【新版人教版七年级上册知识梳理（全套）】Unit 6 A Day in the life 单元知识点梳理（背诵版+讲解版）

Unit6ADayinthelife单元知识点梳理（背诵版+讲解版）过单词过单词Unit6ADayintheLife序号词汇音标词性词义页码1makeuseof使用；利用P.592shower/ˈʃaʊə(r)/n.v.淋浴；淋浴器洗淋浴P.603takeashower淋浴P.604getdressed穿衣服P.605brush/brʌʃ/v.n.（用刷子）刷刷子；画笔P.606tooth/tuːθ/n.(pl.teeth/ti:θ/)牙齿P.607duty/ˈdjuːti/n.值班；职责P.608onduty值班P.609usually/ˈjuːʒuəli/adv.通常地；一般地P.6010getup起床；站起P.6011reporter/rɪˈpɔːtə(r)/n.记者P.6112around/əˈraʊnd/prep.&adv.大约；环绕；到处P.6113homework/ˈhəʊmwɜːk/家庭作业P.6114gotobed上床睡觉P.6115saying/ˈseɪɪŋ/n.谚语；格言P.6116rise/raɪzv.n.起床；升起；增长增加；增强P.6117stay/steɪ/v.停留；呆P.6218routine/ruːˈtiːn/n.常规P.6219restaurant/ˈrestrɒnt/n.餐馆；餐厅P.6320housework/ˈhaʊswɜːk/n.家务劳动P.6321while/waɪl/n.conj.一段时间；一会儿在期间；当的时候P.6322weekend/ˌwiːkˈend/n.周末P.6323daily/ˈdeɪli/adj.每日的；日常的P.6424dailyroutine日常生活P.6425only/ˈəʊnli/adv.只；仅P.6426break/breɪk/n.v.休息；间断(使)破碎；损坏P.6427Finnish/ˈfɪnɪʃ/n.adj.芬兰语芬兰的；芬兰人的；芬兰语的P.6428finish/ˈfɪnɪʃ/v.结束；完成P.6429hockey/ˈhɒki/n.曲棍球P.6430icehockeyn.冰球运动；冰上曲棍球P.6431already/ɔːlˈredi/adv.已经；早已P.6432dark/dɑːk/adj.昏暗的；深色的P.6433outside/ˌaʊtˈsaɪd/adv.adj.prep.在外面外面的在外面P.6434part/pɑːt/n.部分P.6435everyday/ˈevrideɪ/adj.每天的；日常的P.6436prepare/prɪˈpeə(r)/v.把准备好；准备P.6437preparesthfor为把某物准备好P.6438Timo/’ti:məʊ/蒂莫P.6439Halla/’hala/哈拉P.6440Helsinki/ˈhelsɪŋkɪ/赫尔辛基（芬兰首都）P.6441Finland/ˈfɪnlənd/芬兰P.6442homeeconomics/ˌiːkəˈnɒmɪks/家事经济P.64过词法过词法1.brush(v.刷)（动词第三人称单数）brushes2.tooth(n.牙齿)（复数）—teeth3.usually(adv.通常地)（形容词，通常的）usual4.reporter(n.记者)（动词）report5.around(prep.大约)（同义词）—about6.saying(n.谚语)（动词）—say7.weekend(n.周末)（名词，工作日）—weekday8.daily(adj.日常的)（名词，日子）—day9.break(v.损坏)（过去式）—broke10.finish(v.完成)（动词第三人称单数）—finishes11.dark(adj.昏暗的)（名词）—darkness12.prepare(v.准备)（名词）—preparation过短语过短语SectionA短语SectionB短语充分利用makegooduseof与……不同bedifferentfrom...日常生活dailyroutine和某人居住livewith...了解learnabout听新闻listentonews花费时间做某事spendtimedoing...走路去某地walktosp.洗澡takeashower每一节课eachclass穿衣服getdressed芬兰语课Finnishlesson刷牙brushteeth去冰上曲棍球俱乐部gotoicehockeyclub吃早饭havebreakfast准备做某事preparetodosth在家athome为某事真备好preparefor...阅读dosomereading是做某事的时候It’ttimeforsbtodosth.课前beforeclass采访某人关于某事interviewsbaboutsth值日onduty选择一个职业chooseaprofession校园记者aschoolreporter去上班gotowork在那之后afterthat下班getoffwork具体时间specifictime锻炼doexercise时间段timeperiod在田野里inthefield询问某人关于某事asksbaboutsth忙于做某事bebusydoingsth.在学校atschool回去工作gobacktowork早上床睡觉gotobedearly和某人交谈talkwithsb在上学日onaschoolday早餐前beforebreakfast在每周一下午onMondayafternoons去饭店gotoarestaurant帮助某人某事helpsbwithsth观看电影watchafilm一会forawhile在周末atweekends没时间做某事There’snotimeforsth.把某物带到某地bringsthtosp注意安全besafe过语音过语音清辅音/浊辅音/s//z//ʃ//ʒ/sadzoosheepusuallythisthosefishtelevision/tʃ//dʒ//θ//ð/chairJanethreethatwatchorangetooththen句子重音在连贯的话语中，不可能所有的词都同样重要，必然有些词较为关键，有些词则相对次要一些。一般来说，关键词需要重读，这就是句子重音，而其他词则不必重读。名词、实义动词、形容词、副词、数词、指示代词、疑问词和感叹词等一般都重读。而冠词、介词、连词和一般性的代词则不重读。如：'What'sthe'matter?The'sweateris'beautiful.Your'bookisonthe'desk.He'started'countingit.He'usually'getsupat'sixo'clock.LuJiaqi:'Hi!I'm'Lu'Jia'qi,a'schoolre'porter.'what'syour'name?Tom:Tom.Lujiagi:So"Tom,'what'timedoyou'usually'get'up?Tom:Ata'quarterto'seven.过语篇过语篇SectionA语篇Conversation1妈妈:彼得!起来!你迟到了!彼得:几点了?妈妈:6:15。彼得:太早了!学校八点上课。妈妈:但是你今天值日啊!彼得:哦，不!我迟到了!妈妈:快!没时间洗澡了。穿好衣服走吧。彼得:我还能刷牙。妈妈:这是你的早餐。把它带到学校。彼得:谢谢你，妈妈!再见!妈妈:注意安全。Mum:Peter!Getup!You'relate!Peter:Whattimeisit?Mum:6:15.Peter:It'stooearly!Schoolisat8:00.Mum:Butyou'reondutytoday!Peter:Oh,no!I'mlate!Mum:Quickly!There'snotimeforashower.Getdressedandgo.Peter:Icanstillbrushmyteeth.Mum:Andhere'syourbreakfast.Bringittoschool.Peter:Thankyou,Mum!Bye!Mum:Besafe.Conversation2韩林:彼得，你为什么来学校这么早?现在才7点。彼得:今天我值日。韩林，你也来得很早!韩林:我喜欢在课前读点书。你通常几点起床?彼得:六点半。韩林:你什么时候吃早餐?彼得:7点。在那之前，我刷牙和洗澡。韩林:哦，我通常在晚上洗澡。彼得:真的吗?我的家人早上洗澡。HanLin:Whyareyouatschoolsoearly,Peter?It'sonly7o'clock.Peter:I'mondutytoday.You'rehereearlytoo,HanLin!HanLin:Iliketodosomereadingbeforeclass.Whattimedoyouusuallygetup?Peter:At6:30.HanLin:Whendoyouhavebreakfast?Peter:At7:00.Beforethat,Ibrushmyteethandtakeashower.HanLin:Oh,Iusuallytakeashoweratnight.Peter:Really?Myfamilytakeshowersinthemorning.Conversation3卢佳琪:嗨!我是陆佳琪，一名校报记者。你叫什么名字?汤姆:汤姆。卢佳琪:汤姆，你通常几点起床?汤姆:6:50。我大约在7:10吃早餐。然后我在7:50去学校。卢佳琪:你什么时候回家?汤姆:大约5点。卢佳琪:那之后你做什么?汤姆:有时候我打篮球。我六点半吃晚饭。然后我做我的家庭作业。卢佳琪:你通常什么时候“上床”睡觉?汤姆:九点半。卢佳琪:那还早呢!汤姆:嗯，你知道“早睡早起”这句话吧!LuJiaqi:Hi!I'mLuJiaqi,aschoolreporter.What'syourname?Tom:Tom.LuJiaqi:SoTom,whattimedoyouusuallygetup?Tom:At6:50.Ihave'breakfastat'about7:10.ThenI'gotoschoolat'7:50.LuJiaqi:Whendo'you'go'home?Tom:'Around5:00.LuJiaqi:Whatdoyou'do'afterthat?Tom:SometimesI'play'basketball.I'have'dinnerat'6:30.ThenI'domyhomework.LuJiaqi:Whendoyouusually'goto'bed?Tom:'At9:30.LuJiaqi:That's'early!Tom:Well,you'knowthe'saying,“'Earlyto'bed,'earlyto'rise!”SectionB语篇我叫提莫·哈拉。我13岁了。我和父母住在芬兰的赫尔辛基。现在是十二月。每周二，我通常7:30起床。我经常听新闻或音乐。早饭后，我步行去学校。步行只要10分钟。我的学校九点开始上课。我们班有18个学生。每节课45分钟，课间休息。上午我们有一节芬兰语课和两节家政课。之后，我在12点吃午饭。下午的课在12:30开始，在2:15结束。然后我去我的冰球俱乐部。我通常4点左右到家。外面已经天黑了。我经常在6点吃晚饭。在那之后，我和父母一起读了一个小时的书。然后我准备第二天的书包。九点半，是我睡觉的时候了。MynameisTimoHalla.I'm13yearsold.IlivewithmyparentsinHelsinki,Finland.Nowit'sDecember.EveryTuesday,Iusuallygetupat7:30.Ioftenlistentothenewsormusic.Afterbreakfast,Iwalktoschool.It'sonlya10-minutewalk.Myschoolbeginsat9:00.Thereare18studentsinmyclass.Eachlessonis45minuteslongandthereisabreakbetweenlessons.WehaveoneFinnishlessonandtwohomeeconomicslessonsinthemorning.Afterthat,Ihavelunchat12:00.Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.ThenIgotomyicehockeyclub.Iusuallygethomearound4:00.Itisalreadydarkoutside.Ioftenhavedinnerat6:00.Afterthat,Ireadwithmyparentsforanhour.ThenIpreparemyschoolbagforthenextday.At9:30,it'stimeformetogotobed.核心知识核心知识单元语法单元语法特殊疑问词/词组what/whattime/When1.what什么，问某物或做某事—Whatisthis?这是什么？ —.It’satoybear.这是一个玩具熊。2.when什么时候，问时间(特定的时间/时间段)—Whenisyourbirthday?你生日什么时候？ —InMay.五月。3.whattime几点，问时刻(特定的时间）—Whattimeisitnow?现在几点了？ —It’s10o’clock.10点钟。【即学即练】用what,whattime或when完成问题。___Whattime/When______doyouusuallygetup?lusuallygetupat6:30a.m.___Whattime/When______doesTomusuallygotobed?Heusuallygoestobedat9:30p.m._____When____dotheygotothemusiccub?TheygoonMondayafternoons.____What_____doyoudoafterdinner?Sometimeslreadbooksordomyhomework._____What____doesPeterdobeforebreakfast?Hebrusheshisteethandtakesashower.SectionAHowdoyouspendyourschoolday?SectionAHowdoyouspendyourschoolday?Howdoyouspendyourschoolday?（p60）你如何度过你的上学日？句子解析：这是一个特殊疑问句。“How”是疑问词，“do”是助动词，帮助构成疑问句，“you”是主语，“spend”是谓语动词，“yourschoolday”是宾语。观察例句总结用法：Ispendalotoftimeonmyhomework.（我在家庭作业上花费很多时间。）Hespendsmuchmoney(in)buyingbooks.（他花很多钱买书。）Lilyspenttenyuanonthispenyesterday.观察例句可得：spend过去式为：spent主语是：人/物spendtime/moneyonsth.表示“在某事上花费时间/金钱”spendtime/money(in)doingsth.表示“花费时间/金钱做某事”，其中“in”可以省略拓展：辨析spend，pay，cost,take观察例句总结用法：Wepayalargesumfortherent.我们为租金支付一大笔钱。Tompaidtwoyuanforthebookyesterday.昨天Tom花费了2元买这本书观察例句可得用法：pay过去式-paid人作主语，花费的通常是钱人+pay+钱+forsth.→某人为某物花费了多少钱观察例句总结用法：IttookTomtwohourstofinishhishomeworkyesterday.昨天做作业花费了Tom2个小时。Ittookthemaweektopreparefortheparty.他们花了一周时间来准备这个聚会。观察例句可得：take过去式-：take-took主语为物作(常考it)，花费的通常是时间物/It+take+人+时间+todosth.→做某事花费某人多少时间做某事观察例句总结用法：Thiscarcosthimafortune.这辆车花费了他一大笔财富。ThebookcostTomtwoyuan.这本书花了Tom2元。观察例句可得：cost过去式：cost-cost物作主语，花费的通常是钱物+cost+人+金钱→某物花某人多少钱趁热打铁：趁热打铁：用以上四个花费的结构填空Ispendanhouronreadingeveryday.我每天花一个小时阅读。Hespendsalotofmoney(in)buyingtoys.他花很多钱买玩具。Shepays30dollarsfortheticket.她为这张票支付30美元。Thenewcoatcostsher500yuan.那件新外套花费她500元。Ittakesmetwohourstofinishthereport.完成这份报告花费我两小时。2.Peterusuallygetsupathalfpastsix.皮特通常六点半起床(p60)辨析：时间介词at,in与on介词用法at用于具体的时刻前，如at6:00；也用于noon,night,midnight等词前in常用于年、月、季节前，也可用于一天中的上午、下午或晚上前in2024,inMay,inthemorningon常用于日期前，表示具体的某一天，也可以表示具体某一天的上午、下午或晚上onacoldmorning,onthemorningofMay3rd趁热打铁：1.Hisbrothergoestoschool_______8:30inthemorning.A.onB.atC.ofD.in2.－Whenisherconcert（音乐会）?－It's______threeo'clock_______theafternoonofJuly19th.A.at;in B.at;on C.on;in D.in;on3._______Saturday,Iusuallygetup________10:00a.m.A.In;onB.In;atC.on;inD.On;atBBD3.Whattimedoyouusuallygetup?Whendoyouhavebreakfast?你通常什么时候起床？你什么时候吃早餐（p60）句子解析：whattime意为“几点；什么时间”，其引导的特殊疑问句用来询问具体的时间点，句型结构为“Whattime+do/does+主语+动词原形+其他？”。—Whattimedoyougetupinthemorning?你早上几点起床？—Atabout7o’clock.大约七点钟。Whattime和When辨析单词用法例句whattime意为“几点；什么时间”，用来询问具体的时间点（几点或几点几分）—Whattimedoyougotoschool?—Ateighto’clock.when意为“何时；什么时候”，既可以用来询问年、月、日等，也可以询问具体时间点—WhendoyouusuallywatchTV?—OnSaturday.趁热打铁：1.—________doyougotoschool?—Iusuallygotoschoolatseveno'clock.A.HowB.WhatC.WhereD.Whattime2.—________doyouusuallyplaytheviolin?—Onweekends.A.Whattime B.WhyC.Where D.WhenDD4.口语表达：用以下句与同学谈论你早上上学的日常活动(p60)--Whendoyougohome?–Around5:00.你什么时候回家？大约5点。(p61)句子解析：“gohome”中省略“to”是因为“home”在这里是副词，表示“往家，到家”，所以直接用“gohome”而不用“gotohome”。around常见用法有：表示“大约”“大概”，Around5:00（大约5点）。表示“在……周围”“环绕”，Thechildrenranaroundtheyard.（孩子们在院子周围跑。）趁热打铁：Therearemanytreesaroundthelake.（湖的周围有很多树。）Hewillarrivearoundnoon.（他大概中午会到。）6.Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”嗯，你知道那句谚语，“早睡早起！”（p61）句子精讲：“saying”常见释义为“谚语”“格言”“俗语”；Thereisafamoussayingthatknowledgeispower.（有一句著名的谚语说知识就是力量。）Thisoldsayingstillholdstruetoday.（这句古老的谚语在今天仍然适用。）Sheoftenquotesthatsaying.（她经常引用那句谚语。）Manysayingsteachusimportantlessons.（许多谚语教给我们重要的教训。）“rise”通常做不及物动词，意为“起床”“起身”“升起”等。（rise/rasie辨析详见U6语法讲义第14条）Thesunrisesintheeast.（太阳从东方升起。）Herisesearlyeverymorning.（他每天早上都很早起床。）3.Thepriceofoilhasrisensharply.（石油价格急剧上涨。）易混辨析：“raise”是及物动词，强调人为地使某物升高、举起、提升、筹集等，后面要接宾语。趁热打铁：用rise,raise的适当形式填空，并写出在本句话中的意思。1.Theydecidedtoraisefundsforthecharity.(rise/raise)筹集2.Raiseyourvoicesothateveryonecanhearyou.(rise/raise)提高3.Themoonrisesatnight.(rises/raise)升起4.Whendoesheusuallyrise?(rise/raise)起床5.Thenumberoftourists_risessteadily.(rises/raise)上升6.Theworkersraisetheheavyboxontothetruckeveryday.(rise/raise)举起7.HowlongdoesTomstayatschool?汤姆在学校待多久？(p62)观察例句，总结howlong用法：1.Howlonghaveyoulivedhere?（你在这里住了多久了？）2.Howlongdoesthemovielast?（这部电影持续多长时间？）3.Howlongistherope?（那根绳子有多长？）4.Howlongisthisruler?（这把尺子有多长？）观察例句可得：howlong主要对时间段进行提问，意为多长时间/多久或对长度提问，意为多长。趁热打铁：英汉互译1.Howlongdoesittaketofinishthework?完成这项工作需要多长时间？2.Howlongisthebridge?这座桥有多长？3.Howlongisthestreet?这条街道有多长？8.Atabout6:30,hesometimesgoestoarestaurantwithhisfamilyfordinner.(p63)大约在6点30分，他有时和他的家人一起去餐馆吃晚餐。句子解析：“Atabout6:30”是时间状语，表示具体的时间点；“he”是主语；“goesto”是谓语动词；“arestaurant”是宾语；“withhisfamily”是伴随状语，说明和家人一起；“fordinner”是目的状语，表明去餐馆的目的是吃晚餐。通常使用“for+三餐名称”来表示“吃/对于某餐”1.Wehaveeggsforbreakfast.（我们早餐吃鸡蛋。）2.Theyusuallyhavenoodlesforlunch.（他们通常午餐吃面条。）趁热打铁：SectionBHowdifferentarepeople’sdailyroutines?SectionBHowdifferentarepeople’sdailyroutines?1.Howdifferentarepeople’sdailyroutines?人们的日常生活有多大的不同呢？(p64)句子解析：“Howdifferent”是一个疑问词组，“how”表示程度，“different”表示不同，整体表示“多么不同”“有多大差异”。“are”是系动词。“people’sdailyroutines”是主语，表示“人们的日常生活”，其中“people’s”是“人们的”，“daily”是“日常的”，“routines”是“常规”“惯例”“日常生活”。整个句子是一个特殊疑问句，询问人们日常生活的差异程度。people“人”“人们”“人民”“人类”等。集合名词，既可以表示复数概念，指一群人或很多人Manypeoplearehere.（很多人在这里）；Peoplehavebeenlivingontheearthforalongtime.(人类在地球上已经生活了很长时间）。2.It’sonlya10-minutewalk.(p56)这仅仅是10分钟的步行路程。句子解析:a10-minutewalk十分钟的步行路程10-minutewalk译为：10分钟的复合形容词的用法：复合形容词通常由两个或多个词组合在一起，用来修饰名词。观察例句总结用法：1.Sheisafive-year-oldgirl.（她是一个五岁的女孩。）2.Hehasatwo-dayholiday.（他有一个两天的假期。）3.Thereisathree-storybuilding.（那里有一座三层的建筑。）观察例句可得在使用复合形容词时需要注意以下几点：1.一般情况下，各词之间要用连字符连接。2.组成复合形容词的名词一般用单数形式，如“afive-year-oldboy”趁热打铁：填空1.Heboughtafive-poundbagofapples.他买了一袋五磅重的苹果。2.Theyliveinafour-roomapartment.他们住在一套四居室的公寓里。3.Thisisatwentyreport.这是一份二十页的报告。4.Shehasasix-month-oldbaby.她有一个六个月大的宝宝。3.Eachlessonis45minuteslongandthere’sabreakbetweenlessons.每节课时长45分钟，而且课与课之间有休息时间。(p64)句子精讲：此句为主系表结构“Eachlesson”（每节课）是主语，表示所描述的对象；“is”是系动词；“45minuteslong”（45分钟长）是表语，用于描述主语的特征或状态；“and”是并列连词，连接前后两个分句；“there’sabreak”（有一个休息）是后一个分句的主谓结构，“betweenlessons”（在课之间）是介词短语作后置定语，修饰“break”。（break用法详见U6单词讲义）观察以下主系表结构的句子，并给出句子成分：1.Theflowerisverybeautiful.（这朵花非常漂亮。）主语：Theflower（这朵花）系动词：is表语：verybeautiful2.Sheseemshappy.（她似乎很高兴。）主语：She（她）系动词：seems表语：happy（高兴的）3.Theweathergetscolder.（天气变得更冷了。）主语：Theweather（天气）系动词：gets表语：colder（更冷的）4.Thefoodtastesdelicious.（这食物尝起来很美味。）主语：Thefood（这食物）系动词：tastes表语：delicious（美味的）5.Heremainssilent.（他保持沉默。）主语：He（他）系动词：remains表语：silent（沉默的）4.Theafternoonlessonsbeginat12:30andfinishat2:15.下午的课程在12点30分开始，在2点15分结束。(p64)考点讲解：“Theafternoonlessons”（下午的课程）是主语，“begin”（开始）和“finish”（结束）是谓语动词，“at12:30”和“at2:15”是表示具体时间的状语。begin--begins（第三人称单数形式）--beginning（现在分词/动名词形式）。begintodosth.开始做某事HebeginstolearnEnglish.（他开始学习英语。）begindoingsth.开始做某事（通常表示开始一项长期的、习惯性的活动）Shebeginsreadingeverynight.（她每晚开始读书。）atthebeginningof…在…的开始Atthebeginningofthemovie,thereisathrillingscene.（在电影的开头，有一个激动人心的场景。）Atthebeginningofthisyear,hemadearesolution.（在今年年初，他制定了一个计划。）finishdoingsth.完成做某事Ifinisheddoingmyhomework.（我完成了我的家庭作业。）趁热打铁：他在月初制定了一个计划。Hemadeaplanatthebeginningofthismonth.她开始每天练习钢琴。Shebeginstopracticethepianoeveryday.我完成了打扫房间。Ifinishedcleaningtheroom.5.That’sanimportantpartofmyeverydaylife.那是我日常生活的一个重要部分。(p65)考点讲解：important形容词，作定语修饰名词，：animportantmeeting（一个重要的会议）；作表语，Thisisveryimportant.（这非常重要。）importance名词，常用短语有theimportanceof……的重要性TheimportanceoflearningEnglishcannotbeoverstated.（学习英语的重要性怎么强调都不为过。）“part”的常见用法：表示“部分”，apartofsth.（某物的一部分）Thisisonlyasmallpartofthewholestory.（这只是整个故事的一小部分。