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文档简介

鸡西市鸡冠区2025届数学五下期末质量跟踪监视模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.至少要用4个棱长1厘米的小正方体才可以拼成一个较大的正方体。(________)2.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数.(______)3.所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。(________)4.两人同时开始赛跑800米,张伟用小时,李华用小时,因为,所以李华跑得快。(______)5.奇数都是质数,偶数都是合数。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.墙角里摆放着一些正方体(如右图),露在外面的面有(

)个.A.8 B.11 C.137.的分子加上8,如果使分数的大小不变,分母应该().A.加上8 B.扩大到原来的8倍C.扩大到原来的3倍 D.不确定8.是以15为分母的最简真分数,则自然数a的取值有()个。A.6 B.5 C.4 D.39.男生x人,男生比女生的3倍多1人,女生有()人。A.3x+1 B.3x-1 C.x÷3+1 D.(x-1)÷310.有一根钢管,第一根用去米,第二根用去,相比()A.第一根用去的多 B.第二根用去的多 C.无法比较 D.一样多三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个长方体的体积是60立方分米,高是4分米,它的底面积是(________)平方分米,如果这个长方体的长是6分米,那么宽是(________)分米。12.找规律在()填上合适的数1,,,,(______),(______)。13.在○里填上“>”、“<”或“=”。(其中a>0)-○+○1-a-○a-b+○b+14.9÷()===()(填小数)。15.2个是(____),是4个(____)。的分数单位是(____)16.把9米长的绳子平均分成19段,每段长(_____),每段是7米的(________).17.在边长8厘米的正方形纸片上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是(___________),剪下的面积是(__________)。18.493至少增加(________)才是3的倍数,至少减少(_______)才是5的倍数.19.在长方体中,每条棱都有(_____)条棱和它平行,每条棱都有(_____)条棱和它相交并且垂直。20.五(1)班参加数学竞赛的有17人,参加作文竞赛的有21人,其中两种都参加的有8人,参加这两种竞赛的共有(________)人。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。①-=②-=③+=④-=⑤1-=⑥+=⑦0.25=⑧-=⑨-=⑩--=22.计算下列各题,能简算的要简算.+0.8++-(-)23.解方程.2x-=+x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.红光小学四、五、六年级举行小制作比赛,共举行了5次,下面是五年级在这5次比赛中的成绩。红光小学五年级在学校举行小制作比赛中得分情况统计如下:次数第一次第二次第三次第四次第五次得分(分)4060706580请你根据上表中的数据制成折线统计图,并标上统计图名称。25.画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.在下列圈里填上合适的数,再写出8和12的最小公倍数。27.学校舞蹈社团中有男生12人,女生18人。男生人数是女生的几分之几?女生人数占舞蹈社团总数的几分之几?28.两个年级植树,六年级植树的棵树是五年级的1.6倍,五年级比六年级少植树36棵,两个年级各植树多少棵?29.一个长方体玻璃缸长4分米,宽2分米,高5分米,把它装满水后倒入一个棱长是5分米的正方体玻璃缸中,水深有多少分米?30.一块铁皮的形状如下图,现将这块铁皮沿着虚线弯折后焊接成一个无盖的长方体铁桶(无剩余).请你帮忙算一算这个铁桶能装水多少升?参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】根据正方体的特征,正方体是由6个完全一样的正方形围成的立体图形,进行分析。【详解】至少要用8个棱长1厘米的小正方体才可以拼成一个较大的正方体,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了正方体特征,正方体还有8个顶点,12条长度一样的棱,正方体是特殊的长方体。2、√【详解】略3、×【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。举例说明即可。【详解】2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数,所以原题说法错误。【点睛】质数和合数研究的是因数的个数,2是质数里唯一的偶数。4、×【详解】略5、×【分析】根据质数和合数,奇数和偶数的概念来判断即可。【详解】只有1和它本身两个约数的数是质数,除了1和它本身还有别的约数的数是合数;是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数;奇数9是合数,偶数2是质数,所以原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查质数和合数、奇数与偶数,关键在于把握几个特殊的数:2是偶数也是质数,9是奇数也是合数,据此来解题。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】前面露在外面的有4个面,右面露在外面的有4个面,上面露在外面的有5个面,共有13个面露在外面.故答案为C.7、C【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。先用分子+8看扩大了几倍,再考虑分母。【详解】(4+8)÷4=3,分母也得×3.故答案为:C【点睛】本题考察了分数的基本性质,分子是+8,要综合考虑。8、B【解析】略9、D【解析】略10、C【解析】试题分析:两根钢管虽然同样长,但是没有说明这两根钢管具体有多长,如果钢管长1米,其就为米,两根钢管用去的一样长;如果钢管长度小于1米,其就小于米;如果钢管长度大于1米,其就大于米.由于长度不确定,所以无法比较解:只有钢管长1米时,其才是米,由于没有说明这两根钢管具体有多长,所以无法知道第二根的是多少米,也就无法和米相比较.点评:完成本题不要被“两根钢管虽然同样长”这个条件所迷惑,认为第二根的和米同样长.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、152.5【分析】长方体的底面积=长方体的体积÷高;长方体的宽=底面积÷长,据此代入数据解答。【详解】60÷4=15(平方分米)长方体的底面积是15平方分米。15÷6=2.5(分米)长方体的宽是2.5分米。【点睛】熟练掌握长方体的体积公式,并能灵活运用是解题关键。12、【解析】略13、〉;〉〈;〉【解析】略14、15;24;0.6【详解】分数化成小数是用分子除以分母得到。分数与除法的关系是分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。分数的基本性质也就相当于除法中的商不变的性质。15、【解析】略16、米【解析】略17、50.24平方厘米13.76平方厘米【解析】略18、23【解析】略19、34【解析】略20、30【分析】根据容斥原理,参加这两种竞赛的人数=参加数学竞赛的人数+参加作文竞赛的人数-两种都参加的人数,据此解答。【详解】17+21-8=30(人)答:参加这两种竞赛的共有30人。故答案为:30【点睛】本题主要考查集合问题(容斥原理),解题时为了使重叠部分不被重复计算,先不考虑重叠的情况,把包含于某内容的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、①;②;③1;④0;⑤⑥;⑦;⑧;⑨;⑩0【分析】根据分数加减法的计算方法,进行口算即可,含小数的将小数化成分数再计算,第⑩题可以利用减法的性质进行简算。【详解】①-=②-=③+=1④-=0⑤1-=⑥+=⑦0.25==⑧-=⑨-==⑩--=-(+)=-=0【点睛】本题考查了分数口算,计算时要认真,异分母分数相加减,先通分再计算。22、2;【详解】略23、x=x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【分析】本题旋转中心不是直角顶点,这就增加了旋转的难度。可以先逆时针90°旋转三角形ABC所在的长方形,再把对应点连成线段。【详解】因为是逆时针旋转,就是和表盘上指针旋转方向相反,所以原图形绕A点旋转到三角形ABC的右上部,A点不动,B、C两点都绕A点逆时针旋转了90°。【点睛】因为旋转不改变图形的大小和形状,且对应点到旋转中心的距离相等,及对应点与旋转中心所连线段夹角等于旋转角。所以可以利用以上性质来检查我们作图是否准确。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(答案不唯一);最小公倍数:24【分析】8和12公有的倍数是它们的公倍数,除0外最小的公倍数就是它们的最小公倍数,据此作答。【详解】8的倍数有:8,16,32,40,56…12的倍数有:12,36,60…8和12的公倍数有:24,48…其中24是8和12的最小公倍数。【点睛】本题考查公倍数和最小公倍数的意义和求法,会画维恩图是解题关键,将8和12的公倍数写在两个圈交叉的部分。27、;【分析】用男生人数除以女生的人数,即可求出男生人数是女生的几分之几;求出舞蹈社团总人数,再用女生人数除以总人数,即可求出女生人数占舞蹈社团总数的几分之几。【详解】12÷18=18÷(12+18)=18÷30=答:男生人数是女生

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