统编版二年级下册语文 2024-2025学年 第四单元（单元测试）（含答案）

二年级（下）第四单元提升测试卷一（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、看拼音，写词语。（8分）shǐjìnsēnlínhuǒyànshénqíbǔchōngzhàkāiyóuxìgānjìng二、加一加，变成新字再组词。（4分）日＋月＝（）（）木＋公＝（）（）口＋十＝（）（）冫＋欠＝（）（）三、照样子，变一变，再组词。（4分）例：木＋对＝（树）（树林）女＋良＝（）（）车＋专＝（）（）广＋大＝（）（）土＋成＝（）（）四、照样子，写词语。（9分）绿油油哗啦啦三心二意五、我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（3分）1.彩色梦境里有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动。（）2.沙滩上的童话中，“我们”用挖地道的方法救出了公主。（）3.屎壳郎是小虫子的好伙伴，它们一起搬运食物。（）六、用加点的词语写句子。（8分）1.要是明天不下雨，我们就去郊游。天上的星星像一颗颗闪亮的钻石。他一边跑步，一边听音乐。哪怕再困难，我也要完成这个任务。七、根据课文内容填一填。（6分）1.在《彩色的梦》中，“我”的梦境里有______，有______，还有______在跳舞。2.《枫树上的喜鹊》一文中，喜鹊阿姨教小喜鹊______和______。3.小虫子的伙伴中，______会推粪球，______会捕捉害虫。八、阅读理解。（23分）（一）课内阅读。（6分）《彩色的梦》脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！1.这段话共有______句，最后一句用了______的修辞手法。（2分）2.脚尖滑过的地方，草坪______，野花______，天空______。（3分）3.你想用彩笔画出怎样的梦境？写一写。（1分）（二）课外阅读。（17分）会说话的树森林里有一棵神奇的树它的叶子会发出沙沙的声音，像在说话。小动物们常围在树下听它讲故事。一天，小兔子问：“树爷爷，您能教我唱歌吗？”树摇摇叶子，唱起了轻柔的歌。小松鼠说：“树爷爷，我想学跳舞！”树的枝条随风摆动，跳起了优美的舞。小熊说：“我也想学！”树用树枝在地上画了一幅画，教小熊认字。原来，这棵树什么都会！1.短文共有______句话。（2分）2.连一连：（4分）小兔子学唱歌小松鼠学跳舞小熊讲故事树爷爷学认字3.树爷爷用什么方式教小动物？（3分）答：用______唱歌，用______跳舞，用______教认字。你觉得树爷爷还会教什么？写一个例子。（2分）九、写话展示。(25分)图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。答案一、使劲森林火焰神奇补充炸开游戏干净二、明（明天）松（松树）叶（叶子）次（次数）三、娘（姑娘）转（转动）庆（庆祝）城（城市）四、示例：金灿灿黑乎乎叮咚咚咕噜噜十全十美千军万马五、1.√2.√3.×六、示例：1.要是迟到，老师会批评我。2.弯弯的月亮像小船。3.妹妹一边画画，一边哼歌。4.哪怕下雨，比赛也要继续。七、1.水果香季节风星星2.唱歌做游戏3.屎壳郎螳螂八、（一）1.4夸张2.绿了红了蓝了3.