小学排球教学教案

小学排球教学教案一、教学目标1.知识与技能目标学生能够了解排球运动的基本知识，包括排球的基本规则、场地、器材等。学生初步掌握排球的基本技术，如垫球、传球、发球等，能够在一定程度上运用这些技术进行简单的排球活动。2.过程与方法目标通过排球教学活动，发展学生的身体素质，如力量、速度、灵敏性、协调性等。培养学生的运动兴趣和爱好，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。让学生在排球练习中学会观察、分析和解决问题的能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识。3.情感态度与价值观目标培养学生勇敢、顽强、坚韧不拔的意志品质，增强学生的自信心。引导学生在排球活动中遵守规则，尊重对手，培养学生的体育道德和社会责任感。

二、教学重难点1.教学重点垫球技术的动作要领，包括正确的准备姿势、击球部位、击球动作等。传球技术的手型、发力方法和控制球的能力。2.教学难点如何让学生在垫球时保持手臂的伸直和稳定，控制好击球的力量和方向。传球时如何协调身体各部位的动作，准确地将球传到预定的目标。

三、教学方法1.讲解示范法通过简洁明了的语言讲解和准确规范的动作示范，让学生直观地了解排球技术的动作要领。2.分解练习法将复杂的排球技术分解成若干个简单的动作环节，让学生逐步进行练习，降低学习难度，提高学习效果。3.游戏竞赛法采用游戏和竞赛的形式进行教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作精神和竞争意识。4.纠正错误法在学生练习过程中，及时发现学生存在的错误动作，通过个别指导或集体纠正的方式，帮助学生改进技术动作。

四、教学过程

（一）开始部分（3分钟）1.课堂常规集合整队，检查人数。师生问好，宣布本节课的教学内容和目标。安排见习生。2.安全教育强调在排球教学活动中要注意的安全事项，如避免在场地内追逐打闹、注意周围环境等，确保学生的人身安全。

（二）准备部分（7分钟）1.慢跑热身带领学生围绕排球场慢跑3圈，速度适中，保持队伍整齐。2.关节活动操头部运动肩部运动扩胸运动腰部运动膝关节运动手腕踝关节运动每个动作做4个八拍，活动全身关节，预防运动损伤。3.专项准备活动排球自抛自垫练习学生每人一球，进行自抛自垫练习，高度控制在腰部左右，连续垫球10次为一组，共做3组。对墙传球练习学生距离墙壁35米，进行对墙传球练习，将球传向墙壁后反弹回来，连续传球10次为一组，共做3组。

（三）基本部分（25分钟）1.排球基本知识讲解（3分钟）介绍排球运动的起源和发展。讲解排球比赛的基本规则，如比赛场地、比赛人数、得分方法等。介绍排球的基本器材，如排球的大小、重量、材质等。2.垫球技术教学（12分钟）动作要领讲解示范准备姿势：双脚左右开立，略宽于肩，两膝微屈，上体前倾，重心靠前，眼睛注视来球方向。击球部位：用手腕上方10厘米左右的地方击球的后下方。击球动作：手臂伸直，击球时身体重心随击球动作前移，两臂夹紧，利用蹬地、提肩、压腕的动作将球垫出。教师进行完整的垫球动作示范，让学生仔细观察。分解练习原地徒手模仿垫球动作练习学生两人一组，一人做动作，另一人观察并纠正，每人做20次，然后交换。垫固定球练习两人一组，一人双手持球于腹前，另一人用垫球动作击球，体会击球部位和用力方法，每组练习10次，然后交换。自抛自垫练习学生每人一球，将球向上抛起后用垫球技术将球垫起，高度控制在腰部左右，连续垫球10次为一组，共做3组。小组合作练习将学生分成若干小组，每组45人，小组内成员互相垫球，每人连续垫球10次，小组内成员轮流进行，练习过程中教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作。垫球技术巩固与提高设置一定距离的垫球目标，让学生从指定位置向目标垫球，要求垫球的准确性和稳定性。每个学生垫球5次，然后小组内统计垫球成功的次数，比一比哪个小组的成绩最好。3.传球技术教学（10分钟）动作要领讲解示范准备姿势：双脚左右开立，与肩同宽，两膝微屈，上体稍前倾，双手自然抬起，手指微张，拇指相对成"八"字形。击球点：在额前上方约一球距离处。传球动作：当球接近额前时，蹬地伸膝，伸臂屈腕，手指手腕保持适当的紧张，用拇指、食指、中指的力量将球传出。教师进行完整的传球动作示范，让学生仔细观察。分解练习原地徒手模仿传球动作练习学生两人一组，一人做动作，另一人观察并纠正，每人做20次，然后交换。对墙传球练习学生距离墙壁35米，进行对墙传球练习，将球传向墙壁后反弹回来，连续传球10次为一组，共做3组。两人一球传球练习两人一组，相距35米，进行面对面的传球练习，每组练习10次，然后交换。小组合作练习将学生分成若干小组，每组45人，小组内成员互相传球，每人传球10次，小组内成员轮流进行，练习过程中教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作。传球技术巩固与提高设置传球目标区域，让学生从指定位置向目标区域传球，要求传球的准确性和到位率。每个学生传球5次，然后小组内统计传球成功的次数，比一比哪个小组的成绩最好。

（四）游戏竞赛部分（10分钟）1."垫球接力赛"游戏游戏方法将学生分成四组，每组人数相等。每组学生站成一列纵队，在每组纵队的前方放置一个排球。游戏开始后，每组的第一个学生用垫球技术将球向前垫出，然后跑到队伍的末尾，第二个学生重复第一个学生的动作，依次类推，最先完成接力的小组获胜。游戏规则垫球时必须用正确的垫球技术，否则重新垫球。球在垫球过程中不能落地，如有落地情况，必须在球落地的地方重新垫球。2."传球对抗赛"游戏方法将学生分成两组，每组人数相等。两组学生分别站在排球场地的两端，中间放置一个排球网。游戏开始后，两组学生通过传球的方式将球打过网，不能让球落地，球落在对方场地内得分，每得一分交换发球权，比赛时间为5分钟，得分多的小组获胜。游戏规则传球时必须用正确的传球技术，否则判为失误，对方得分。球不能触网，如有触网情况，判为失误，对方得分。发球时必须站在规定的发球区内，否则发球无效。

（五）结束部分（5分钟）1.放松活动带领学生进行放松拉伸活动，如深呼吸、手臂拉伸、腿部拉伸等，每个动作做2个八拍，帮助学生缓解肌肉疲劳，放松身心。2.课堂小结对本节课的教学内容进行总结，回顾排球的基本知识和基本技术，强调重点和难点。对学生在本节课中的表现进行评价，表扬积极参与、认真练习的学生，鼓励其他学生继续努力。布置课后作业，让学生回家后继续练习垫球和传球技术，巩固所学知识和技能。3.宣布下课师生再见，收拾器材，宣布下课。

五、教学预计1.预计大部分学生能够初步掌握垫球和传球技术，达到教学目标的要求。2.预计本节课学生的运动强度适中，练习密度为40%50%，平均心率为120130次/分钟。3.可能出现的问题及解决措施学生在垫球时容易出现手臂弯曲、击球部位不准确等问题。解决措施：加强垫球技术的讲解示范，增加分解练习的时间，及时纠正学生的错误动作。学生在传球时可能会出现手指手腕用力不协调、传球方向不准确等问题。解决措施：强调传球技术的动作要领，让学生多进行对墙传球和两人传球练习，提高传球的准确性和稳定性。

六、教学反思通过本节课的教学，学生对排球运动有了更深入的了解，初步掌握了垫球和传球技术，达到了预期的教学目标。在教学过程中，采用了多种教学方法和手段，如讲解示范法、分解练习法