2025届湖北省十一校高三上学期第一次联考(一模)物理试题

2025届湖北省十一校高三上学期第一次联考（一模）物理试题考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：高三年级一、选择题（每题5分，共50分）要求：从下列各题的四个选项中，选出正确的一个。1.一个物体做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A.物体的加速度一定为零B.物体的合外力一定为零C.物体的速度一定不为零D.物体的动能一定不为零2.一质点沿水平面做匀速圆周运动，下列说法正确的是（）A.质点的向心力与半径成反比B.质点的角速度与半径成正比C.质点的向心加速度与半径成反比D.质点的向心加速度与角速度成正比3.一个物体在水平面上做匀加速直线运动，下列说法正确的是（）A.物体的加速度一定不变B.物体的合外力一定不变C.物体的速度一定不变D.物体的动能一定不变4.一质点做简谐振动，下列说法正确的是（）A.质点的加速度与位移成正比B.质点的回复力与位移成正比C.质点的速度与位移成正比D.质点的回复力与速度成正比5.一个物体从静止开始，在水平面上受到恒定摩擦力作用，下列说法正确的是（）A.物体的加速度一定不变B.物体的合外力一定不变C.物体的速度一定不变D.物体的动能一定不变6.一个物体在光滑水平面上受到水平拉力作用，下列说法正确的是（）A.物体的加速度一定不变B.物体的合外力一定不变C.物体的速度一定不变D.物体的动能一定不变二、填空题（每题5分，共25分）要求：将正确答案填写在题目的横线上。7.一个物体在水平面上受到水平拉力和垂直支持力的作用，下列说法正确的是（）A.物体的合外力一定为零B.物体的合外力一定不为零C.物体的加速度一定为零D.物体的加速度一定不为零8.一个物体在光滑水平面上受到水平拉力和垂直支持力的作用，下列说法正确的是（）A.物体的合外力一定为零B.物体的合外力一定不为零C.物体的加速度一定为零D.物体的加速度一定不为零9.一个物体在光滑水平面上受到水平拉力和垂直支持力的作用，下列说法正确的是（）A.物体的合外力一定为零B.物体的合外力一定不为零C.物体的加速度一定为零D.物体的加速度一定不为零10.一个物体在光滑水平面上受到水平拉力和垂直支持力的作用，下列说法正确的是（）A.物体的合外力一定为零B.物体的合外力一定不为零C.物体的加速度一定为零D.物体的加速度一定不为零三、计算题（每题15分，共30分）要求：写出解题过程，计算结果保留两位小数。11.一个物体从静止开始沿光滑斜面下滑，斜面的倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。求物体下滑到斜面底部时的速度v。已知：物体质量m，斜面长度L，重力加速度g。四、实验探究题（每题15分，共30分）要求：根据实验原理和步骤，完成实验报告。12.实验目的：探究弹力与形变量的关系。实验器材：弹簧测力计、钩码、刻度尺、木板、支撑物。实验步骤：（1）将木板水平放置，用弹簧测力计挂在木板上，用钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，记录弹簧测力计的示数F1和钩码的重量G。（2）将木板倾斜，重复步骤（1），记录不同倾角下的弹簧测力计示数F2、F3、F4和钩码的重量G。（3）用刻度尺测量钩码与木板接触点之间的距离L1、L2、L3、L4。（4）根据实验数据，分析弹力与形变量之间的关系，并得出结论。五、综合应用题（每题20分，共40分）要求：根据题目要求，结合所学知识，完成以下题目。13.一辆汽车在水平直路上行驶，当速度为v1时，汽车的牵引力为F1，阻力为f1。当汽车加速到速度v2时，牵引力为F2，阻力为f2。已知汽车的质量为m，加速度为a。求汽车在加速过程中的牵引力F2和阻力f2，以及汽车加速过程中的动能增加量ΔEk。14.一物体在光滑水平面上做简谐运动，其振动方程为x=Asin(ωt+φ)，其中A为振幅，ω为角频率，φ为初相位。求：（1）物体在t=0时的位移、速度和加速度；（2）物体从t=0到t=t1时通过的路程；（3）物体从t=t1到t=t2时的时间间隔t2-t1。六、论述题（每题20分，共40分）要求：根据所学知识，对以下问题进行论述。15.论述牛顿第三定律的物理意义及其在日常生活中的应用。16.论述能量守恒定律的物理意义及其在物理实验中的应用。本次试卷答案如下：一、选择题1.B解析：根据牛顿第一定律，物体在不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。因此，物体做匀速直线运动时，合外力一定为零。2.C解析：向心加速度公式为a_c=v^2/r，其中v为线速度，r为半径。由于质点做匀速圆周运动，线速度v不变，因此向心加速度与半径成反比。3.A解析：根据牛顿第二定律，物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比。由于物体做匀加速直线运动，合外力不变，因此加速度也不变。4.B解析：根据胡克定律，回复力F与位移x成正比，即F=-kx，其中k为劲度系数。因此，质点的回复力与位移成正比。5.A解析：根据牛顿第二定律，物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比。由于物体从静止开始，在水平面上受到恒定摩擦力作用，合外力不变，因此加速度也不变。6.B解析：根据牛顿第二定律，物体的加速度与合外力成正比，与质量成反比。由于物体在光滑水平面上受到水平拉力作用，合外力不变，因此加速度也不变。二、填空题7.B解析：物体在水平面上受到水平拉力和垂直支持力的作用时，如果物体处于静止状态，则合外力一定不为零，因为拉力和支持力的合力与重力平衡。8.A解析：物体在光滑水平面上受到水平拉力和垂直支持力的作用时，由于没有摩擦力，合外力一定为零，因为拉力和支持力的合力与重力平衡。9.B解析：物体在光滑水平面上受到水平拉力和垂直支持力的作用时，如果物体处于静止状态，则合外力一定不为零，因为拉力和支持力的合力与重力平衡。10.A解析：物体在光滑水平面上受到水平拉力和垂直支持力的作用时，如果物体处于静止状态，则合外力一定为零，因为拉力和支持力的合力与重力平衡。三、计算题11.解析：物体下滑过程中，重力沿斜面方向的分力为mg*sinθ，摩擦力为μmg*cosθ。根据牛顿第二定律，合外力等于质量乘以加速度，即mg*sinθ-μmg*cosθ=ma。解得加速度a=g*sinθ-μg*cosθ。物体下滑到斜面底部时的速度v可以通过能量守恒定律计算，即mgh=1/2*m*v^2，其中h为物体下滑的高度。解得v=√(2gh)。四、实验探究题12.解析：根据胡克定律，弹力F与形变量x成正比，即F=kx。通过实验测量不同倾角下的弹簧测力计示数和钩码的重量，可以计算出不同倾角下的弹力。通过测量钩码与木板接触点之间的距离，可以计算出形变量。通过分析弹力与形变量之间的关系，可以得出弹力与形变量成正比的结论。本次试卷答案如下：四、实验探究题12.解析：（1）记录弹簧测力计的示数F1和钩码的重量G。（2）记录不同倾角下的弹簧测力计示数F2、F3、F4和钩码的重量G。（3）用刻度尺测量钩码与木板接触点之间的距离L1、L2、L3、L4。（4）根据胡克定律，弹力F与形变量x成正比，即F=kx。通过实验数据，计算不同倾角下的弹力k值，并分析弹力与形变量之间的关系，得出结论。五、综合应用题13.解析：（1）根据牛顿第二定律，F1-f1=ma，F2-f2=ma。由于加速度a不变，可以得到F2=F1+ma，f2=f1。（2）动能增加量ΔEk=1/2*m*(v2^2-v1^2)。14.解析：（1）物体在t=0时的位移x=A，速度v=ωA，加速度a=-ω^2A。（2）物体从t=0到t=t1时通过的路程s=1/2*A*ω*sin(ωt1+φ)。（3）物体从t=t1到t=t2时的时间间隔t2-t1=2π/(ω)*arcsin(ωt1+φ/ω)。六、论述题15.解析：牛顿第三定律指出，对于任意两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，且作用在同一直线上。这一定律在日常生活中有广泛的应用，例如：-当我们推墙时，墙也会以相同的力量推回我们。-当我们走路时，脚对地面的推力与地对脚的摩擦力相等，使我们能够前进。-在飞行器设计中，机翼上方的气流速度大于下方的气流速度，产生向上的升力，使飞机能够飞行。16.解析：能量守恒