学校流感防控方案

学校流感防控方案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和消除学校流感疫情的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本方案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》以及国家和地方关于流感防控的相关政策、技术指南等制定本方案。

（三）工作原则1.预防为主：普及流感防控知识，提高师生的防控意识，加强日常监测与预防措施，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.依法管理：严格按照法律法规和相关政策要求，规范开展流感防控工作，确保各项防控措施依法依规落实。3.快速反应：建立健全快速反应机制，一旦出现流感疫情，能够迅速启动应急预案，有效应对，最大限度减少疫情对学校和师生的影响。4.联防联控：加强与卫生健康部门、社区等相关单位的沟通协作，形成联防联控工作合力，共同做好流感防控工作。

（四）适用范围本方案适用于学校内流感疫情的预防、控制和应急处置工作。

二、防控工作组织与职责（一）防控工作领导小组成立学校流感防控工作领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责全面领导学校流感防控工作，制定防控工作策略和措施，协调解决防控工作中的重大问题。

（二）工作小组及职责1.疫情监测与报告组负责每日对师生的健康状况进行监测，收集、汇总相关信息。及时发现流感疑似病例，按照规定程序报告给学校领导和当地卫生健康部门。2.疫情处置组协助卫生健康部门开展疫情调查、采样、检测等工作。负责对流感确诊病例和密切接触者进行隔离观察、追踪管理，并配合做好相关治疗和防控措施。3.宣传教育组负责制定并实施流感防控宣传教育计划，通过多种形式向师生和家长宣传流感防控知识。提高师生和家长的自我防护意识和能力，营造良好的防控氛围。4.后勤保障组负责储备流感防控所需的物资，如口罩、体温计、消毒用品等。保障学校环境卫生，做好校园清洁消毒工作，确保学校教学、生活设施正常运行。5.教学管理组根据疫情情况，合理调整教学安排，确保教学秩序不受较大影响。指导教师做好因病缺课学生的登记和跟踪管理工作。

三、流感防控措施（一）日常防控措施1.健康教育将流感防控知识纳入学校健康教育课程，定期开展专题讲座，向学生传授流感的症状、传播途径、预防方法等知识。利用校园广播、宣传栏、校报、微信公众号等多种渠道，广泛宣传流感防控知识，提高师生的知晓率和自我防护意识。2.环境卫生加强校园环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等公共场所进行清洁消毒，保持室内空气流通。按照相关标准要求，配备足够数量的洗手设施，并确保其正常运行，提供洗手液或肥皂等用品，引导师生勤洗手。3.通风换气制定并落实教室、宿舍等场所的通风换气制度，每天至少开窗通风3次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节或使用空调时，也要注意定期开窗通风，保持室内空气新鲜。4.因病缺勤追踪建立健全因病缺勤登记和追踪制度，班主任负责对班级学生的出勤情况进行每日统计，对因病缺勤的学生及时了解病因，并做好记录。如发现流感疑似病例，要及时报告学校疫情监测与报告组，并配合做好后续的调查和追踪工作。5.健康监测学校医务室或保健室负责对师生进行日常健康监测，每天对在校师生进行晨检、午检，及时发现发热、咳嗽、流涕等流感症状的学生和教职工。对有流感症状的人员，要及时进行隔离观察，并通知家长带其就医。

（二）疫苗接种1.宣传动员通过多种方式向师生和家长宣传流感疫苗接种的重要性和必要性，提高接种意愿。提供流感疫苗接种的相关信息，包括接种地点、时间、注意事项等，方便师生和家长了解和安排接种。2.组织接种积极与当地卫生健康部门或社区卫生服务中心沟通协调，组织师生在流感流行季节前自愿接种流感疫苗。对于符合接种条件的学生，可在学校内设置临时接种点，方便学生接种；对于教职工，可鼓励其自行前往附近接种点接种。

（三）疫情应对措施1.病例发现与报告学校师生如出现发热、咳嗽、咽痛、流涕、肌肉酸痛、乏力等流感症状，应及时就医，并告知学校医务室或保健室。学校医务室或保健室一旦发现流感疑似病例，应立即报告学校疫情监测与报告组，报告组在2小时内将相关情况报告给学校领导，并同时报告当地卫生健康部门。2.隔离与治疗对于流感确诊病例，学校应配合卫生健康部门及时将其隔离治疗，避免病情传播扩散。对密切接触者，要按照规定进行医学观察，观察期限为自最后一次接触之日起7天。在观察期间，如出现流感症状，应及时就医排查。3.疫情调查与处置卫生健康部门接到学校流感疫情报告后，将及时组织专业人员对疫情进行调查，核实疫情情况，查找可能的感染源和传播途径。学校要积极配合卫生健康部门的调查工作，提供相关信息和资料，协助做好疫情处置工作，包括对校园环境进行消毒、对密切接触者进行追踪管理等。4.停课与复课如学校出现流感聚集性疫情，经卫生健康部门评估后，可根据疫情严重程度采取停课措施。停课期间，学校要做好学生的线上教学和学习指导工作，确保学生学业不受影响。患病学生需体温恢复正常、其他流感症状消失48小时后，持医院开具的康复证明方可复课。复课当天，学校要对其进行健康监测，无异常情况方可正常上课。

四、物资保障（一）物资储备1.根据学校规模和师生人数，储备适量的流感防控物资，包括口罩、体温计、消毒用品（如含氯消毒剂、75%乙醇等）、洗手液、纸巾等。2.建立物资储备台账，详细记录物资的种类、数量、采购日期、有效期等信息，确保物资管理规范、账物相符。

（二）物资管理与使用1.设立专门的物资存放区域，保持物资存放环境干燥、通风良好，避免物资受潮、变质。2.制定物资领用制度，明确物资领用流程和审批程序，确保物资合理使用，避免浪费。3.定期对物资进行检查和盘点，及时补充短缺物资，确保物资储备充足，能够满足学校流感防控工作的需要。

五、培训与演练（一）培训1.组织学校教职工参加流感防控知识和技能培训，培训内容包括流感的基本知识、防控措施、疫情报告流程、消毒方法等。2.邀请卫生健康部门的专业人员进行培训授课，提高教职工的防控意识和业务水平。3.定期开展培训效果评估，通过考试、实际操作等方式检验教职工对培训知识的掌握程度，针对存在的问题及时进行改进和强化培训。

（二）演练1.制定学校流感疫情应急演练方案，明确演练目的、内容、步骤和参与人员的职责分工。2.定期组织开展应急演练，模拟流感疫情发生场景，检验和提高学校各部门在疫情应对中的协同配合能力、应急处置能力和快速反应能力。3.演练结束后，及时对演练效果进行评估总结，针对演练中发现的问题，完善应急预案和防控措施，不断提高学校流感防控工作的科学性和有效性。

六、监督与考核（一）监督检查1.学校流感防控工作领导小组定期对学校各部门的流感防控工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。2.检查内容包括疫情监测与报告、环境卫生、通风换气、因病缺勤追踪、物资储备等方面。对发现的问题及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改。

（二）考核评估1.建立学校流感防控工作考核评估机制，将流感防控工作纳入学校年度工作考核内容。2.制定考核评估标准，对各部门的流感防控工作进行量化考核，考核结果与部门和个人的绩效挂钩。3.通过