幼儿园绩效考核细则

幼儿园绩效考核细则一、考核目的为了加强幼儿园管理，提高教育教学质量，激励教职工的工作积极性和创造性，建立科学合理、公平公正的绩效考核制度，特制定本细则。

二、考核原则1.公平公正原则：考核标准明确，考核过程公开透明，确保考核结果客观公正，不受主观因素影响。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩等方面对教职工进行全面考核，注重工作实际表现和工作业绩。3.激励导向原则：通过绩效考核，激励教职工不断提高自身素质和工作能力，促进幼儿园整体发展。4.定性与定量相结合原则：将定性评价与定量考核相结合，以定量考核为主，确保考核结果准确可靠。

三、考核对象幼儿园全体教职工

四、考核内容及标准

师德师风（20分）1.职业道德（10分）热爱幼儿教育事业，爱岗敬业，具有强烈的责任心和使命感，得810分。基本能履行岗位职责，责任心一般，得47分。工作敷衍，缺乏责任心，得03分。2.师德表现（10分）严格遵守教师职业道德规范，关爱幼儿，尊重家长，无体罚、变相体罚幼儿现象，无违规违纪行为，得810分。偶有轻微违反师德规范行为，但未造成不良影响，得47分。出现严重违反师德规范行为，得03分。

教育教学工作（40分）1.教学计划与备课（8分）教学计划完整、科学、合理，备课认真，教学目标明确，教学方法得当，教学过程设计详细，得68分。教学计划基本完整，备课较认真，有一定教学目标和方法，得35分。教学计划不完整，备课敷衍，教学目标不明确，得02分。2.课堂教学（12分）教学方法灵活多样，注重幼儿主体地位，激发幼儿学习兴趣，课堂气氛活跃，教学效果好，得912分。教学方法较单一，能关注幼儿学习情况，课堂秩序较好，教学效果一般，得68分。教学方法陈旧，教学过程平淡，幼儿参与度低，得05分。3.教学研究与创新（8分）积极参与教学研究活动，有教学反思和创新实践，能提出有效的教学改进措施，得68分。参与教学研究活动较少，有一定教学反思，得35分。不参与教学研究活动，无教学反思，得02分。4.教育教学成果（12分）幼儿在各类竞赛、活动中取得优异成绩，教师教学论文发表或获奖，得912分。幼儿有一定进步，教师参与园级教学成果展示，得68分。教育教学无明显成果，得05分。

班级管理（20分）1.班级常规管理（10分）班级常规良好，幼儿行为习惯养成好，班级秩序井然，得810分。班级常规基本良好，偶有幼儿违规现象，得57分。班级常规较差，幼儿行为习惯不好，班级秩序混乱，得04分。2.班级环境创设（5分）班级环境创设富有创意，主题鲜明，美观实用，能充分体现教育价值，得45分。班级环境创设较好，有一定主题，基本能满足幼儿需求，得23分。班级环境创设简单，缺乏主题和教育意义，得01分。3.家园沟通与合作（5分）积极与家长沟通，定期召开家长会，及时反馈幼儿情况，家长满意度高，得45分。能与家长保持联系，偶尔召开家长会，家长基本满意，得23分。与家长沟通较少，家长会不按时召开，家长意见较大，得01分。

安全卫生工作（15分）1.安全工作（8分）严格执行安全制度，无安全事故发生，安全教育活动开展好，得68分。安全制度执行较好，偶有小安全问题，但未造成严重后果，安全教育有一定开展，得35分。安全制度执行不力，出现安全事故，得02分。2.卫生工作（7分）班级卫生整洁，消毒工作到位，幼儿个人卫生良好，得57分。班级卫生基本整洁，消毒工作基本落实，幼儿个人卫生一般，得34分。班级卫生差，消毒不及时，幼儿个人卫生差，得02分。

出勤情况（5分）1.全勤（5分）：无迟到、早退、旷工现象，得5分。2.迟到、早退（每次扣0.5分）：迟到或早退累计次数不超过规定次数，按实际次数扣分。3.旷工（每次扣2分）：旷工一次扣2分，旷工累计超过规定天数，绩效考核为不合格。

五、考核方法与程序

考核方法1.日常考核：由各部门负责人对本部门教职工的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作态度、工作任务完成情况等。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，采用个人自评、部门互评、家长评价、幼儿评价等方式相结合，综合评价教职工的工作表现。3.专项考核：针对某些特定工作任务或项目进行专项考核，如教学成果、班级管理成效等。

考核程序1.个人自评：教职工根据考核期内的工作表现，对照考核标准进行自我评价，填写自评表。2.部门互评：各部门组织教职工进行互评，对本部门同事的工作表现进行评价，填写互评表。3.家长评价：通过问卷调查、家长会等形式，征求家长对教职工工作的意见和建议，填写家长评价表。4.幼儿评价：采用适当方式让幼儿对教师的工作进行评价，填写幼儿评价表。5.考核小组评审：考核小组对教职工的自评、互评、家长评价和幼儿评价结果进行汇总和分析，结合日常考核情况，对教职工进行综合评价，确定考核等级。6.结果公示：考核结果在园内进行公示，公示期为[X]个工作日。如有异议，教职工可在公示期内向考核小组提出申诉，考核小组进行调查核实后作出答复。

六、考核等级及结果应用

考核等级考核结果分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）四个等级。

结果应用1.绩效工资发放：根据考核结果发放绩效工资，优秀等级全额发放绩效工资，并给予一定奖励；良好等级发放绩效工资的[X]%；合格等级发放绩效工资的[X]%；不合格等级不发放绩效工资。2.评优评先：考核结果作为教职工评优评先的重要依据，优秀等级优先推荐参加各级各类评优评先活动。3.岗位晋升：在岗位晋升时，同等条件下优先考虑考核结果优秀的教职工。4.培训与发展：针对考核结果不合格的教职工，幼儿园将组织专门培训，