幼儿保教活动设计方案

幼儿保教活动设计方案一、活动主题探索自然，快乐成长

二、活动目标1.认知目标引导幼儿观察自然环境中的动植物，了解它们的基本特征和生活习性。帮助幼儿认识季节变化与自然现象之间的关系，丰富幼儿的自然科学知识。2.技能目标培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力，鼓励幼儿用自己的方式描述自然事物。发展幼儿的动手能力，让幼儿学会制作简单的自然手工，如树叶画、花朵标本等。3.情感目标激发幼儿对大自然的热爱之情，培养幼儿的好奇心和探索欲。引导幼儿树立保护环境的意识，懂得珍惜自然资源。

三、活动时间[具体活动时间，例如：周六上午9:0011:30]

四、活动地点幼儿园附近的公园

五、参与人员[幼儿班级名称]全体幼儿及教师

六、活动准备1.教师准备提前与公园管理部门沟通，确保活动的安全性，并确定活动区域。准备丰富的自然观察材料，如放大镜、观察记录本、小铲子等。制作自然知识卡片，内容涵盖常见动植物、季节变化等知识。根据活动内容准备相应的手工制作材料，如彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料等。安排好活动过程中的摄影人员，负责记录活动精彩瞬间。对活动流程进行详细规划，确保每个环节有序进行。准备急救箱，以防幼儿在活动中出现意外情况。2.幼儿准备穿着舒适、便于活动的服装和鞋子。鼓励幼儿自带一个小背包，用于放置自己的物品。

七、活动流程

开场导入（9:009:15）1.集合整队教师带领幼儿在幼儿园操场集合，检查幼儿的人数和着装情况，强调活动中的安全注意事项。2.引出主题教师通过播放一段大自然美丽景色的视频，吸引幼儿的注意力，然后提问："小朋友们，你们喜欢大自然吗？想不想去大自然中探索更多的秘密？"引导幼儿积极回答问题，引出本次活动的主题--探索自然，快乐成长。

自然观察之旅（9:1510:30）1.走进公园教师带领幼儿有序进入公园，选择一片较为开阔、植物种类丰富的区域作为观察地点。2.观察植物教师引导幼儿观察周围的植物，鼓励幼儿用眼睛看、用鼻子闻、用小手摸等方式去感知植物的特征。教师向幼儿介绍几种常见植物的名称、特点和用途，如花朵的颜色、形状，叶子的纹理等，并让幼儿用自己的语言描述观察到的植物。组织幼儿分组活动，每个小组发放一个观察记录本和放大镜，让幼儿自主观察植物，并记录下自己的发现。教师巡回指导，鼓励幼儿提出问题，并帮助他们解答。3.观察动物在观察植物的过程中，引导幼儿注意周围的小动物，如小鸟、蝴蝶、蚂蚁等。教师向幼儿介绍一些常见动物的生活习性，如小鸟如何筑巢、蝴蝶如何采蜜等，激发幼儿的观察兴趣。让幼儿安静地观察小动物的活动，不要惊扰它们。鼓励幼儿用绘画的方式记录下自己看到的动物。

自然知识小课堂（10:3011:00）1.知识讲解教师带领幼儿围坐在一起，拿出自然知识卡片，向幼儿讲解一些关于季节变化、自然现象的知识。例如，介绍春天的特点、夏天的气候、秋天的收获和冬天的雪景，让幼儿了解四季的循环和变化。讲解一些自然现象，如彩虹的形成、下雨的原因等，用简单易懂的方式帮助幼儿理解。2.互动问答教师提出一些与自然知识相关的问题，让幼儿思考并回答。对于幼儿的回答，教师给予及时的肯定和鼓励，引导幼儿积极思考和探索。例如，"为什么树叶到了秋天会变黄？""冬天为什么会下雪？"等问题，激发幼儿的求知欲。

自然手工制作（11:0011:30）1.手工创意教师根据幼儿在自然观察中的发现，引导幼儿进行手工制作。例如，让幼儿用收集到的树叶制作树叶画，用花朵制作花朵标本等。教师向幼儿展示一些手工制作的范例，激发幼儿的创作灵感。2.制作过程幼儿根据自己的喜好选择手工制作材料，开始动手制作。教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。例如，在制作树叶画时，引导幼儿思考如何将不同形状、颜色的树叶组合成一幅美丽的画；在制作花朵标本时，教幼儿如何正确地采集花朵、压制标本等。

活动总结（11:30）1.作品展示请幼儿将自己制作的手工作品展示出来，并向大家介绍自己的作品。其他幼儿认真倾听，并给予掌声鼓励。2.活动回顾教师与幼儿一起回顾本次活动的过程，引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。例如，"小朋友们，今天我们去公园探索了大自然，你们都看到了什么呀？""你最喜欢哪种植物或动物？为什么？"等问题，让幼儿再次回忆活动中的精彩瞬间。3.总结评价教师对本次活动进行总结评价，肯定幼儿在活动中的积极表现和探索精神，鼓励幼儿在今后的生活中继续保持对大自然的热爱和好奇心。同时，教师也强调了保护环境的重要性，引导幼儿从小树立环保意识。

八、活动延伸1.在班级中设置自然角，鼓励幼儿将自己在活动中收集到的动植物标本、手工制品等带到自然角展示，并继续观察和探索自然。2.开展相关的主题教学活动，如绘画比赛、故事讲述等，进一步加深幼儿对自然的认识和理解。3.组织亲子活动，邀请家长参与到探索自然的活动中来，让幼儿和家长一起感受大自然的魅力，增进亲子关系。

九、注意事项1.活动过程中，教师要时刻关注幼儿的安全，确保幼儿在安全的环境中活动。2.提醒幼儿爱护自然环境，不要随意采摘花草、捕捉小动物。3.如遇恶劣天气，活动需延期进行，并及时通知家长。4.活动结束后，教师要组织幼儿清理活动现场，保持环