小学教师奖励制度

小学教师奖励制度1.目的：为了全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，激励教师积极进取、开拓创新，促进教师队伍的专业化发展，特制定本奖励制度。2.适用范围：本制度适用于本校全体在职教师。二、奖励原则1.公平公正原则：严格按照既定的标准和程序进行评选，确保奖励结果公平、公正，对所有教师一视同仁。2.注重实绩原则：以教师的教育教学工作业绩、教育科研成果、师德表现等实际工作成效为主要依据进行奖励。3.多元化激励原则：设置多种奖励项目，涵盖教育教学工作的各个方面，从不同角度激励教师的积极性和创造性。4.精神与物质奖励相结合原则：在给予物质奖励的同时，注重精神奖励，充分肯定教师的工作价值，增强教师的职业荣誉感和成就感。三、奖励项目及标准（一）教育教学成果奖1.教学质量奖学科成绩显著奖以学期期末考试成绩为依据，各学科平均分、优秀率、及格率等综合指标在年级排名前[X]名的教师，分别给予不同等级的奖励。一等奖[X]名，奖金[X]元；二等奖[X]名，奖金[X]元；三等奖[X]名，奖金[X]元。对于在班级学生整体成绩提升方面表现突出的教师，如班级平均分较上学期提高幅度在年级排名前[X]，给予专项奖励，奖金[X]元。教学进步奖与上学期相比，本学期学科平均分、优秀率、及格率等综合指标提升幅度较大的教师，根据提升幅度在年级的排名给予奖励。提升幅度排名前[X]名的教师，分别给予一等奖奖金[X]元、二等奖奖金[X]元、三等奖奖金[X]元。班级平均分进步特别显著（进步幅度超过[X]分且在年级排名前[X]）的教师，额外奖励[X]元。2.教学竞赛奖在教育行政部门组织的各类教学竞赛（如优质课评选、教学基本功大赛等）中获得一等奖的教师，给予奖金[X]元，并颁发荣誉证书；获得二等奖的教师，奖金[X]元，荣誉证书；获得三等奖的教师，奖金[X]元，荣誉证书。在学校组织的校内教学竞赛中表现优秀的教师，参照上述标准给予相应奖励，但奖金金额为上述标准的[X]%。一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元。（二）教育科研成果奖1.课题研究奖主持的课题在省级及以上课题评选中获奖，给予主持人奖金[X]元，并颁发荣誉证书。一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元。主持的课题在市级课题评选中获奖，给予主持人奖金[X]元，荣誉证书。一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元。主持的课题在县级课题评选中获奖，给予主持人奖金[X]元，荣誉证书。一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元。参与课题研究（排名前[X]）且课题获奖的教师，参照主持人奖金标准的[X]%给予奖励。2.论文发表奖在国家级教育类核心期刊上发表教育教学论文，每篇给予作者奖金[X]元，并颁发荣誉证书。在省级教育类期刊上发表教育教学论文，每篇给予作者奖金[X]元，荣誉证书。在市级教育类期刊上发表教育教学论文，每篇给予作者奖金[X]元，荣誉证书。（三）师德师风奖1.师德标兵每学年评选一次师德标兵，经民主评议、学校审核，被评为师德标兵的教师，给予奖金[X]元，并颁发荣誉称号证书。师德标兵在职称评定、评优评先等方面享有优先推荐权。2.学生及家长满意度奖每学期通过学生评教、家长问卷调查等方式，对教师的师德表现进行测评。学生及家长满意度达到[X]%及以上的教师，给予奖金[X]元。满意度在[X]%[X]%之间的教师，给予奖金[X]元。对于在师德方面表现突出，受到学生及家长广泛好评，有具体事迹材料证明的教师，经学校研究，可给予额外奖励[X]元。（四）班级管理奖1.优秀班主任每学年评选一次优秀班主任，根据班级管理工作成效、学生综合素质发展、班级文化建设等方面进行综合评定。被评为优秀班主任的教师，给予奖金[X]元，并颁发荣誉称号证书。在学校组织的班级常规管理检查中，班级表现优秀（每月排名前[X]）的班主任，每次给予奖金[X]元。2.班级特色创建奖班级在特色活动开展、班级文化建设等方面形成独特风格，取得显著成效，经学校评估认定为特色班级的，给予班主任奖金[X]元，并颁发特色班级奖牌。班级特色成果在学校范围内具有推广价值，学校将给予班级管理团队额外奖励[X]元。（五）辅导学生奖1.学科竞赛辅导奖教师辅导学生参加教育行政部门组织的学科竞赛，学生获得一等奖，给予辅导教师奖金[X]元；获得二等奖，奖金[X]元；获得三等奖，奖金[X]元。若学生在竞赛中取得特别优异的成绩（如打破纪录、获得全国性奖项等），根据实际情况给予辅导教师额外奖励[X]元[X]元。2.文体活动辅导奖教师辅导学生参加文体活动（如运动会、文艺汇演等），获得团体一等奖，给予辅导教师奖金[X]元；获得团体二等奖，奖金[X]元；获得团体三等奖，奖金[X]元。辅导学生在个人项目中获得优异成绩（如第一名），给予辅导教师奖金[X]元。四、奖励评选程序1.个人申报：教师根据自己的工作表现和取得的成绩，对照奖励项目及标准，填写相应的奖励申报表，并提交相关证明材料。2.年级组（学科组）初审：年级组长（学科组长）对本年级（学科）教师的申报材料进行初步审核，核实材料的真实性和完整性，并按照评选标准进行排序推荐。3.教务处审核：教务处对各年级组（学科组）推荐的教师材料进行进一步审核，重点审核教育教学业绩数据、竞赛获奖证书、论文发表刊物等相关证明材料的真实性。4.评审小组评审：学校成立由校领导、骨干教师等组成的评审小组，对经过教务处审核的申报材料进行评审。评审小组按照公平、公正、公开的原则，根据奖励标准进行综合评定，确定拟获奖人员名单。5.公示：将拟获奖人员名单在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，接受全体教师和学生、家长的监督。如对公示结果有异议，可在公示期内向学校评审领导小组提出申诉，评审领导小组将进行调查核实，并及时反馈处理结果。6.表彰奖励：公示无异议后，学校召开表彰大会，对获奖教师进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖金。五、奖励发放与管理1.奖励发放：奖金于表彰大会后[X]个工作日内发放至获奖教师工资账户。2.奖励管理：学校建立奖励档案，对教师的获奖情况进行详细记录，作为教师绩效考核、职称评定、评优评先等