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文档简介
三元区2024-2025学年第一学期期末质量检测七年级生物(满分:100分;考试时间:60分钟)友情提示:1.本试卷共8页。2.考生将自己的姓名,考号及所有答案均填写在答题卷上。3.答题要求见答题卷上的“注意事项”。一、单项选择题(每小题2分,共50分。)1.下列不属于生物的是()A.银杏树 B.金鱼 C.机器人 D.月季2.三角梅和迎春花在三明市区广泛栽种,它们生命活动的基本单位是()A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官3.与松树相比较,松鼠细胞不具有的结构是()A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核4.扬州市市花琼花不具有的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统5.下列不属于藻类的是()A.水绵 B.马尾藻 C.葫芦藓 D.海带6.下列属于多细胞生物的是()A.草履虫 B.大肠杆菌 C.蘑菇 D.酵母菌7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物具有哪项特征A.需要营养 B.能繁殖后代 C.能进行呼吸 D.能生长发育8.显微镜下观察眼虫的结构(如图),有关叙述错误的是()A.具有成形的细胞核 B.眼点属于感觉器官C.通过鞭毛在水中运动 D.能自己制造有机物9.动物细胞分裂的步骤,正确的顺序是()①细胞核分成两个②细胞质分成两份③细胞膜向内凹陷A.②①③ B.①②③ C.③②① D.②③①10.下列生物能通过产生种子来繁衍后代的是()A.墙藓 B.青霉 C.建莲 D.海带11.蕨类植物桫椤(如图)是国家二级重点保护野生植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述,错误的是()A.植株茎中有输导组织 B.叶背面孢子囊中有孢子C.适于在干旱环境中繁殖 D.植株有根、茎、叶的分化12.如图是高粱籽粒结构示意图,其中种皮和果皮紧密结合。据图可知()A.①是胚芽,④是胚根 B.胚由结构②③④组成C.高粱种子有1片子叶 D.高粱属于裸子植物13.鱿鱼和鲤鱼都能在水中游泳,但鱿鱼属于无脊椎动物,鲤鱼属于脊椎动物。其主要区分依据是()A.有无呼吸器官 B.有无运动器官C有无感觉器官 D.体内有无脊柱14.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物体温不恒定的是()A.响尾蛇 B.猎豹 C.企鹅 D.大猩猩15.长喙天蛾是常见的昆虫,它能悬停在花朵旁吸食花蜜,常被误认为是蜂鸟。下列关于它们共同点的叙述,错误的是()A.运动器官都适于悬停 B.都通过产卵繁殖后代C.取食花蜜的结构细又长 D.都有外骨骼起保护作用16.生活中很多动物都“名不符实”。蜗牛、海马、壁虎、鲸鱼分别属于()A.软体动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物B.节肢动物、哺乳动物、两栖类、鱼类C.爬行动物、鱼类、两栖类、哺乳动物D.软体动物、哺乳动物、爬行动物、鱼类17.中华石龙子是被列入《中国生物多样性红色名录―脊椎动物卷》的低危爬行动物。它常见于田间或石块旁,伺机捕食。下列不属于其适应陆地生活的特征是()A.体表覆盖黏液,可起到保护身体的作用B.头部后面有颈,便于寻找食物和发现敌害C.肺较发达,可从空气中获得充足的氧气D.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳18.馒头、面包等在闷热潮湿的夏季会长“毛”。导致馒头、面包长“毛”的生物是()A.病毒 B.霉菌 C.植物 D.动物19.小林在“调查环境中的微生物”时,用无菌棉棒擦拭桌面后,再在培养基上轻轻涂抹,这个操作的目的是()A.配制培养基 B.高压灭菌 C.进行接种 D.恒温培养20.下列各项中,通常作为被子植物分类的重要依据是A.根、茎、叶 B.花、果实、种子C.根、花、果实 D.茎、叶、种子21.松鼠(Sciurusvulgaris),属于啮齿目松鼠科动物。下列描述错误的是()A.松鼠身体被毛,属于哺乳动物B.松鼠学名中Sciurus是其属名C.啮齿目所含生物种类比松鼠科少D.胎生和哺乳可提高后代成活率22.收集全市初一学生身高、体重数据以评估该年龄段学生整体的体质健康状况,这主要运用了()A观察法 B.调查法 C.实验法 D.文献法23.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A.视野较暗——移动玻片 B.扩大视野——换高倍目镜C.镜头污染——纱布擦拭 D.变换物镜——转动转换器24制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的目的是()A.防止牙签污染B.维持口腔上皮细胞的形态C.保持细胞湿润D.清除口腔内的食物碎屑25.某同学为探究草履虫的趋性,做了以下实验:在甲、乙两组载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通。然后在甲组载玻片一侧滴加一滴肉汁,在乙组载玻片一侧放一小粒食盐,如下图所示。下列叙述错误的是()A.甲组实验中的草履虫向肉汁方向运动,具有趋性B.乙组实验中的草履虫远离食盐,说明不具有趋性C.草履虫的趋性是生物对外界刺激做出反应的表现D.草履虫的这种趋性有利于它适应生活环境二、非选择题(除特殊标注外,每空1分,共50分)26.手指接触了流感病毒污染的物体,如果不洗手就揉眼睛,人就有可能感染流感病毒。判断下列有关说法是否正确。正确的打√,错误的打×。(1)流感病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到。()(2)根据感染细胞的不同进行分类,流感病毒是一种噬菌体。()(3)流感病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。()(4)物体表面流感病毒有致病性,说明病毒可独立生活并增殖。()27.同学们在生物课上利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构,并在课下选用易得的材料制作细胞模型。(1)如图1所示,此时显微镜下观察到的细胞放大倍数为_____倍。图2-1视野中出现了一些气泡,在制作临时装片时,用镊子夹起盖玻片,_____,然后再缓缓盖下,可避免产生气泡。(2)将物镜转换为40×后,如图2-2,再调整图1显微镜结构_____(填序号),可观察到图2-3更加清晰的物像,此时指针所指染色最深的细胞结构是_____。(3)制作细胞模型时,细胞膜有两种材料可供选择,一种是塑料薄膜,另一种是滤纸,根据细胞膜的结构和功能特点,选择_____更好,理由是_____。28.番茄是人们喜爱的蔬菜,也是生物学实验常用的材料。(1)图甲显微镜视野中的细胞取材自图乙的_____部分;在制作临时装片时,首先要在载玻片的中间滴一滴_____,然后取材置于其中。(2)图丙是细胞结构示意图。我们吃番茄时感受到酸甜的味道,与这些味道相关的物质主要贮存在______(填序号)中。(3)与图甲中的细胞相比,番茄叶肉细胞中特有的能量转换器是______。(4)从植物体结构层次看,番茄外果皮位于果实的最外层,属于______组织;在番茄植株中,与果实属于同一层次的是______。(说出一个即可)29.高山倭蛙主要生活在我国青藏高原,据图回答:(1)据图,高山倭蛙后肢较前肢______,趾间有蹼,既能跳跃也能______。(2)高山倭蛙相较于蜥蜴,肺进行气体交换的表面积更______,要通过皮肤辅助呼吸。由此推测,高山倭蛙和蜥蜴二者,更适应陆地生活的是______。(3)高山倭蛙的皮肤在应对高原低氧、低温、强紫外线辐射等极端环境方面有重要作用。研究人员采集不同海拔的蛙类进行相关研究,结果如下。种类分布海拔高度(m)皮肤表皮层厚度(mm)皮肤毛细血管相对含量皮肤色素相对含量高山倭蛙45000.0270.890.47双团棘胸蛙18000.0330.030.37棘胸蛙1700.0420.030.35据表分析,高山倭蛙的皮肤具有______和______的特点,提高了气体交换的效率,更好地发挥皮肤辅助呼吸的功能,从而适应高原______的环境。30.请将下图六种无脊椎动物填入检索表的适当位置。检索表1身体不分节2有口无肛门3身体呈辐射对称(①)3身体呈两侧对称(②)2有口有肛门(③)1身体分节2身体呈圆筒形,无外骨骼..(④)2体形多样,有外骨骼3三对足,两对翅(⑤)3四对足,无翅(⑥)①_____②_____③_____④_____⑤_____⑥_____31.斑马鱼是小型热带淡水鱼,因体表有类似斑马的条纹而得名。斑马鱼有多个特征使其具有科研价值。下图为斑马鱼生长发育过程及部分特征。(1)斑马鱼身体呈梭形,有利于在游动时减少______。(2)据图中信息,斑马鱼产卵量______,孵化速度快,胚胎透明,这些特征保证了它野生群体数量。将它作为科研对象,既能大量繁育,又能______实验周期,还便于观察体内组织器官。(3)斑马鱼的毛细胞和人耳内的听觉细胞有相似的功能,而人耳的听觉细胞受损后不易再生。研究者用药物损伤斑马鱼的毛细胞,观察其再生能力。结果如图:①结果显示,在一定范围内,随着时间的延长,斑马鱼神经丘毛细胞数目持续______。因此,有望利用斑马鱼毛细胞的再生机制解决人耳听力下降难题。②实验中,对照组的处理方式是______。③综合分析,研究者要选用受精5天的斑马鱼进行实验,原因是_________。32.鹌鹑是小型鸟类,形如雏鸡。鹌鹑的蛋、肉营养丰富,有“动物人参”的美誉,它的胚胎在病毒学研究中也发挥着巨大作用。(1)鹌鹑的受精卵从①到④主要经历的生理过程是细胞______;经过⑤的过程,形成不同的______。(2)鹌鹑受精卵中的______携带着遗传物质,控制着①至⑤的发育过程。(3)病毒会通过侵染支气管的表层细胞进入禽类体内,导致患病。支气管表层细胞排列紧密,细胞间质少,属于______组织。为研究病毒的侵染机制,研究人员可以从鹌鹑胚胎的该组织中提取细胞进行培养。(4)鹌鹑是脊索动物门鸟______鸡形目雉科鹌鹑属动物,它的飞行和迁徙能力相对较弱,但仍具有前肢变成______,体表覆羽,有______辅助肺呼吸等适于飞行的特征。33.泡菜是由微生物发酵而成的,其风味独特,深受人们喜爱。(1)乳酸菌是制作泡菜的主要微生物,细胞内没有成形的细胞核,属于______(填“细菌”或“真菌”)。乳酸菌的细胞内没有_______,所以只能利用蔬菜中现成的有机物生活,并将有机物分解为乳酸,进而制成泡菜。(2)下图是制作泡菜的流程图,乳酸菌有耐盐性,在蔬菜装瓶时加入适量的盐水不仅可以_____杂菌的生长,还可以调节食物的味道;另外泡菜的制作必须在无氧环境中才能进行发酵,所以制作流程中的______环节对于保证无氧环境很重要。(3)泡菜制作过程中容易产生对健康不利的亚硝酸盐。研究发现,薄荷提取物能降低亚硝酸盐含量,科研人员对此进行了实验,结果如下图。①由图可知,四组实验中亚硝酸盐的含量均呈现______的趋势。为降低亚硝酸盐含量,最佳效果为添加_____%的薄荷提取物。②实践过程中,有同学曾提出“泡菜最好在腌制一星期之后再食用”。结合上述结果,合理的解释是________。三元区2024-2025学年第一学期期末质量检测七年级生物参考答案一、单项选择题(每小题2分,共50分。)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】D【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】B二、非选择题(除特殊标注外,每空1分,共50分)【26题答案】【答案】(1)正确(2)错误(3)正确(4)错误【27题答案】【答案】(1)①.100②.让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴(2)①.②②.细胞核(3)①.滤纸②.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性),滤纸相对于塑料薄膜更具有选择透过性。【28题答案】【答案】(1)①.果肉②.清水(2)⑤(3)叶绿体(4)①.保护②.根##茎##叶##花##种子【29题答案】【答案】(1)①.粗壮②.游泳(2)①.小②.蜥蜴(3)①.表皮层薄②.毛细血管相对含量高③.低氧【30题答案】【答案】①.海葵②.涡虫③.蛔虫④.蚯蚓⑤.蝗虫⑥.蜘蛛【31题答案】【答案】(1)阻力(
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