湖北省襄阳市南漳县2024-2025学年七年级上学期1月期末考试生物试题

湖北省襄阳市南漳县2024-2025学年七年级上学期1月期末考试生物试题考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：七年级（上）试卷标题：湖北省襄阳市南漳县2024-2025学年七年级上学期1月期末考试生物试题。一、选择题（共10题，每题2分）要求：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列哪种生物属于真核生物？A.病毒B.蓝藻C.蘑菇D.水母2.下列哪种生物细胞有细胞核？A.细菌B.酵母菌C.动物细胞D.植物细胞3.下列哪种现象属于生物的生殖现象？A.花的开放B.叶片的生长C.树木的年轮D.水稻的结穗4.下列哪种生物能进行光合作用？A.细菌B.蘑菇C.草履虫D.水稻5.下列哪种生物能进行呼吸作用？A.细菌B.蘑菇C.草履虫D.水稻6.下列哪种生物具有细胞结构？A.病毒B.细菌C.蘑菇D.草履虫7.下列哪种生物能进行细胞分裂？A.细菌B.蘑菇C.草履虫D.水稻8.下列哪种生物属于消费者？A.草B.青蛙C.蜜蜂D.酵母菌9.下列哪种生物属于分解者？A.草B.青蛙C.蜜蜂D.蚂蚁10.下列哪种生物属于生产者？A.草B.青蛙C.蜜蜂D.蚂蚁二、填空题（共10题，每题2分）要求：根据题目要求，填写相应的生物名称或概念。1.生物的共同特征有：__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。2.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和，包括__________、__________、__________、__________等。3.生态系统中的生产者是__________，它们通过__________把无机物转化为有机物。4.生态系统中的消费者主要是__________，它们以__________为食。5.生态系统中的分解者是__________，它们分解有机物，把__________归还到无机环境中。6.生物的生殖方式有__________、__________、__________。7.生物的遗传现象包括__________、__________、__________。8.生物的变异现象包括__________、__________、__________。9.生物的进化过程中，自然选择的作用主要是__________、__________、__________。10.生物的进化过程中，适者生存的原则是指__________。三、判断题（共10题，每题2分）要求：判断下列各小题说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.生物都是有机体，都由细胞构成。（）2.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。（）3.生态系统中的非生物成分包括空气、水、土壤等。（）4.生物的遗传现象是指亲子代之间在性状上的相似性。（）5.生物的变异现象是指亲子代之间和子代个体之间在性状上的差异。（）6.生物的进化过程中，自然选择的作用主要是使生物适应环境。（）7.生物的进化过程中，适者生存的原则是指适应环境的生物能够生存下来，不适应环境的生物被淘汰。（）8.生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种。（）9.生物的遗传现象包括遗传和变异。（）10.生物的变异现象包括可遗传变异和不可遗传变异。（）四、简答题（共10分）要求：根据题目要求，简述相应的内容。1.简述生物的生殖方式。2.简述生物的遗传现象。3.简述生物的变异现象。4.简述生物的进化过程。5.简述生态系统中的生产者、消费者和分解者的作用。五、实验题（共20分）要求：根据实验步骤和现象，回答问题。实验步骤：1.取一个干净的玻璃片，滴上几滴蒸馏水。2.用镊子夹取一小块洋葱鳞片叶，放在玻璃片上。3.在洋葱鳞片叶上滴加碘液。4.观察并记录现象。问题：1.实验的目的是什么？2.碘液在洋葱鳞片叶上的现象是什么？3.这个实验说明了什么？六、综合题（共30分）要求：根据题目要求，分析、解答。1.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者，它们各自的作用是什么？2.生物的生殖方式有哪些？简述有性生殖和无性生殖的特点。3.生物的遗传现象有哪些？简述遗传和变异的关系。4.生物的变异现象有哪些？简述可遗传变异和不可遗传变异的特点。5.生物的进化过程中，自然选择的作用是什么？简述适者生存的原则。6.生态系统中的生物成分和非生物成分是如何相互作用的？简述生态系统的稳定性。本次试卷答案如下：一、选择题（共10题，每题2分）1.C。蘑菇属于真菌，是真核生物。2.C。动物细胞和植物细胞都有细胞核。3.D。水稻的结穗属于生殖现象。4.D。水稻能进行光合作用。5.D。水稻能进行呼吸作用。6.C。蘑菇具有细胞结构。7.C。草履虫能进行细胞分裂。8.B。青蛙属于消费者。9.D。蚂蚁属于分解者。10.A。草属于生产者。二、填空题（共10题，每题2分）1.生物的共同特征有：有机体、由细胞构成、新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传和变异、应激性、适应环境、生存竞争、物种多样性。2.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和，包括大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈等。3.生态系统中的生产者是绿色植物，它们通过光合作用把无机物转化为有机物。4.生态系统中的消费者主要是动物，它们以植物为食。5.生态系统中的分解者是细菌和真菌，它们分解有机物，把无机物质归还到无机环境中。6.生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。7.生物的遗传现象包括遗传和变异。8.生物的变异现象包括可遗传变异和不可遗传变异。9.生物的进化过程中，自然选择的作用主要是使生物适应环境。10.生物的进化过程中，适者生存的原则是指适应环境的生物能够生存下来，不适应环境的生物被淘汰。三、判断题（共10题，每题2分）1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（共10分）1.生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是指通过精子和卵细胞的结合形成受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指生物通过自身的细胞分裂或生殖器官直接产生新个体的生殖方式。2.生物的遗传现象包括遗传和变异。遗传是指亲子代之间在性状上的相似性，如父母双方的眼色、身高等特征会传递给子女。变异是指亲子代之间和子代个体之间在性状上的差异，如子女的肤色、体型等特征可能与父母不同。3.生物的变异现象包括可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异是指由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代。不可遗传变异是指由环境因素引起的变异，不能遗传给后代。4.生物的进化过程是指生物在长时间的演化过程中，通过自然选择和遗传变异逐渐适应环境，形成新的物种。生物的进化过程中，自然选择的作用主要是使生物适应环境，适者生存。5.生态系统中的生产者、消费者和分解者分别扮演着不同的角色。生产者通过光合作用将无机物转化为有机物，为消费者提供食物和能量。消费者以植物为食，通过食物链传递能量和物质。分解者分解有机物，将有机物质转化为无机物质，为生产者提供养分。五、实验题（共20分）1.实验的目的是观察洋葱鳞片叶细胞中淀粉粒的分布情况。2.碘液在洋葱鳞片叶上的现象是淀粉粒遇碘液变蓝色。3.这个实验说明洋葱鳞片叶细胞中淀粉粒主要分布在液泡中。六、综合题（共30分）1.生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者通过光合作用将无机物转化为有机物，为消费者提供食物和能量。消费者以植物为食，通过食物链传递能量和物质。分解者分解有机物，将有机物质转化为无机物质，为生产者提供养分。2.生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是指通过精子和卵细胞的结合形成受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指生物通过自身的细胞分裂或生殖器官直接产生新个体的生殖方式。有性生殖具有遗传多样性，有利于适应环境；无性生殖繁殖速度快，有利于短时间内扩大种群数量。3.生物的遗传现象包括遗传和变异。遗传是指亲子代之间在性状上的相似性，如父母双方的眼色、身高等特征会传递给子女。变异是指亲子代之间和子代个体之间在性状上的差异，如子女的肤色、体型等特征可能与父母不同。遗传和变异是生物进化的基础。4.生物的变异现象包括可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异是指由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代。不可遗传变异是指由环境因素引起的变异，不能遗传给后代。可遗传变异有利于生物适应环境，是生物进化的基础。5.生物的进化过程中，自然选择的作用主要是使生物适应环境。自然选择是指生物在生存竞争中，适应环境的个体能够生存下来，不