拓展训练 教案六

拓展训练教案六一、教学主题团队协作与沟通--穿越电网

二、教学目标1.知识与技能目标让学员了解团队协作和有效沟通的重要性。培养学员在面对复杂任务时的计划、组织与协调能力。提升学员的身体协调性和空间感知能力。2.过程与方法目标通过实际操作"穿越电网"项目，让学员亲身体验团队协作的过程。在项目实施过程中，引导学员学习运用沟通技巧解决问题。3.情感态度与价值观目标增强学员的团队意识和责任感，培养学员相互信任、相互支持的团队精神。激发学员在面对困难时勇于挑战、积极进取的态度。

三、教学重难点1.教学重点明确团队目标，合理分配资源，制定科学的穿越方案。加强团队成员之间的沟通与协作，确保每个队员安全穿越电网。2.教学难点如何在有限的时间内，让团队成员充分理解任务要求，高效完成穿越任务。处理团队中出现的意见分歧和冲突，保持团队的凝聚力和执行力。

四、教学方法1.讲解示范法：通过清晰的讲解和准确的示范，让学员了解"穿越电网"项目的规则、流程和技巧。2.小组合作法：将学员分成若干小组，共同完成穿越电网任务，培养学员的团队协作能力。3.引导启发法：在项目实施过程中，通过提问、提示等方式，引导学员思考，帮助学员解决问题，提升学员的应变能力和创新思维。

五、教学准备1.场地：选择一块开阔、平坦的草地或室内空旷场地，设置"电网"障碍。2.器材：准备足够数量的模拟电网（可用绳索或其他材料搭建），每个网洞大小不一，形状各异；眼罩若干（用于增加项目难度和趣味性）。3.安全保障：在场地周围设置安全缓冲区，安排专业的安全教练在旁监护，确保学员的人身安全。

六、教学过程

（一）课程导入（5分钟）1.集合学员，进行开场致辞，简要介绍本次拓展训练的主题和目标。2.通过一个简单的互动游戏"大风吹"，活跃课堂气氛，拉近与学员之间的距离。游戏规则：全体学员围成一圈坐下，教官站在圈中说"大风吹"，学员问"吹什么"，教官说出一个特征，如"戴眼镜的人"，符合该特征的学员要迅速起身更换座位，未及时找到座位的学员则需接受一个小惩罚（如表演一个小节目）。

（二）项目介绍（10分钟）1.向学员详细介绍"穿越电网"项目。背景设定：假设大家被困在一个充满危险的区域，面前有一张电网，电网的网洞大小不一，有些网洞还带有高压电（通过语言描述增加紧张感），我们必须在规定时间内，全体队员安全穿越电网，到达对面安全区域。规则说明：每个网洞只能使用一次，任何人的身体任何部位都不能触碰到电网，否则该网洞将被封闭。队员在穿越过程中如有身体部位碰到电网，该队员需回到起点重新开始。电网中有部分网洞是"高压区"，如果队员在穿越时触碰到"高压区"，整个团队需重新开始。全体队员必须在规定时间内全部穿越电网，才算任务成功。2.展示电网模型，让学员更直观地了解电网的布局和网洞情况。

（三）分组讨论（15分钟）1.将学员分成若干小组，每组人数根据学员总数合理确定，一般为812人一组。2.给每个小组发放纸张和笔，让小组内部进行讨论。讨论内容包括：如何制定穿越电网的方案，确定穿越顺序和方法。如何分配团队成员的任务，发挥每个成员的优势。如何确保团队成员之间的有效沟通和协作，避免出现混乱和失误。3.各小组推选一名代表，准备向全体学员汇报小组讨论结果。

（四）小组汇报与方案分享（10分钟）1.各小组代表依次上台，向大家介绍本小组制定的穿越电网方案。2.其他小组学员认真倾听，并可以在汇报结束后提出问题和建议。3.教官对各小组的方案进行点评，肯定优点，指出不足，并引导学员思考如何进一步优化方案。

（五）项目实施（30分钟）1.按照各小组制定的方案，开始进行"穿越电网"项目。2.教官在旁密切观察各小组的实施情况，提醒学员注意安全，遵守规则。3.当小组在穿越过程中遇到问题时，教官不要直接给出答案，而是引导小组内部通过沟通和协作自行解决问题。例如，当小组对某个队员的穿越方式存在分歧时，教官可以问："你们觉得哪种方式更能确保安全穿越，为什么？大家再讨论一下。"4.记录每个小组完成任务的时间和穿越过程中出现的问题及解决方法。

（六）项目回顾与总结（20分钟）1.集合全体学员，回顾"穿越电网"项目的全过程。2.请各小组分享在项目实施过程中的心得体会，包括遇到的困难、解决方法以及团队协作和沟通方面的经验。3.教官进行总结发言，重点强调以下几点：团队协作的重要性：在穿越电网项目中，每个队员都不可或缺，只有大家紧密配合，发挥各自的优势，才能完成任务。例如，有的队员身体灵活性好，适合穿越较小的网洞；有的队员力量较大，可以负责保护和协助其他队员穿越。有效沟通的作用：在项目实施过程中，清晰、及时的沟通是解决问题的关键。比如，在确定穿越方案时，队员之间需要充分交流想法，达成共识；在穿越过程中，队员之间要通过语言和肢体语言进行沟通，确保行动协调一致。目标明确与计划制定：明确的团队目标和合理的计划是成功的基础。各小组在讨论方案时，要充分考虑各种情况，制定详细的穿越计划，避免盲目行动。面对困难的态度：当遇到困难和挫折时，团队成员要保持积极乐观的态度，勇于挑战，共同寻找解决问题的方法。不要轻易放弃，每一次克服困难都是团队成长的机会。4.对在项目中表现出色的小组和个人进行表扬和奖励，可以是小奖品，也可以是荣誉证书，激励学员在今后的学习和工作中继续发扬团队精神。

（七）拓展延伸（10分钟）1.组织学员进行一个简单的团队协作小游戏"齐眉棍"。游戏规则：全体学员面对面站成两排，将一根轻棍放在每个人的手指上，用手指托住轻棍使其保持水平。在保证轻棍不落地、不倾斜的情况下，全体学员缓慢下蹲，将轻棍下降至膝盖高度。通过这个游戏，进一步强化学员的团队协作意识，让学员体会到团队成员之间相互配合、相互信任的重要性。2.布置课后作业：让学员思考在日常生活和工作中，如何将今天在拓展训练中所学到的团队协作和沟通技巧运用到实际中，写一篇心得体会，下次课上进行分享。

七、教学评估1.过程性评估在项目实施过程中，观察学员的参与度、团队协作表现、沟通能力以及解决问题的能力等，及时给予鼓励和指导。记录各小组完成任务的时间、穿越过程中的违规情况等，作为评估小组表现的依据。2.结果性评估根据各小组的方案汇报情况，评估小组对项目的理解和计划能力。通过学员的心得体会分享和课后作业完成情况，评估学员对教学内容的掌握程度和对团队协作与沟通技巧的应用能力。

八、注意事项1.确保场地和器材的安全性，提前检查电网设置是否牢固，避免学员在穿越过程中发