践法教学过程导入：展示一些用Excel制作的表格，如成绩表、财务报表等，引出Excel电子表格的学习。介绍Excel软件的界面，包括工作表、单元格、行、列等概念。讲解数据的输入方法，如不同类型数据的输入规则，日期和时间的输入等。演示数据的编辑操作，如修改、删除、移动、复制单元格数据等。介绍简单的数据分析方法，如求和、平均值、计数等函数的使用，通过实例让学生练习。让学生制作一个简单的数据表格，并进行数据计算和分析。课堂小结：总结Excel电子表格的基本操作和数据分析方法。3.PowerPoint演示文稿教学目标熟悉PowerPoint软件的界面和基本操作。掌握幻灯片的制作、编辑和放映方法。教学重难点重点：PowerPoint的基本操作，幻灯片内容的设计和排版。难点：动画效果和切换效果的设置，演示文稿的整体设计。教学方法：讲授法、演示法、实践法教学过程导入：展示一些精彩的PowerPoint演示文稿，激发学生制作演示文稿的欲望。介绍PowerPoint软件的界面，包括幻灯片编辑区、大纲视图、幻灯片放映视图等。讲解幻灯片的制作方法，如新建幻灯片、输入文字、插入图片、图表等元素。演示幻灯片的编辑操作，如调整顺序、删除、复制幻灯片等。介绍幻灯片的放映方法，如设置放映方式、切换效果、动画效果等，通过实例让学生操作。让学生制作一个简单的演示文稿，如介绍自己喜欢的一本书。课堂小结：总结PowerPoint演示文稿的基本操作和制作要点。

网络基础1.计算机网络概述教学目标了解计算机网络的定义、组成和分类。掌握网络拓扑结构的概念和常见类型。教学重难点重点：计算机网络的组成和分类，网络拓扑结构的类型。难点：不同网络拓扑结构的特点和适用场景。教学方法：讲授法、演示法教学过程导入：通过展示一些网络连接的场景，如家庭网络、校园网络等，引出计算机网络的概念。讲解计算机网络的定义、组成部分，包括计算机设备、通信线路、网络协议等。介绍计算机网络的分类方法，如按覆盖范围分类（局域网、广域网、城域网），按传输介质分类（有线网络、无线网络）等。讲解网络拓扑结构的概念，介绍常见的网络拓扑结构类型，如总线型、星型、环型、树型等，通过图形展示各拓扑结构的特点。课堂练习：让学生判断一些网络场景属于哪种网络拓扑结构类型。课堂小结：总结计算机网络概述的主要内容。2.Internet应用教学目标掌握Internet的基本应用，如浏览网页、搜索引擎的使用等。了解电子邮件的收发方法。教学重难点重点：Internet的基本应用操作。难点：电子邮件的设置和管理。教学方法：讲授法、演示法、实践法教学过程导入：引导学生回顾自己使用Internet的经历，引出本节课的Internet应用内容。讲解浏览器的使用方法，如打开网页、浏览网页内容、收藏网页等操作，让学生实践。介绍搜索引擎的使用技巧，如何准确快速地找到所需信息。讲解电子邮件的概念和工作原理，演示电子邮件的收发过程，包括申请邮箱、设置邮箱账号、撰写邮件、发送和接收邮件等操作。让学生进行电子邮件的收发练习，如给同学发送一封邮件。课堂小结：总结Internet应用的主要内容。3.网络安全与道德规范教学目标强化网络安全意识，了解网络安全的常见问题和防范措施。掌握网络道德规范，培养良好的网络行为习惯。教学重难点重点：网络安全的防范措施，网络道德规范的内容。难点：如何在实际网络使用中遵守网络道德规范。教学方法：讲授法、案例分析法教学过程导入：通过讲述一些网络安全事件和不道德网络行为案例，引起学生对网络安全和道德的重视。讲解网络安全的常见问题，如网络诈骗、网络欺凌、信息泄露等，介绍相应的防范措施，如不随意透露个人信息、谨慎点击链接等。介绍网络道德规范的内容，如尊重他人知识产权、不传播不良信息、诚实守信等，通过案例分析让学生理解遵守网络道德规范的重要性。课堂讨论：让学生讨论在网络生活中如何做到遵守网络安全和道德规范。课堂小结：总结网络安全与道