性健康教育主题班会教案

性健康教育主题班会教案一、班会主题"健康性观念，护航青春路"

二、班会背景随着社会的发展和信息的多元化，青少年接触到的性信息日益增多。然而，由于缺乏系统、科学的性健康教育，他们在面对性相关问题时，往往感到困惑、迷茫甚至产生错误的认知和行为。为了帮助青少年树立正确的性观念，增强自我保护意识，特开展本次性健康教育主题班会。

三、班会目的1.让学生了解青春期生理和心理发展的特点，消除对性的神秘感和好奇心。2.帮助学生树立正确的性观念，认识到性是自然而健康的，但需要遵循道德和法律规范。3.培养学生的自我保护意识，掌握基本的性健康知识和技能，避免受到性侵害。4.引导学生正确处理与异性的关系，建立健康、纯洁的友谊。

四、班会时间[具体时长]，建议安排在下午班会课时间，约40分钟1小时

五、班会地点教室

六、参与人员全班学生

七、班会准备1.收集与性健康教育相关的图片、视频、文字资料，制作成PPT。2.准备一些互动道具，如卡片、小奖品等。3.提前安排学生分组，确定小组讨论的主题和主持人。

八、班会流程

（一）导入（5分钟）1.播放一段轻松愉快的音乐，营造轻松的氛围。2.老师开场："同学们，今天我们要一起探讨一个非常重要的话题--性健康教育。性是我们生活中不可回避的一部分，了解它能帮助我们更好地成长和生活。希望大家能积极参与，畅所欲言。"

（二）青春期生理变化（10分钟）1.展示PPT，介绍青春期男生和女生身体发育的主要特征，如身高体重变化、第二性征出现等。男生：声音变粗、喉结突出、长出胡须、遗精等。女生：乳房发育、月经初潮、骨盆变宽等。2.请同学们结合自身情况，分享自己在青春期生理变化过程中的感受和发现。3.老师总结：青春期是身体快速发育的阶段，这些变化都是正常的生理现象，大家要正确对待，不要惊慌。同时，要注意个人卫生，保持良好的生活习惯。

（三）青春期心理变化（10分钟）1.通过PPT展示青春期常见的心理变化，如情绪波动大、对异性产生好感、自我意识增强等。2.组织小组讨论：结合自己的经历，谈谈在青春期心理变化过程中遇到的困惑和问题，以及是如何应对的。3.每个小组选派代表发言，分享小组讨论的结果。4.老师引导学生正确认识青春期心理变化：青春期的心理变化是成长的必经阶段，我们要学会理解和接纳自己的情绪，用恰当的方式表达和调节情绪。对异性产生好感是正常的，但要把握好度，将这份情感转化为学习和成长的动力。

（四）正确的性观念（10分钟）1.讲解正确的性观念：性是自然而健康的，但需要在合适的时间、地点，以合适的方式表达。性不仅仅是生理行为，还涉及到情感、责任和尊重。2.播放一段关于性健康的动画视频，以生动形象的方式帮助学生理解性观念。3.组织学生进行"性观念小判断"游戏：老师给出一些关于性的观点或行为描述，让学生判断对错，并说明理由。通过游戏加深学生对正确性观念的理解。

（五）性健康知识与自我保护（10分钟）1.性健康知识讲解生殖器官的结构和功能：通过图片和简单的讲解，让学生了解男性和女性生殖器官的基本结构和功能。性传播疾病：介绍常见的性传播疾病，如艾滋病、梅毒、淋病等的传播途径、症状和预防方法。避孕知识：讲解常见的避孕方法，如避孕套、避孕药、宫内节育器等的使用方法和优缺点。2.自我保护教育如何避免性侵害：教导学生识别性侵害的危险信号，如他人提出不适当的身体接触要求、单独与陌生人相处等，并告诉学生在遇到性侵害时应如何应对，如大声呼救、及时报警、保留证据等。网络性安全：提醒学生在网络时代要注意保护个人隐私，避免在网上泄露个人信息，不轻易与陌生网友见面，防止受到网络性侵害。3.互动环节：请学生提出自己在性健康知识方面的疑问，老师或其他同学进行解答。

（六）异性交往（5分钟）1.引导学生思考：在日常生活中，如何与异性建立健康、纯洁的友谊？2.分享一些与异性交往的原则和技巧，如互相尊重、保持适当距离、真诚相待等。3.鼓励学生在今后的学习和生活中，以正确的态度和方式与异性交往，共同成长进步。

（七）总结（5分钟）1.老师对本次班会进行总结："今天我们一起探讨了性健康教育的诸多方面，包括青春期生理和心理变化、正确的性观念、性健康知识与自我保护以及异性交往等。希望同学们能将所学知识运用到实际生活中，树立正确的性观念，珍惜青春时光，健康快乐地成长。"2.布置课后作业：让学生写一篇关于本次班会的心得体会，加深对性健康教育的理解。

九、班会延伸1.在班级设立性健康教育图书角，提供相关的书籍和资料供学生课后阅读。2.定期开展性健康教育主题活动，如专题讲座、案例分析等，不断强化学生的性健康意识。3.与家长保持沟通，让家长了解孩子在青春期的身心发展情况，共同关注孩子的健康成长。

十、注意事项1.班会内容要科学、准确、适度，避免过于敏感或不适当的内容。2.尊重学生的隐私和个人感受