茅台学院《专项理论与技术（足球）》2023-2024学年第二学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页茅台学院《专项理论与技术（足球）》

2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在篮球比赛中，如果一名球员在一场比赛中犯规次数达到一定数量，将会：（）A.被驱逐出场B.被罚下场，本队换上替补球员C.继续比赛，但会受到警告D.本场比赛犯规次数清零，重新计算2、在体操比赛中，运动员完成一套动作后，裁判会从哪些方面进行评分？（）A.动作难度、完成质量、艺术表现B.动作速度、稳定性、力量展示C.动作数量、服装美观、音乐配合D.动作创新、表情管理、观众反应3、在篮球比赛中，如果一名队员在比赛中技术犯规，对方球队将获得什么？（）A.罚球一次B.罚球两次C.发球权D.罚球一次和发球权4、对于想要增强肌肉力量的人来说，每组训练的重复次数应该控制在多少较为合适？（）A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上5、足球比赛中，守门员在禁区内用手接了本方队员用脚故意回传的球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚直接任意球C.判罚点球D.不做判罚，比赛继续6、在足球比赛中，如果守门员在罚球区内用手接了对方直接任意球，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚间接任意球B.判罚点球C.判罚球门球D.警告守门员7、关于健美操的表现力培养，以下哪种方法效果不明显：表现力的培养对于健美操的整体效果很重要。那么，单纯模仿他人的动作？（）A.效果明显B.效果不明显C.效果较好D.视情况而定8、长期进行高强度的体育锻炼，但睡眠不足，可能会对身体造成以下哪种影响？（）A.提高免疫力B.增强肌肉力量C.导致疲劳和损伤D.改善心血管功能9、对于经常进行剧烈运动的人来说，以下哪种方式能够更有效地预防运动损伤？（）A.充分热身和拉伸B.佩戴护具C.减少运动强度D.增加运动频率10、关于健美操的训练方法，以下哪种不是主要的训练内容：健美操训练包括多个方面。那么，对于力量训练，主要侧重于？（）A.上肢力量B.下肢力量C.核心力量D.以上都是11、在田径100米短跑比赛中，运动员起跑时，若第一次抢跑，会有怎样的处理结果？（）A.取消比赛资格B.警告一次C.重新起跑D.直接判负12、在足球比赛中，一名队员在被犯规后，故意将球踢向对方队员，应如何判罚？（）A.黄牌警告B.红牌罚下C.间接任意球D.直接任意球13、在篮球比赛中，如果一名球员在防守时拉拽对方球员的球衣，裁判员应该如何判罚？（）A.判罚犯规，对方罚球B.判罚技术犯规C.只给予口头警告D.不做判罚14、在篮球比赛中，一名球员在运球过程中，球意外脱手，但他迅速用手将球拿回继续运球，这是否属于违例？（）A.是B.否C.视情况而定D.由对方球员决定15、在体操项目中，平衡木是一项具有较高难度和技巧性的项目。以下关于平衡木比赛的描述，错误的是：（）A.运动员在平衡木上需要完成一系列规定的动作和连接B.运动员掉下平衡木后，可以重新回到木上继续比赛C.运动员的动作完成质量和稳定性是评分的重要依据D.平衡木的宽度越宽，比赛难度越低二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、网球比赛中，球员在比赛中球拍断线，只要能继续击球，就可以不更换球拍。（）2、对于想要通过健身塑造完美身材的人来说，只进行力量训练而忽略有氧运动是可行的。（）3、田径投掷项目中，运动员在投掷过程中，身体任何部位触及投掷圈外地面，成绩无效。（）4、足球比赛中，如果比赛进入加时赛，双方都可以更换额外的球员。这种规则是否有助于球队保持体力和竞争力？（）5、参加户外运动时，携带必要的通讯设备以便在紧急情况下与外界联系是明智的做法，这种说法正确吗？（）6、在体操的高低杠项目中，运动员从杠上掉下后，在规定时间内重新上杠继续比赛，其之前的动作得分仍然有效，这种规则可行吗？（）7、在篮球比赛中，球员在比赛中可以用头顶对方球员来抢篮板球。（）8、在羽毛球比赛中，发球员和接发球员应在各自的左半区发球和接球。（）9、游泳的蛙泳项目，手臂划水时应该手掌向下。（）10、篮球比赛中，队员在争抢篮板球时将球打出界外，由对方发球。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）校园足球运动的开展对于培养青少年足球人才和推动足球运动普及具有重要意义。请论述校园足球运动的发展现状、存在的问题和解决对策，分析校园足球运动在促进青少年身心健康、团队协作和足球文化传承方面的作用，以及如何构建完善的校园足球发展体系。2、（本题5分）论述大学体育在促进学生社交能力发展方面的作用。通过体育活动中的人际交往、团队合作等方面，分析大学体育对学生社交能力的积极影响。3、（本题5分）从体育社会学角度分析大学生体育行为的影响因素，以及如何引导大学生形成良好的体育行为习惯。4、（本题5分）探讨大学体育教学中如何结合专业特点进行教学。分析不同专业学生的身体需求和职业发展方向，以及如何将体育教学与专业特点相结合。5、（本题5分）探讨大学体育教学中如何针对不同性别学生的特点进行教学。分析男女生在体育兴趣、体能水平、运动需求等方面的差异，以及相应的教学方法和策略。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）参加长跑比赛时，如何在比赛过程中合理分配体力，以取得更好的成绩？2、（本题10分）在