学校公共卫生管理制度

学校公共卫生管理制度一、总则1.目的：为加强学校公共卫生管理，创造良好的教学和生活环境，保障师生身体健康，特制定本制度。2.适用范围：本制度适用于学校内所有教学场所、办公区域、学生宿舍、食堂、体育场馆等公共区域的卫生管理。

二、管理职责1.学校卫生工作领导小组全面领导学校公共卫生管理工作，制定卫生工作计划和目标。定期召开会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。负责对卫生管理工作进行监督、检查和考核。2.各部门职责教务处：负责将健康教育纳入教学计划，安排相应的教学课时，组织开展健康教育活动。后勤管理部门负责学校公共区域的环境卫生清扫、消毒、垃圾清运等工作。保障学校饮用水卫生安全，定期对供水设施进行清洗、消毒。负责学校食堂的卫生管理，监督食品采购、加工、储存等环节的卫生操作。负责学校公共卫生设施的建设、维护和管理，如厕所、洗手设施等。学生工作部门组织学生开展爱国卫生运动，培养学生良好的卫生习惯。配合相关部门做好学生宿舍的卫生管理工作，督促学生保持宿舍整洁。负责对学生进行健康教育，提高学生的卫生意识和自我保健能力。教师教育学生养成良好的卫生习惯，遵守学校卫生管理制度。配合学校做好班级内的卫生管理工作，组织学生定期打扫教室卫生。对学生的健康状况进行观察，发现问题及时报告。学生自觉遵守学校卫生管理制度，保持个人卫生和环境卫生。积极参与学校组织的卫生活动，爱护公共卫生设施。接受学校的健康教育，提高自身卫生意识和健康水平。

三、环境卫生管理1.清扫与保洁学校公共区域应每日进行清扫，保持地面干净、无杂物、无积水。教室、办公室、实验室等场所应每天放学后进行清扫，擦拭桌面、门窗、黑板等。学生宿舍应每天整理内务，保持床铺整洁、物品摆放整齐，地面干净。食堂应在每餐结束后及时清理餐桌、餐具，打扫地面和厨房，保持食堂环境整洁。公共厕所应每天定时清扫、冲洗，保持无异味、无污垢。定期对学校卫生死角进行清理，如墙角、楼梯间、地下室等。2.消毒教室、办公室、实验室等场所每周至少进行一次消毒，可采用紫外线照射、化学消毒剂喷洒等方法。学生宿舍每月进行一次全面消毒，重点对床铺、桌椅、门窗把手等部位进行消毒。食堂餐具每餐使用后应进行清洗消毒，可采用高温消毒、化学消毒等方法。公共厕所每天至少消毒一次，可使用含氯消毒剂进行喷洒或擦拭。在传染病流行期间，应增加消毒频次，加强重点场所和部位的消毒。3.垃圾处理学校应设置分类垃圾桶，分别收集可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。垃圾应及时清运，日产日清，不得在校园内堆积。有害垃圾应按照相关规定进行单独收集、储存和处理，严禁随意丢弃。厨余垃圾应采用密闭容器收集，定期交由专业机构进行处理。

四、饮用水卫生管理1.水源管理学校应使用符合国家卫生标准的饮用水源，如市政供水、自备井水等。定期对水源进行水质检测，确保水质安全。水源周围应保持清洁卫生，防止污染。2.供水设施管理学校应配备完善的供水设施，如蓄水池、水箱、水泵、水管等，并定期进行维护和保养。蓄水池、水箱应加盖加锁，定期清洗、消毒，防止水质污染。水泵、水管等设施应定期检查，确保正常运行。3.水质检测学校应委托有资质的检测机构定期对饮用水进行水质检测，检测项目应包括微生物指标、化学指标、毒理指标等。每次水质检测结果应记录在案，如发现水质不符合卫生标准，应立即采取措施进行处理。4.饮水卫生宣传学校应通过宣传栏、班会等形式向师生宣传饮水卫生知识，提高师生的饮水卫生意识。教育师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水或瓶装水。

五、食品卫生管理1.食堂卫生管理学校食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗。食堂应保持环境整洁，设施设备齐全，布局合理，符合卫生要求。食品采购应严格索证索票，确保食品来源安全可靠。食品储存应分类分区存放，隔墙离地，防止交叉污染。食品加工应生熟分开，煮熟煮透，避免食物中毒。食堂餐具应清洗消毒后使用，不得重复使用未经消毒的餐具。食堂应配备必要的冷藏、冷冻设备，确保食品储存安全。2.食品添加剂管理学校食堂如需使用食品添加剂，应严格按照国家标准使用，不得超范围、超剂量使用。食品添加剂应专人专柜保管，建立使用台账，记录使用品种、数量、时间等信息。3.食品安全自查学校食堂应定期进行食品安全自查，发现问题及时整改。食品安全自查应包括环境卫生、食品采购、储存、加工、销售等环节。对自查中发现的问题，应制定整改措施，明确整改责任人，限期整改到位。4.食品安全事故应急处理学校应制定食品安全事故应急预案，成立应急处置小组。一旦发生食品安全事故，应立即停止供餐，并及时报告当地食品药品监管部门和教育行政部门。配合相关部门进行调查处理，做好患者救治、食品封存、环境消毒等工作。

六、健康教育管理1.健康教育课程学校应将健康教育纳入教学计划，小学、初中、高中各年级每学期应安排不少于一定课时的健康教育课程。健康教育课程应按照国家课程标准要求，结合学生年龄特点和实际需求，科学合理地安排教学内容。健康教育课程应采用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、实地参观、多媒体教学等，提高教学效果。2.健康教育活动学校应定期组织开展健康教育活动，如健康讲座、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等。健康教育活动应围绕学生常见疾病预防、健康生活方式养成、心理健康等方面展开，提高学生的健康素养。每年应开展一次学生健康体检，并对体检结果进行分析和反馈，针对存在的问题进行个性化的健康教育指导。3.健康教育宣传学校应利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等多种形式，广泛宣传健康教育知识。宣传栏应定期更新内容，黑板报应每月至少出一期健康教育主题板报。校园广播应每周安排一定时间播出健康教育节目，校园网应开设健康教育专栏。

七、传染病防控管理1.传染病防控工作机制学校应成立传染病防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责，建立健全传染病防控工作制度。制定传染病防控应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。加强与当地疾病预防控制机构的沟通与协作，及时掌握传染病疫情动态。2.晨检、午检和因病缺勤追踪登记制度学校应建立晨检、午检制度，每天对学生进行健康检查，及时发现和报告发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生。对因病缺勤的学生，应进行追踪登记，了解缺勤原因，如为传染病应及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。班主任应密切关注学生的健康状况，发现异常情况及时与家长沟通，并督促学生就医。3.疫情报告制度学校发现传染病疫情后，应在规定时间内及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、主要症状等信息。不得瞒报、漏报、迟报传染病疫情。4.隔离与消毒制度对确诊或疑似传染病患者，应及时进行隔离治疗，防止疫情传播。对患者所在班级、宿舍等场所应进行严格消毒，对密切接触者应进行医学观察。在传染病流行期间，应加强校园环境卫生管理，增加消毒频次，保持教室、宿舍、食堂等场所通风良好。5.预防接种证查验制度学校应在新生入学时查验预防接种证，督促学生完成国家免疫规划疫苗的接种。对未完成接种的学生，应通知家长及时带学生到当地预防接种单位补种。

八、卫生监督与考核1.卫生监督学校卫生工作领导小组应定期对学校公共卫生管理工作进行监督检查，发现问题及时督促整改。学校应设立卫生监督举报电话和邮箱，接受师生和家长的监督举报。对违反学校公共卫生管理制度的行为，应及时进行批评教育，并责令限期改正。2.考核评价学校应建立公共卫生管理工作考核评价制度，对各部门和班级的卫生管理工作进行考核评价。考核评价内容应包括