学生安全信息及异常情况报告制度

学生安全信息及异常情况报告制度一、总则1.目的为了及时、准确地掌握学生的安全信息，有效预防和处理各类学生安全事故及异常情况，保障学生的生命安全和身心健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生，包括全日制在校学生以及参与学校组织的各类活动的学生。3.基本原则（1）及时报告原则：任何发现学生安全信息及异常情况的人员，应在第一时间向学校相关部门报告，不得隐瞒、拖延。（2）准确报告原则：报告内容应真实、准确、详细，不得虚报、谎报。（3）分级负责原则：根据安全事故及异常情况的性质、严重程度，实行分级负责、归口管理，由相应的部门和人员进行处理。

二、安全信息及异常情况报告的内容1.学生基本信息包括学生姓名、性别、年龄、班级、家庭住址、家长联系方式等。2.安全事故及异常情况详情（1）事故发生或异常情况出现的时间、地点。（2）事件的具体经过和造成的后果，如是否有人员伤亡、财产损失情况等。（3）初步判断事故或异常情况发生的原因。3.已采取的措施报告人在发现安全事故及异常情况后，已经采取的应急措施，如现场急救、报警情况等。

三、安全信息及异常情况报告的渠道和流程1.报告渠道（1）现场发现人员应立即向现场的学校工作人员（如教师、安保人员等）报告。（2）学校工作人员接到报告后，应及时向学校相关部门报告，具体报告部门如下：一般安全事故及异常情况，如学生轻微擦伤、一般性疾病等，向年级组报告，年级组及时通知班主任，并负责跟进处理情况。较为严重的安全事故及异常情况，如学生骨折、重伤、突发重大疾病等，向学校安全管理部门（如保卫科）报告，安全管理部门应立即启动应急预案，并通知学校领导。涉及学生人身伤害的违法犯罪事件，如打架斗殴、校园欺凌等，同时向学校安全管理部门和当地公安机关报告。2.报告流程（1）现场发现人员向学校工作人员报告后，报告人应尽量保持现场原状，以便后续调查处理。（2）学校工作人员接到报告后，应在[X]分钟内将事故或异常情况的主要信息以口头或书面形式报告给相应部门。报告内容应简洁明了，重点突出关键信息。（3）相关部门接到报告后，应立即组织人员进行现场勘查、调查了解情况，并及时采取相应的措施进行处理。处理过程中，应随时将进展情况向学校领导汇报。（4）对于重大安全事故及异常情况，学校应在事故发生后[X]小时内向上级教育主管部门报告。报告内容应包括事故发生的时间、地点、经过、伤亡情况、初步原因分析、已采取的措施等。报告可采用书面报告或电话报告等方式，书面报告应加盖学校公章。

四、安全信息及异常情况报告的责任人1.教师教师是学生安全信息及异常情况报告的直接责任人之一。在日常教育教学活动中，教师应密切关注学生的身体状况、行为表现等，如发现异常情况，应及时向年级组报告，并积极协助处理。2.班主任班主任负责本班学生安全信息的收集和报告工作。每天应认真检查学生出勤情况，了解学生在校期间的身体和心理状况。如发现本班学生有安全事故或异常情况，应在第一时间向年级组报告，并及时与家长取得联系，告知相关情况。3.学校安保人员安保人员在校园巡逻过程中，如发现学生安全信息及异常情况，应立即向学校安全管理部门报告，并配合相关部门进行现场处理。4.学生本人或同学学生本人发现自己或同学出现安全事故及异常情况时，应及时向身边的老师或学校工作人员报告。同时，鼓励学生之间相互关心、相互帮助，发现异常情况及时告知老师。

五、安全信息及异常情况的处理与反馈1.处理措施（1）学校相关部门接到安全信息及异常情况报告后，应根据事故或异常情况的性质和严重程度，迅速启动相应的应急预案。应急预案应包括应急指挥机构、各部门职责分工、应急救援措施、后续处理流程等内容。（2）对于一般安全事故及异常情况，如学生轻微擦伤、一般性疾病等，年级组应组织相关人员进行简单处理，如伤口消毒、联系校医等，并及时通知家长。处理情况应做好记录，并存档备查。（3）对于较为严重的安全事故及异常情况，如学生骨折、重伤、突发重大疾病等，学校安全管理部门应立即组织医护人员进行现场急救，并及时拨打120急救电话，将学生送往附近医院进行救治。同时，通知学校领导和家长，安排专人负责与医院和家长保持联系，及时反馈学生的救治情况。（4）对于涉及学生人身伤害的违法犯罪事件，学校安全管理部门应积极配合公安机关进行调查处理，提供相关线索和证据，协助维护校园秩序和学生的合法权益。2.反馈机制（1）在安全事故及异常情况处理过程中，相关部门应及时将处理进展情况向学校领导汇报，确保学校领导全面了解事件动态。（2）处理结束后，负责处理的部门应撰写详细的事故报告，内容包括事故经过、原因分析、处理结果、经验教训等。事故报告应提交给学校安全管理部门存档，并作为学校安全教育和管理工作的参考资料。（3）学校应及时将学生安全事故及异常情况的处理结果反馈给家长，让家长了解事件的全貌和处理情况，消除家长的疑虑和担忧。反馈方式可采用电话沟通、家长会通报、书面通知等形式。

六、安全信息及异常情况的记录与存档1.记录要求（1）对于学生安全信息及异常情况报告，报告人应详细记录报告时间、报告人姓名、报告内容、接收报告部门及人员等信息。记录应清晰、准确、完整，不得随意涂改。（2）在安全事故及异常情况处理过程中，相关部门应对处理过程中的各项措施、时间节点、参与人员等进行详细记录，如现场急救措施、送往医院时间、与家长联系情况等。记录可采用纸质记录或电子记录的方式。2.存档管理（1）学校安全管理部门负责收集、整理和保管学生安全信息及异常情况报告的相关资料。存档资料应包括报告原件、处理过程记录、事故报告、医院诊断证明、家长反馈记录等。（2）存档资料应按照时间顺序进行分类整理，建立电子和纸质档案，便于查询和查阅。档案保存期限应根据相关法律法规和学校规定执行，一般不少于[X]年。

七、安全信息及异常情况报告制度的监督与考核1.监督检查（1）学校成立安全信息及异常情况报告制度监督小组，定期对学校各部门、各班级的安全信息报告工作进行监督检查。监督检查内容包括报告渠道是否畅通、报告流程是否规范、报告内容是否准确完整、处理措施是否及时有效等。（2）监督小组可通过查阅报告记录、实地走访、问卷调查等方式进行监督检查，并及时发现和纠正存在的问题。对于发现的问题，应下达整改通知书，要求相关部门和人员限期整改。2.考核评价（1）学校将安全信息及异常情况报告制度的执行情况纳入对各部门、各班级及相关人员的年度考核评价体系。考核评价指标包括报告及时性、准确性、处理效果等方面。（2）对于在安全信息及异常情况报告工作中表现突出的部门和个人，学校将给予表彰和奖励；对于因工作不力、未能及时报告或处理不当导致事故扩大或造成不良影响的部门