幼儿园全套管理制度

幼儿园全套管理制度一、总则1.目的为了确保幼儿园各项工作的规范化、科学化管理，保障幼儿的健康成长和全面发展，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及家长。3.管理原则遵循教育规律，坚持以幼儿为本，注重培养幼儿良好的行为习惯、学习兴趣和社会交往能力；实行民主管理，充分发挥教职工的积极性和创造性；强化安全管理，确保幼儿在园期间的人身安全。

二、人员管理制度

（一）教职工招聘与录用1.依据幼儿园发展需求，制定招聘计划，明确招聘岗位、人数、任职资格等要求。2.通过多种渠道发布招聘信息，如招聘网站、社交媒体、教育人才市场等。3.对应聘人员进行资格审查、面试、试讲、体检等环节，择优录用。4.新入职教职工需签订劳动合同，明确双方权利和义务。

（二）教职工岗位职责1.教师岗位职责-制定班级学期工作计划、月计划、周计划及日计划，认真组织教学活动。-关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿全面发展。-做好班级环境创设，营造温馨、富有教育意义的班级氛围。-与家长保持密切沟通，定期反馈幼儿在园情况，共同促进幼儿成长。2.保育员岗位职责-协助教师做好班级日常保育工作，如幼儿生活照料、饮食护理、卫生清洁等。-配合教师组织教育活动，维护活动秩序，保障幼儿安全。-观察幼儿身体状况，发现异常及时报告并协助处理。-做好班级物品管理和消毒工作，保持班级整洁卫生。3.后勤人员岗位职责-负责幼儿园设施设备的维护、维修和保养，确保正常运行。-做好食品采购、验收、储存、加工等工作，保障食品安全。-负责幼儿园环境卫生清洁，营造舒适的学习和生活环境。-协助做好幼儿园安全保卫工作，维护园所秩序。

（三）教职工培训与发展1.制定年度培训计划，包括师德师风培训、专业技能培训、教育教学培训等内容。2.定期组织教职工参加园内培训、园外培训、学术交流等活动，不断提升教职工业务水平。3.鼓励教职工开展教育教学研究，积极参与课题申报和论文撰写，对取得优秀成果的教职工给予表彰和奖励。

（四）教职工考核与奖惩1.建立教职工考核制度，从德、能、勤、绩等方面进行全面考核。2.考核分为日常考核、学期考核和年度考核，考核结果作为教职工评优评先、职称晋升、岗位调整的重要依据。3.对工作表现优秀的教职工给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖金、晋升等；对违反规章制度的教职工进行批评教育、警告、罚款、辞退等处理。

三、幼儿管理制度

（一）幼儿入园与离园1.幼儿入园时，家长需携带幼儿体检证明、预防接种证等相关资料，到园办理入园手续。2.教师对入园幼儿进行晨检，检查幼儿身体状况、精神状态等，发现异常及时通知家长并处理。3.幼儿离园时，家长需凭接送卡到班级接幼儿，如有特殊情况需他人代接，代接人需提前与教师联系并提供相关证明。4.严格执行接送制度，确保幼儿接送安全。

（二）幼儿一日生活制度1.合理安排幼儿一日生活作息时间，包括入园、晨检、早操、早餐、教学活动、课间活动、午餐、午睡、午点、教学活动、户外活动、离园等环节。2.注重培养幼儿良好的生活习惯，如按时起床、洗漱、穿衣、整理衣物等；引导幼儿养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食、不浪费食物；培养幼儿良好的睡眠习惯，按时午睡，保持安静。3.保证幼儿每天有足够的户外活动时间，根据幼儿年龄特点和季节变化，开展丰富多彩的体育游戏和户外活动，增强幼儿体质。

（三）幼儿学籍管理1.建立幼儿学籍档案，记录幼儿基本信息、在园表现、体检情况、奖惩情况等。2.及时更新幼儿学籍信息，确保信息准确无误。3.幼儿毕业时，整理好幼儿学籍档案，交上级教育主管部门存档。

（四）幼儿安全管理1.加强安全教育，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。通过故事、游戏、演练等形式，向幼儿传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。2.完善安全制度，落实安全责任。加强园所设施设备的安全检查和维护，确保无安全隐患；严格执行食品采购、加工、储存等环节的安全管理制度，保障食品安全；加强班级安全管理，防止幼儿发生意外事故。3.制定应急预案，定期组织演练。如火灾应急预案、地震应急预案、食品安全事故应急预案等，提高教职工应对突发事件的能力，保障幼儿生命安全。

四、教育教学管理制度

（一）教学计划与备课1.教师根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本班幼儿实际情况，制定学期教学计划、月计划、周计划及日计划。2.教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度、教学评估等内容，确保教学活动有序进行。3.教师认真备课，撰写教案。教案应包括活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等环节，注重教学方法的多样性和灵活性，体现幼儿的主体地位。

（二）课堂教学1.教师提前做好教学准备，如教具、学具的准备，场地的布置等。2.教学过程中，教师应关注幼儿的学习兴趣和参与度，采用灵活多样的教学方法，激发幼儿的学习积极性。3.注重培养幼儿的思维能力、语言表达能力、动手操作能力等，鼓励幼儿积极思考、大胆发言、主动探索。4.教师要严格遵守课堂纪律，维持良好的教学秩序，确保教学活动顺利开展。

（三）教学评估1.建立多元化的教学评估体系，采用教师自评、互评、幼儿评价、家长评价等方式，全面客观地评价教学效果。2.定期对幼儿的学习成果进行评估，如通过观察、测试、作品展示等方式，了解幼儿的学习情况，发现问题及时调整教学策略。3.鼓励教师对教学过程进行反思，总结经验教训，不断改进教学方法和教学手段，提高教学质量。

五、卫生保健管理制度

（一）环境卫生管理1.建立健全环境卫生制度，明确各部门、各区域的卫生职责。2.每天对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等区域进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。3.定期对幼儿园公共区域进行大扫除，如走廊、楼梯、操场、花坛等，消除卫生死角。4.加强对幼儿园周边环境的管理，保持周边环境整洁有序。

（二）个人卫生管理1.教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。2.幼儿入园前需进行晨检，检查幼儿个人卫生情况，如头发是否整洁、指甲是否过长等，督促幼儿养成良好的个人卫生习惯。3.教育幼儿饭前便后要洗手，饭后要漱口，定期洗澡、洗头、换衣服等。

（三）食品卫生管理1.严格执行食品采购制度，选择正规的食品供应商，确保食品质量安全。2.食品采购应索证索票，建立食品采购台账，记录食品名称、规格、数量、生产日期、保质期等信息。3.加强食品储存管理，食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品变质。4.食品加工过程要严格遵守卫生操作规范，生熟分开，煮熟煮透，确保食品安全。5.食堂工作人员应持健康证上岗，定期进行体检和培训，严格遵守食品卫生操作流程。

（四）疾病防控管理1.加强幼儿健康检查，定期对幼儿进行体检，建立幼儿健康档案。2.做好传染病防控工作，严格执行晨检、午检制度，发现疑似传染病患儿及时隔离，并通知家长带幼儿就医。3.加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的健康情况，发现传染病疫情及时报告上级教育主管部门和卫生防疫部门，并配合做好防控工作。4.定期对幼儿园进行消毒，做好通风换气工作，保持室内空气流通。5.组织教职工和幼儿开展体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

六、安全保卫管理制度

（一）安全保卫人员职责1.负责幼儿园的安全保卫工作，维护园所秩序，确保师生人身和财产安全。2.严格执行门禁制度，对外来人员和车辆进行登记检查，严禁无关人员和车辆进入园所。3.加强园内巡逻，定时巡查教学楼、寝室、食堂、操场等区域，发现安全隐患及时报告并处理。4.协助做好幼儿园大型活动的安全保卫工作，保障活动顺利进行。5.做好安全保卫记录，及时汇报安全情况。

（二）门禁制度1.幼儿园实行封闭式管理，大门按时开关。2.教职工凭工作证进出园所，幼儿凭接送卡接送。3.外来人员进入园所，需经门卫登记，联系被访人员确认后，方可进入。4.严禁携带易燃易爆、危险物品进入园所。

（三）消防安全管理1.加强消防安全教育，提高师生的消防安全意识。2.完善消防设施设备，定期进行检查和维护，确保消防设施设备完好有效。3.制定消防安全制度，明确各部门、各岗位的消防安全职责。4.组织师生开展消防演练，提高师生应对火灾的能力。

（四）设施设备安全管理1.建立设施设备安全检查制度，定期对园内设施设备进行检查和维护。2.对大型游乐设施、电器设备、消防设施等重点设施设备，要安排专人负责管理，定期进行检测和维修。3.设施设备出现故障或损坏时，要及时维修或更换，确保设施设备安全运行。

（五）食品安全管理1.严格执行食品采购、加工、储存等环节的安全管理制度，保障食品安全。2.加强对食堂工作人员的健康管理和培训，确保食堂工作人员持健康证上岗，严格遵守食品卫生操作规范。3.定期对食堂进行食品安全检查，发现问题及时整改。

（六）突发事件应急处理1.制定突发事件应急预案，如火灾应急预案、地震应急预案、食品安全事故应急预案等。2.定期组织教职工和幼儿开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。3.突发事件发生时，要迅速启动应急预案，采取有效措施进行处理，并及时向上级主管部门报告。

七、家园合作管理制度

（一）家长委员会1.成立家长委员会，由各班家长代表组成，设主任、副主任等职务。2.家长委员会的职责是参与幼儿园管理，协助幼儿园开展工作，反映家长的意见和建议，促进家园合作。3.定期召开家长委员会会议，讨论幼儿园工作计划、重大决策等事项，听取家长委员会成员的意见和建议。

（二）家长会1.每学期定期召开家长会，向家长介绍幼儿园工作计划、教育教学情况、幼儿在园表现等。2.听取家长的意见和建议，解答家长关心的问题，加强家园沟通与交流。3.家长会可采用集中会议、分组讨论等形式进行，提高家长会的效果。

（三）家长开放日1.每学期组织1-2次家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的教育教学活动、生活活动等。2.让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，增强家园教育的一致性。3.活动结束后，组织家长进行交流和反馈，听取家长的意见和建议。

（四）家园联系手册1.教师每周通过家园联系手册向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，包括幼儿的进步、不足、情绪变化等。2.家长通过家园联系手册向教师反馈幼儿在家的情况，如家庭环境、兴趣爱好、亲子互动等。3.教师认真阅读家长的反馈意见，及时回复家长，共同促进幼儿成长。

（五）家长志愿者1.鼓励家长参与幼儿园的教育教学活动，如担任故事妈妈、爸爸，协助教师组织教学活动等。2.家长志愿者要遵守幼儿园的规章制度，积极配合教师开展工作，为幼儿提供多样化的学习体验。3.对表现优秀的家长志愿者进行表彰和奖励，激发更多家长参与幼儿园教育教学活动的积极性。

八、财务管理制度

（一）财务预算管理1.每学期末，根据幼儿园工作计划和实际情况，编制下学期财务预算。2.财务预算应包括收入预算、支出预算、固定资产购置预算等内容，确保预算科学合理。3.严格执行财务预算，控制各项费用支出，确保幼儿园财务收支平衡。

（二）收费管理1.严格按照物价部门核定的收费项目和标准收费，不得擅自提高收费标准或增加收费项目。2.收费前应向家长公示收费项目、收费标准、收费依据等内容，接受家长监督。3.收取的费用应及时足额上缴财政专户，实行收支两条线管理。

（三）支出管理1.建立健全支出审批制度，严格控制各项费用支出。2.支出凭证应真实、合法、有效，有经手人、证明人、审批人签字后方可报销。3.加强对办公用品、教学设备、食品采购等支出的管理，严格执行采购制度，确保采购物品质量和价格合理。

（四）固定资产管理1.建立固定资产台账，对固定资产进行登记造册，记录固定资产的名称、规格、型号、数量、购置时间、使用部门等信息。2.定期对固定资产进行清查盘点，确保固定资产账实相符。3.固定资产的购置、报废、处置等应按照规定程序进行审批，办理相关手续。

（五）财务审计与监督1.定期对幼儿园财务收支情况进行审计，确保财务工作规范、透明。2.接受上级主管部门、财政部门、审计部门的监督检查，对检查中发现的问题及时整改。3.加强内部监督，发挥教职工代表大会等组织的监督作用，确保幼儿园财务工作公开、公正、公平。

九、档案管理制度

（一）档案管理职责1.设立档案管理岗位，配备专人负责档案管理工作。2.档案管理人员负责档案的收集、整理、归档、保管、查阅等工作。

（二）档案分类与整理1.将档案分为行政管理档案、教育教学档案、卫生保健档案、安全保卫档案、家园合作档案、财务档案等类别。2.按照档案形成的时间顺序和类别，对档案进行整理、编号、装订，确保档案资料完整、有序。

（三）档案保管1.建立档案库房，配备必要的档案保管设备，如档案柜、防火、防潮、防虫等设施。2.对档案进行分类存放，妥善保管，防止档案损坏、丢失、泄密等情况发生。3.定期对档案进行检查和维护，确保档案质量。

（四）档案查阅1.严格执行档案查阅制度，查