生物课后训练：第三章第节DNA是主要的遗传物质

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精课后训练1．肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是证明DNA是遗传物质的经典实验，在这些实验的设计思路中最关键的是(）。A．要设法区分DNA和蛋白质,并单独观察它们各自的作用B．要得到噬菌体或肺炎双球菌C．要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记D．要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质2．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，将从S型活菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理，并将处理后的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是（）。A．证明R型菌生长不需要DNAB．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照C．补充R型菌生长所需要的营养物质D．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素3．噬菌体在增殖过程中利用的模板和原料的提供者分别是（）。A．都是噬菌体B．噬菌体和细菌C．都是细菌D．细菌和噬菌体4．艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质,对这两个实验的研究方法可能有:①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应;②放射性同位素标记法，下列有关叙述正确的是（）。A．两者都运用了①和②B．前者运用了①，后者运用了②C．前者只运用了①，后者运用了①和②D．前者只运用了②，后者运用了①和②5．现有两组数据：豌豆中的DNA有84％在染色体上，14％在叶绿体中,2％在线粒体中；豌豆的染色体组成中DNA占36.7％，RNA占9.6%，蛋白质占48。9％。以上数据表明(）.A．染色体是DNA唯一的载体B．染色体主要由DNA和蛋白质组成C．DNA能传递遗传信息D．蛋白质不是遗传物质6．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为()。A．可在外壳中找到15N和35SB．可在DNA中找到15N、32PC．可在外壳中找到15ND．可在DNA中找到15N、32P和35S7．DNA是主要的遗传物质是指（）。A．遗传物质的主要载体是染色体B．大多数生物的遗传物质是DNAC．细胞里的DNA大部分在染色体上D．染色体在遗传上起主要作用8．针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注。下列有关噬菌体的叙述，正确的是（）。A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解9．艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知（)。实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA（经DNA酶处理）R型A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子D．①～④说明DNA是主要的遗传物质10．某同学分离纯化了甲、乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌,并对子代噬菌体的表现型作出预测，见下表。其中预测正确的是(）。“杂合”噬菌体的组成实验预期结果预期结果序号子代表现型甲的DNA＋乙的蛋白质1与甲种一致2与乙种一致乙的DNA＋甲的蛋白质3与甲种一致4与乙种一致A．1、3B．1、4C11．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①R型细菌的DNA＋DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠②S型细菌的DNA＋DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠③R型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠④S型细菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）.A．死亡，存活,存活,存活B．死亡,死亡，存活，存活C．存活,存活,存活，存活D．死亡，存活，存活，死亡12．科学家从烟草花叶病毒(TMV）中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同.下列4组实验（见下表）中，不可能出现的结果是（)。实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型①a型TMV感染植物a型a型②b型TMV感染植物b型b型③组合病毒（a型TMV的蛋白质＋b型TMV的RNA）→感染植物b型a型④组合病毒（b型TMV的蛋白质＋a型TMV的RNA）→感染植物a型a型A．实验①B．实验②C．实验③D．实验④13．科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验：①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌→R型菌落②S型细菌荚膜中的多糖＋R型活细菌→R型菌落③S型细菌的DNA＋R型活细菌→R型菌落＋S型菌落艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中的表达形式，写出第四组实验方法和结果：④________________________________________________。（1)上述实验可以得出的结论是______________________________________________。(2）该实验最关键的设计思路是______________________________________________。（3)肺炎双球菌具有的细胞器是________；控制其性状的物质是________.14．回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题。（1）1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分步骤：写出上述实验的部分操作过程：第一步，用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体蛋白质外壳的标记？请简要说明步骤:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。第二步:用35S标记的噬菌体与没有标记过的细菌混合.第三步：一定时间后,搅拌，离心。（2）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌，在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示，在离心液的上层，也有一定的放射性，而下层的放射性比理论值低。①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是____________________。②从理论上讲，上清液的放射性应该为0，由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，因此对实验过程进行误差分析：a．在实验过程中,从噬菌体与细菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性增高,其原因是____________________________________________。b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到细菌中去,将会产生误差,理由是________________________________________________________________________________________________.（3）噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要(）。A．细菌的DNA及其氨基酸B．噬菌体的DNA及其氨基酸C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸D．细菌的DNA及噬菌体的氨基酸(4）上述实验中，不能用15N来标记噬菌体DNA，理由是_________________________.

参考答案1答案：A解析:无论是对肺炎双球菌的物质进行提纯和鉴定，还是利用蛋白质或DNA成分被标记的噬菌体侵染细菌，目的都是让相关物质单独起作用，以观察它们各自的作用。只有如此才能证明DNA是遗传物质，而其他成分不是。2答案:B3答案：B4答案：C5答案:B解析：结合题意中DNA还存在于线粒体和叶绿体中，可知A项错误;B项是正确的，染色体主要由DNA和蛋白质组成;从题干中无法得出C项和D项中的结论.6答案：B解析：噬菌体由DNA和蛋白质两种成分组成，DNA含有磷酸基团和含氮碱基,能够标记上15N和32P,而蛋白质中含有氨基(—NH2）和甲硫氨酸（含有-SH），能够标记上15N和35S。在噬菌体侵染细菌的过程中，蛋白质外壳留在外面，没有进入噬菌体，只有DNA进入噬菌体，并利用细菌的原料(氨基酸和核苷酸)来合成子代蛋白质外壳和子代DNA，因这些原料没做放射性元素标记,所以在子代中,只有某2个噬菌体含有15N和32P.7答案：B8答案：A9答案：C解析:艾弗里和同事的实验结果表明，只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌，DNA是转化因子，而蛋白质、荚膜多糖等物质不是转化因子，但不能说明荚膜多糖有酶活性，故A、B错误。③④可组成对照实验，由实验结果与自变量的对应关系可知：S型细菌的DNA是转化因子；实验①～④只能说明DNA是遗传物质，故D错误。10答案:B解析：噬菌体的遗传物质是DNA,亲代DNA决定子代噬菌体的DNA复制和蛋白质外壳的合成，故子代表现型与提供DNA的一方一致。11答案