湖州市南浔区教科版三年级下册期末考试科学试卷（解析版）

第1页/共1页湖州南浔2021学年第二学期小学期终质量检测试卷三年级科学（测试时间：40分钟）总评等第选择题部分（54分）1.如图，玩海盗船时，海盗船的运动形式是（）。A摆动 B.滚动 C.平动【答案】A【解析】【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。玩海盗船时，海盗船的运动形式是摆动。2.如图，“刻舟求剑”故事中的楚国人最终没能找到剑是因为（）。A.和船相比，剑是静止的B.和剑相比，船是运动的C.和岸相比，剑是运动的【答案】B【解析】【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。“刻舟求剑”故事中的楚国人最终没能找到剑是因为和剑相比，船是运动的。3.如图，自动扶梯上的人此刻正在做的是（）运动。A.直线 B.曲线 C.曲线和直线【答案】A【解析】【详解】把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。自动扶梯上的人此刻正在做的是直线运动。4.如图，有甲、乙两个坡度不同的斜面，将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端，同时松手。哪个斜面上的小钢珠运动速度快？（）。A.甲斜面 B.乙斜面 C.一样快【答案】B【解析】【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。甲斜面坡度小，乙斜面坡度大，所以小钢珠在乙斜面运动速度快。5.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。A.斜面的高度 B.物体的形状 C.物体在斜面上的放置方法【答案】B【解析】【详解】物体在斜面上会向下运动，运动形式有滑动和滚动，把小木块放在一个斜面上，它静止不动，把小球放在同一个斜面上，它却滑了下来，这说明物体的形状会影响物体在斜面上的运动情况。6.《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，结果乌龟比兔子先到达终点，所以乌龟赢得了比赛。这说明（）。A.在相同距离内，所用的时间越短，速度越快B.在相同时间内，所走的路程越长，速度越慢C.在相同时间内，所走的路程越短，速度越快【答案】A【解析】【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，说明所用距离相同；乌龟比兔子先到达终点，说明乌龟所用时间越，速度快，所以乌龟赢得了比赛。7.要比较生活中某物体运动的快慢，最合理的是比较（）。A.运动的距离 B.运动的时间 C.运动的速度【答案】C【解析】【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝路程÷时间。所以要比较生活中某物体运动的快慢，最合理的是比较运动的速度。8.小科跑了100米，小华跑了150米，则运动较快的是（）。A.小科 B.小华 C.条件不足，无法确定【答案】C【解析】【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。小科跑了100米，小华跑了150米，只有距离，没有运动的时间，条件不足，无法确定谁运动较快。9.小科判断自己乘坐的动车正在向南运动，依据可能是（）。A.路边房屋在向北运动 B.树木在向南运动 C.乘务员在向南运动【答案】A【解析】【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。小科判断自己乘坐的动车正在向南运动，依据可能是路边房屋在向北运动。10.下列关于蚕卵的说法，正确的是（）。A.蚕卵有黄豆那么大 B.蚕卵比芝麻小一点 C.蚕卵形状是球形的【答案】B【解析】【详解】蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1～2天变为赤豆色，再经3～4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵比芝麻小一点，形状一般为椭圆形，略扁平，不像黄豆那样滚圆。11.下列动物卵中，没有硬壳的是（）。A.青蛙卵 B.鸡蛋 C.鸽子卵【答案】A【解析】【详解】根据卵外是否有硬壳，可以将卵分为有壳卵和无壳卵。很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。青蛙、蟾蜍属于两栖动物，卵外都无卵壳保护鸡卵、鸽子卵卵外有硬壳保护。12.下列关于蚕蛾的说法，正确的是（）。A.每一只健康的蚕蛾都会产卵B.蚕蛾从蚕茧中钻出后，马上就会产卵C.蚕变成蚕蛾后，虽然有翅膀，但不会飞【答案】C【解析】【详解】A．每一只健康的蚕蛾都会产卵，错误；雌蚕蛾才会产卵；B．蚕蛾从蚕茧中钻出后，马上就会产卵，错误；蚕蛾从蚕茧中钻出后，会和雄蚕蛾交配后才能产卵；C．蚕变成蚕蛾后，虽然有翅膀，但不会飞，正确。13.与雄蚕蛾相比，雌蚕蛾（）。A.身体稍小，腹部狭长，翅膀振动慢B.身体稍大，腹部肥大，翅膀振动慢C.身体稍小，腹部肥大，翅膀振动快【答案】B【解析】【详解】雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。14.蚕的一生经历的时间大约是（）。A.半个月 B.一个月 C.两个月【答案】C【解析】【详解】蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕的生命周期大约是56天。15.吐丝结茧对蚕来说，主要的作用是（）。A.为人类提供丝绸 B.使自己更漂亮 C.保护自己【答案】C【解析】【详解】蚕是蚕丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产中国北部，主食为桑叶。蚕的一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。蚕吐丝结茧是为了保护蚕安全度过蛹期。蚕从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，时间大约是56天，大概两个月。16.当蚕宝宝不吃桑叶，身体也开始发黄变透明，意味着蚕要（）。A.蜕皮了 B.吐丝结茧了 C.死亡了【答案】B【解析】【详解】当蚕开始不怎么吃桑叶，身体开始稍稍缩短、发黄和透明了，就说明蚕准备要吐丝结茧了；吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。17.与蚕一生所要经历的各时期相似的动物是（）。A.蜻蜓 B.金鱼 C.苍蝇【答案】C【解析】【详解】完全变态发育昆虫发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。苍蝇和蚕一样所要经历的各时期相似。18.下列动物的繁殖方式与人类不同的是（）。A.蝙蝠 B.孔雀 C.狗【答案】B【解析】【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。蝙蝠、狗的繁殖方式与人类相同，都是胎生；孔雀的繁殖方式是卵生。19.白天，太阳在天空中的位置变化是（）。A.东升西落 B.西升东落 C.固定不变【答案】A【解析】【详解】通过观察知道太阳每天在天空中由东升西落的位置变化，太阳在天空中的位置在不断变化，所以A符合题意。【点睛】本题考查，要求学生掌握太阳在天空中的位置变化是东升西落。20.物体影子的方向与太阳的位置（）。A.相同 B.相反 C.无法确定【答案】B【解析】【详解】阳光下物体影子的方向随太阳方向的改变而改变，影子和太阳的方向相反，所以B符合题意。21.一天中，操场上旗杆影子的长度变化是（）。A.先变长后变短 B.先变短后变长 C.长度不变【答案】B【解析】【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短；中午到傍晚由短变长影子长，正午时候影子最短，所以一天中，操场上旗杆影子的长度变化是长-短-长。22.我们永远只能看到月球的同一面，原因是（）。A.月球绕着地球转动 B.月球能反射太阳光C.月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的【答案】C【解析】【详解】在地球上观看月亮，我们总是看到月球的同一面，另一面始终看不到，这是因为月球围绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的，都是27.3天，而且自转方向和公转方向一致，都是自西向东。23.月球是太阳系中的一颗（）。A.恒星 B.行星 C.卫星【答案】C【解析】【详解】像太阳这样自己发光的天体，叫做恒星；像地球这样自己不发光，围绕太阳运行的天体，叫行星；像月亮这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫做卫星。24.太阳和月球共有的特点是（）。A.表面都有空气 B.都会自己发光 C.都是球体【答案】C【解析】【详解】像太阳这样自己发光的天体，叫做恒星；像月亮这样自己不发光，围绕地球运行的天体，叫做卫星。月球是太阳都是球体，表面都没有空气；但是太阳是恒星，可以自己发光。25.太阳、月球和地球三大天体的实际大小，下列排列正确是（）。A.地球＜月球＜太阳 B.月球＜太阳＜地球 C.月球＜地球＜太阳【答案】C【解析】【详解】太阳系以太阳为中心，包括地球在内的八大行星、月球是地球的天然卫星。太阳的体积是地球的130万倍，地球的体积是月球的49倍。所以太阳、月球和地球三大天体的实际大小，排列正确是月球＜地球＜太阳。26.农历上半月的月相变化规律是（）。A.从新月到满月 B.从满月到新月 C.从新月到满月再到新月【答案】A【解析】【详解】我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。月相实际上就是人们在地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相的变化是月球围绕地球公转过程中形成的。月相圆缺变化一个周期的时间为一个月，一个月中的月相是不同的，变化是有规律的。上半月变化规律，由亏到圆，人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在月球的右侧。农历上半月的月相变化规律是从新月到满月，所以A符合题意。【点睛】本题考查月相，要求学生掌握月相变化规律。27.探究月球环形山的成因时，我们用大小不同的球撞击沙盘，其中“大小不同的球”模拟的是（）。A.月球 B.大小不同的环形山 C.大小不同的陨石【答案】C【解析】【详解】模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。探究月球环形山的成因时，我们用大小不同的球撞击沙盘，其中“大小不同的球”模拟的是大小不同的陨石。科学探究部分（46分）某科学小组按书本要求（如图），设计、制作“过山车”，并完成了测试。请根据搭建过程，回答下列问题：28.要制作一个符合要求的“过山车”，一般第一步骤是完成（）。A.制作 B.设计 C.评价29.要确保小球在“过山车”上运动的速度有变化，设计轨道需要（）。A.设计得稳固些 B.都设计成曲线 C.坡度有变化30.为了让小球运动得快、运动得远，小球起点往往设在“过山车”的（）。A.最低处 B.中间处 C.最高处31.为了知道自己组搭建的“过山车”的长度，需要借助（）。A.软尺和细绳 B.学生用塑料尺 C.细绳32.小球在“过山车”上运动时，对小球的运动情况描述不正确的是（）。A.小球运动速度始终不变 B.小球的运动形式是滚动C.小球经历了直线运动和曲线运动33.若想让“过山车”上的小球在中途减慢速度，那么关于“过山车”中途轨道的设计比较合适的是（）。A.坡度变大 B.坡度变小 C.坡度大且弯曲34.同一个小球在两个不同“过山车”轨道上都运动2米，在甲轨道上需要10秒，在乙轨道上需要12秒。则小球在________轨道上运动更快一些（选填“甲”或“乙”）。【答案】28.B29.C30.C31.A32.A33.B34.甲【解析】【分析】在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价，所以制作“过山车”的顺序：在纸上设计“轨道路线”--根据设计图制作过山车--调试与评价。【28题详解】制作“过山车”的顺序：在纸上设计“轨道路线”--根据设计图制作过山车--调试与评价。所以要制作一个符合要求的“过山车”，一般第一步骤是完成设计；【29题详解】在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，这样确保小球在“过山车”上运动的速度有变化。【30题详解】物体在地面的滑行距离与物体的重量无关，与下滑点高度有关。通过实验，我们发现，物体的下滑点高度越高，在地面滑行的距离越远。为了让小球运动得快、运动得远，小球起点往往设在“过山车”的最高处。【31题详解】测量“过山车”轨道长度时，由于“过山车”轨道有直线和曲线两种，所以应该用细绳直接从起点开始沿着轨道一直铺到终点，这样测量所用细绳的长度就是小球和起点之间的距离，然后用软尺测量出距离即可。【32题详解】小球在“过山车”上运动时，由于坡度是变化的，所以速度是有变化的；小球的运动形式是滚动，还经历了直线运动和曲线运动。【33题详解】若想让“过山车”上的小球在中途减慢速度，应该将坡度变小，这样小球速度就会慢下来。【34题详解】在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。同一个小球在两个不同“过山车”轨道上都运动2米，在甲轨道上需要10秒，在乙轨道上需要12秒；距离相同，小球在甲轨道上需要10秒，时间短，所以小球在甲轨道上运动更快一些。29．鸡蛋的结构看似简单，但它却孕育着生命，让我们一起来观察。（16分）35.我们平时在超市买鸡蛋无法孵化出小鸡，主要原因是鸡蛋（）。A.没有受精 B.没有适宜的温度 C.没有足够的营养【答案】A【解析】【详解】并不是每个鸡蛋都能孵化出小鸡。要想孵化出小鸡，鸡蛋必须具备两个条件：鸡蛋是受精的卵；具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度。我们平时在超市买的鸡蛋无法孵化出小鸡，主要原因是鸡蛋没有受精。36.观察生鸡蛋的内部结构时应该（）。A.隔着鸡蛋壳用放大镜观察B.打破鸡蛋壳搅散观察C.敲开鸡蛋壳，小心倒入盘子里观察【答案】C【解析】【详解】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。卵壳具有保护卵细胞的作用，卵白保护胚胎，做缓冲剂。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，胚发育成新生命。观察生鸡蛋的内部结构时应该敲开鸡蛋壳，小心倒入盘子里观察，这样鸡蛋能够保存完整。37.观察生鸡蛋时，我们发现鸡蛋卵黄上有一个白色的小点，通过查阅资料我们知道了，这个小白点是（）。A.杂质 B.胚 C.卵白【答案】B【解析】【详解】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。卵壳具有保护卵细胞的作用，卵白保护胚胎，做缓冲剂。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，胚发育成新生命。鸡蛋卵黄上有一个白色的小点，这个小白点是胚。38.如图，鸡蛋的结构中，______（填序号）将来发育成小鸡，______（填序号）为小鸡的发育提供营养和水分，______（填序号）将来为小鸡孵化提供空气。【答案】①.②②.③③.①【解析】【详解】鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。卵壳具有保护卵细胞的作用，卵白保护胚胎，做缓冲剂。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，胚发育成新生命。39.关于卵生和胎生，下列说法不正确的是（）。A.是动物繁殖后代最常见的两种方式B.卵生动物靠吃妈妈乳汁长大C.卵生动物的卵孵化一般都需要适宜的温度【答案】B【解析】【详解】A．是动物繁殖后代最常见的两种方式，正确；B．卵生动物靠吃妈妈乳汁长大，错误；胎生动物靠吃妈妈乳汁长大；C．卵生动物的卵孵化一般都需要适宜的温度，正确。40.对动物进行分类，有助于更好的研究。下列分类结果不正确的是（）。A.乌龟、青蛙、蚕、鳄鱼都是卵生动物B.狗、鸡、羊、猫都是胎生动物C.如果按照卵是否有硬壳分类，那么乌龟和鸭可以分为同一类【答案】B【解析】【详解】A．乌龟、青蛙、蚕、鳄鱼都卵生动物，正确；B．狗、鸡、羊、猫都是胎生动物，错误；鸡属于卵生动物；C．如果按照卵是否有硬壳分类，那么乌龟和鸭可以分为同一类，正确。“太阳、地球和月球”单元我们做了很多实验，一起来回顾一下吧！41.请在以下实验图片下面的方框里填入相应的实验名称（填序号）。①探究阳光下物体的影子变化②探究环形山的形成原因③探究太阳、月球看上去差不多大的原因④证明地球是个球体42.上述实验中，不是模拟实验的是______（填序号）。【答案】41.42.①【解析】【41题详解】根据题干可知，第一个实验是探究太阳、月球看上去差不多大的原因；第二个实验是证明地球是个球体；第三个实验是探究阳光下物体的影子变化；第四个实验是探究环形山的形成原因；【42题详解】模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。探究阳光下物体的影子变化不属于模拟实验，剩下三个都属于模拟实验。43.通过“探究太阳、月球看上去差不多大的原因”我们知道了（）。A.太阳本来就和月球差不多B.地球绕太阳转，月球绕地球转C.太阳与地球的距离比月球离地球的距离远得多【答案】C【解析】【详解】太阳虽然很大，但是离地球很遥远。月亮虽然比地球小的很多，但是和太阳比，要小更多。月亮离地球近，看起来就会大。因为太阳比月亮离地球更远，所以我们肉眼所看到的差不多大小。44.为了更接近环形山的真实模样，“探究环形山的形成原因”时，选择的投掷物最好是（）。A.大小相同，轻重不同的小球B.大小、轻重都不同的小球C.大小不同，轻重相同的小球【答案】B【解析】【详解】月球地貌的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。为了更接近环形山的真实模样，“探究环形山的形成原因”时，选择的投掷物最好是大小、轻重都不同的小球，用来模拟宇宙中大小、轻重都不同的陨石。45.“证明地球是个球体”实验中，若一直能观察到整艘船模，说明船模在（）上移动。A.球面 B.斜面 C.水平面【答案】C【解析】【详解】“证明地球是个球体”实验中，若一直能观察到整艘船模，说明船模在水平面上移动。如果是在球面上运动，那么我们不会一直能观察到整艘船模。46.“探究阳光下物体的影子变化”实验中，我们发现一天中物体影子最短出现在______；我们还发现一天中影子的大致方位变化是______（选填“由东向西”或“由西向东”）。【答案】①.中午/