青马工程实施方案

青马工程实施方案一、项目背景为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的十九大和十九届历次全会精神，切实加强对青年的政治引领，着力培养造就一批信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干，根据上级团组织关于实施"青年马克思主义者培养工程"（以下简称"青马工程"）的相关要求，结合本地区/单位实际，特制定本实施方案。

二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性，坚持把培养青年政治骨干与为党育人的根本任务紧密结合，以理想信念教育为核心，以提升青年综合素质为重点，通过系统化、专业化培养，教育引导广大青年深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

三、培养目标通过实施"青马工程"，培养一大批用马克思主义中国化最新成果武装的青年政治骨干，使他们坚定理想信念，忠诚于党和人民，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策；具备扎实的理论基础和较强的实践能力，能够运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题；具有良好的道德品质和作风，自觉践行社会主义核心价值观，在青年群体中发挥示范引领作用，为党和国家事业发展源源不断输送坚定的青年政治力量。

四、培养对象1.校（院）"青马工程"学员：重点选拔在校（院）优秀学生骨干，包括各级学生会、研究生会干部，社团负责人，班级团支部书记等。2.企业"青马工程"学员：面向企业各层级青年职工，优先考虑优秀青年党员、团员，业务骨干，技术能手，以及具有发展潜力的青年后备人才。3.农村（社区）"青马工程"学员：选拔农村（社区）优秀青年，如大学生村官、返乡创业青年、青年志愿者、团支部书记等。4.社会组织"青马工程"学员：吸收社会组织中的优秀青年负责人、骨干成员等。

五、培养内容1.政治理论教育深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观，学习党的历史、党的基本理论、基本路线、基本方略，引导学员坚定理想信念，提高政治站位。2.国情形势教育开展国情、省情、市情、县情教育，使学员了解我国经济社会发展的现状、趋势和面临的挑战，增强学员对国家和地方发展的责任感和使命感。同时，加强国际形势教育，拓宽学员的国际视野，培养学员的全球意识。3.社会实践锻炼组织学员参与各类社会实践活动，如志愿服务、社会调研、企业实习、基层挂职锻炼等。通过实践锻炼，让学员深入了解社会实际，增强群众工作能力，提高解决实际问题的能力，培养学员的社会责任感和奉献精神。4.能力素质提升加强学员的综合素质培养，包括领导力、沟通能力、组织协调能力、团队合作能力、创新能力等。通过开展各类培训课程、讲座、研讨交流、案例分析等活动，提升学员的综合能力素质，使其能够更好地适应新时代发展的要求。5.红色文化教育充分利用本地红色资源，开展红色文化教育活动，如参观红色教育基地、聆听红色故事、学习革命先辈事迹等。让学员在红色文化的熏陶下，传承红色基因，弘扬革命精神，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心。

六、培养方式1.集中培训举办"青马工程"培训班，邀请专家学者、党政领导干部等进行专题授课。培训时间不少于[X]天，培训内容涵盖政治理论、国情形势、社会实践等多个方面。通过集中培训，使学员系统掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，提高政治理论水平。2.专题讲座定期举办专题讲座，邀请不同领域的专家学者、先进模范人物等为学员作报告。讲座内容围绕时事热点、社会发展、科技创新、文化传承等主题展开，拓宽学员的知识面，激发学员的学习兴趣和创新思维。3.小组研讨将学员分成若干小组，围绕特定的主题进行研讨交流。小组研讨由学员自主组织，每次研讨确定一个主题，如"如何在青年群体中传播马克思主义""新时代青年如何担当社会责任"等。通过小组研讨，促进学员之间的思想碰撞，提高学员分析问题和解决问题的能力。4.社会实践根据学员的专业背景和兴趣爱好，组织学员参与各类社会实践活动。社会实践活动可以与学员的学习研究相结合，也可以与社会热点问题相结合。例如，组织学员开展社会调研，撰写调研报告；参与志愿服务活动，为群众办实事；到企业实习，了解企业运营管理等。通过社会实践，让学员在实践中锻炼成长，增强社会责任感和使命感。5.导师辅导为每位学员配备一名导师，导师由党校（行政学院）教师、高校思想政治理论课教师、党政机关领导干部等担任。导师定期与学员进行沟通交流，了解学员的学习、生活和思想状况，为学员提供学习指导、职业规划建议和人生成长引导。导师要帮助学员解决学习和生活中遇到的困难和问题，引导学员树立正确的世界观、人生观和价值观。

七、课程设置1.必修课习近平新时代中国特色社会主义思想概论：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，引导学员深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。马克思主义经典著作选读：选读马克思、恩格斯、列宁等经典作家的重要著作，帮助学员掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，了解马克思主义的创立和发展历程。中国近现代史纲要：学习中国近现代以来的历史发展脉络，了解中国人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而进行的不懈奋斗，深刻认识历史和人民选择中国共产党的必然性。国情与形势政策：分析当前我国经济社会发展的形势和任务，了解国际政治经济格局的变化，引导学员正确认识国情，把握时代脉搏，增强对国家发展的信心和责任感。社会实践与调查研究方法：介绍社会实践的方法和技巧，包括如何选题、如何设计调查问卷、如何开展访谈、如何撰写调研报告等，培养学员的社会实践能力和调查研究能力。2.选修课党的建设：学习党的组织建设、思想建设、作风建设、纪律建设等方面的理论和实践，了解党的建设的重要性和紧迫性，掌握党的建设的基本规律和方法。青年工作理论与实务：研究青年工作的特点和规律，探讨青年思想政治教育、青年组织建设、青年权益维护等方面的工作方法和技巧，提高学员从事青年工作的能力和水平。领导力与团队建设：培养学员的领导力和团队合作精神，学习领导艺术、沟通技巧、团队激励等方面的知识，提高学员在团队中发挥领导作用和协调合作的能力。科技创新与社会发展：介绍科技创新的前沿动态和发展趋势，分析科技创新对经济社会发展的影响，培养学员的创新意识和创新能力，引导学员关注科技与社会的关系。中华优秀传统文化：学习中华优秀传统文化的精髓，如儒家思想、道家思想、法家思想等，了解传统文化在当代社会的价值和意义，增强学员的文化自信和民族自豪感。

八、考核评价1.考核方式平时考核：主要考核学员在集中培训、专题讲座、小组研讨、社会实践等教学环节中的表现，包括出勤情况、课堂表现、作业完成情况、实践活动参与度等。平时考核成绩占总成绩的[X]%。结业考核：结业考核采取撰写论文、调研报告、心得体会等形式，由导师根据学员的学习成果进行综合评定。结业考核成绩占总成绩的[X]%。2.评价标准政治素质：学员是否坚定理想信念，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。理论水平：学员对马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系的掌握程度，是否能够运用所学理论分析和解决实际问题。实践能力：学员在社会实践活动中的表现，包括参与程度、工作成效、解决实际问题的能力等。综合素质：学员的领导力、沟通能力、组织协调能力、团队合作能力、创新能力等综合素质的提升情况。3.结果运用颁发结业证书：对考核合格的学员颁发"青年马克思主义者培养工程"结业证书。推荐表彰：对表现优秀的学员，在评先评优、入党推优、干部选拔任用等方面予以优先考虑，并向上级团组织推荐表彰。跟踪培养：建立学员跟踪培养机制，对结业学员进行持续关注和培养，鼓励学员在今后的学习、工作和生活中继续发挥模范带头作用，不断成长为坚定的青年马克思主义者。

九、组织保障1.成立领导机构成立"青马工程"领导小组，由本地区/单位分管领导担任组长，相关部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调"青马工程"的各项工作，研究解决实施过程中遇到的重大问题。领导小组下设办公室，负责"青马工程"的具体组织实施和日常管理工作。2.明确部门职责组织部门：负责将"青马工程"纳入干部人才培养规划，统筹协调相关资源，加强对培养工作的指导和监督。宣传部门：负责制定宣传方案，组织开展宣传报道工作，营造良好的舆论氛围，扩大"青马工程"的社会影响力。教育部门：负责指导学校（院）做好"青马工程"学员的选拔、培养和管理工作，将"青马工程"纳入学校（院）思想政治教育体系。共青团组织：负责"青马工程"的具体组织实施，制定培养计划，选拔培养对象，组织教学活动，加强学员管理和服务，做好与相关部门的沟通协调工作。其他相关部门：按照各自职责，积极配合做好"青马工程"的各项工作。3.加强师资队伍建设建立一支高素质的"青马工程"师资队伍，师资队伍由党校（行政学院）教师、高校思想政治理论课教师、党政机关领导干部、专家学者、先进模范人物等组成。加强对师资队伍的培训和考核，不断提高师资队伍的教学水平和综合素质。4.保障经费投入设立"青马工程"专项经费，主要用于培训师资聘请、教学资料印刷、实践活动开展、学员表彰奖励等方面的支出。专项经费纳入本地区/单位财政预算，确保"青马工程"的顺利实施。

十、实施步骤1.筹备阶段（[具体时间区间1]）成立"青马工程"领导小组及办公室，明确各部门职责。制定"青马工程"实施方案，确定培养目标、对象、内容、方式、课程设置、考核评价等具体内容。开展宣传动员工作，广泛宣传"青马工程"的重要意义和培养目标，营造良好的舆论氛围。组织学员选拔工作，按照培养对象的要求，通过组织推荐、个人自荐等方式，选拔确定"青马工程"学员名单。2.实施阶段（[具体时间区间2]）举办"青马工程"培训班，按照课程设置安排，组织开展集中培训、专题讲座、小组研讨、社会实践等教学活动。为每位学员配备导师，导师定期与学员进行沟通交流，提供学习指导和人生成长引导。加强对学员的日常管理，建立学员档案，记录学员的学习、生活和思想状况，及时解决学员在学习和生活中遇到的问题。定期对培养工作进行总结评估，根据评估结果及时调整和完善培养方案和教学内容，确保培养工作取得实效。3.总结阶段（[具体时间区间3]）组织学员进行结业考核，对考核合格的学员颁发结业证书。对"青马工程"实施情况进行全面总结，总结经验做法，查找存在的问题，提出改进措施和建议。召开"青马工程"总结表彰大会，对表现优秀的学员、导师和组织单位进行表彰奖励，宣传推广优秀学员的先进事迹和经验做法，扩大"青马工程"的社会影响力。

十一、注意事项1.坚持正确的政治方向，始终把培养青年政治骨干作为首要任务，确保培养工作不偏离党的教育方针和育人目标。2.注重因材施教，根据不同培养对象的特点和需求，制定个性化的培养方案，提高培养工作的针对性和实效性。3.加强实践锻炼，引导学员在实践中